讀圖：講故事1-文庫吧
2025-09-07 09:32 本頁面
【正文】 熱 能 化學(xué)能 利于環(huán)保。 發(fā)熱體 蓄電池 二、各種形式能的相互轉(zhuǎn)化 感受能的轉(zhuǎn)化： （ 1）快速摩擦雙手 （ 2）將電源、電動機(jī)、導(dǎo)線連成電路，閉合開關(guān) （ 3）彎折一段粗鐵絲，反復(fù)數(shù)次 小組間活動： 兩小組舉日常生活、生產(chǎn)中能的 轉(zhuǎn)化事例，另兩小組同學(xué)回答能量轉(zhuǎn)化情況。 （機(jī)械能 熱能、聲能） （電能 機(jī)械能） （機(jī)械能 熱能） 思考： 各種形式的能可以相互轉(zhuǎn)化，在 轉(zhuǎn)化過程中這些能量有什么關(guān)系呢？ 實(shí)驗(yàn) ——滾擺實(shí)驗(yàn) 能的轉(zhuǎn)化關(guān)系怎么樣？ （勢能 動能） 一杯放在桌上的熱水冷卻，此過程有能的轉(zhuǎn)化嗎？熱水 的熱能消失了嗎？ 實(shí)驗(yàn)：掉在地上的彈性小球越跳越低。 在課堂上討論“掉在地上的彈性小球?yàn)槭裁丛教降汀边@一問題時，有三位同學(xué)發(fā)表了不同看法。 小強(qiáng)說：“這是因?yàn)樾∏蛎恳淮温浠氐降孛鏁r，地面都會把一部分能量給小球，只不過每一次給的能量在不斷減少，所以就越跳越低?！? 小雅說：“這是由于小球每次落下時都損失了一部分能量，所以越跳越
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1