【正文】 響。要確定普通話標準音輕聲、兒化的范圍。要對異讀詞進行審定，確定規(guī)范讀音。 在詞匯規(guī)范化方面，要重申并進一步推廣 “以北方話為基礎(chǔ)方言 ”的原則。要排除其他方言對普通話詞匯的不良影響，并注意消除北方方言過于土俗的詞語對普通話 詞匯的影響。進一步審理北方方言中說法不一的等義詞。要抵制生造詞對普通話詞匯的污染。 在語法規(guī)范化方面，要重申并進一步推廣 “以典范的現(xiàn)代白話著作為語法規(guī)范 ”的原則。要消除消極方言語法現(xiàn)象在普通話中的存在。要消除缺乏生命力的古代漢語語法現(xiàn)象的不良影響。對那些缺乏生命力和漢語語法基本規(guī)律的外語語法的影響，也要予以消除。 現(xiàn)代漢語課是以現(xiàn)代漢語為研究對象的社會科學(xué)，它是通語性的語言課。現(xiàn)代漢語課的研究是一種斷代的、描寫的、共時的研究?，F(xiàn)代漢語課是一門具有工具性、基礎(chǔ)性的學(xué)科，是高等學(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課。 現(xiàn)代漢語課的基本內(nèi)容包括緒論、語音、文字、詞匯、語法及修辭六部分，其中語音、詞匯、語法是現(xiàn)代漢語課三個基本的內(nèi)容。（各部分的主要內(nèi)容略） 1現(xiàn)代漢語課的任務(wù)是：以馬克思主義理論為指導(dǎo)，以國家的語言文字政策為依據(jù)，貫徹理論聯(lián)系實際的原則，系統(tǒng)地講授現(xiàn)代漢語的基本理論和基本知識，加強基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高學(xué)生理解、分析、運用現(xiàn)代漢語的能力，為他們將來從事語言文字工作、語文教學(xué)工作和現(xiàn)代漢語的研究工作打好基礎(chǔ)。 現(xiàn)代漢語試題庫（語音 ?試題） 一、填空 、 、 三方面性質(zhì)，其中 是語音的本質(zhì)屬性。 ow i與 b ow i的區(qū)別決定于 。 3. 從語音的物理性質(zhì)看， “舌頭 ”與 “蛇頭 ”中兩個 “頭 ”的區(qū)別主要決定于 。 sh sh ng（師生）與 重慶人口里的意思相同， 這種現(xiàn)象決定于語音 的 性質(zhì)。 、 兩部分。 照漢語傳統(tǒng)分析方法，一個音節(jié)可分為 、 、 三部分。 中的 B，從音素性質(zhì)看是 ，從它在漢語音節(jié)中所處的位置看 是 。 年由 批準作為正式方案推行，它包括 等五部分。方案的主要用途是 。 制定的，公布于 年，目標是用來 ，其記音原則是 。 的物質(zhì)外殼，是社會的 工具。 的聲音。 ，決定于 的多少。語音的高低同聲帶的 、 、 有關(guān)。 ，決定與一定時間內(nèi) 的大小。語音的強弱由 決定 。 ，決定于 存在時間的久暫。語音的長短指 。 、 決定于 ，語音的音色同 有關(guān)。 不同、 不同、發(fā)音時 不同。 發(fā)出的，人們發(fā)出不 同的語音決定于 。 、 、 三個部分。 19. 是發(fā)音的動力站， 是發(fā)音的共鳴器， 是語音的主要發(fā)音體。 20. 分上腭、下腭。上腭包括 ，下腭包括 。其中能動的器官是 ， 的活動性最大。 社會性質(zhì)可以從語音的 特征和 特征以及語音的 來看。 。 的 叫音位。 的方法之一，它的注音方法是 拼合成音。 語音的 單位。普通話的元音音素有 個；輔音音素有 個，其中 個可以作聲母，只有輔音 不能作聲母，只作韻母的構(gòu)成部分， 除了作聲母，還可以作韻母的構(gòu)成部分。 和 兩大類。 a屬于 ， b屬于 。 。 。 是前、低、不圓唇元音； 是前、高、不圓唇元音； 是后、半高、圓唇元音。 普通話中 e[ ]是 元音， u是 元音， 是 元音。 3普通話中舌面元音有 ，它們的發(fā)音主要是由 起作用。 3 i[ ]、 i[ ]和 er 是 元音，它們的發(fā)音主要是 起作用，由 活動的 和 來決定。 3造成輔音發(fā)音不同的因素是 和 的不同。造成元音發(fā)音不同的因素是 。 3發(fā)音部位是指 ，譬如 f的發(fā)音部位是 。 3發(fā)音方法是指 ，譬如 f的發(fā)音方法是 。 36 、 按 發(fā)音 部 位的 不 同 可將 輔 音分 成 類 ，它 們是 ， ， ， ， ， ， 。 3按發(fā)音方法的不同可將輔音分成 ， ， ， ，共 類。 3清音、濁音、送氣音、不送氣音是按 來作為輔音分類標準的。 3 g、 k、 h的發(fā)音共同點是 。 j、 q、 x的發(fā)音共同點是 。 4 zh、 ch、 sh、 r、的發(fā)音共同點是 。 4 d、 t、 n、 l的發(fā)音共同點是 。 4 z、 c、 s的發(fā)音共同點是 。 4 b、 p、 m的發(fā)音共同點是 。 4 m、 n的發(fā)音也有相同的地方，它們都是 。 4普通話中塞擦音有 ，它們之間有 _____的區(qū)別。 4普通話中塞音有 ______，它們之間有 ______的區(qū)別。 4從發(fā)音方法看 l是 ______。 4 g和 k的發(fā)音不同處在于 _______，相同處在于 ______。 50、 d和 t的發(fā)音不同處在于 ______，相同處在于 ______。 5 b和 p的發(fā)音不同處在于 ______，相同處在于 ______。 5 z和 c發(fā)音的不同處在于 ______，相同處在于 _____。 5 zh和 ch發(fā)音的不同處在于 _____，相同處在于 ______。 5 j和 q發(fā)音的不同處在于 _____，相同處在于 ______。 5清擦音有 ____，它們發(fā)音之所以不同是由于 _____。 5普通話中的鼻音有 _____，它們的發(fā)音卻不同，這是因為 _____。 5 n和 l是兩個不同的音， n是 ____， l是 ____。 5普通話聲母中送氣音有 _____，與其相應(yīng)的不送氣音是 _____。 5舌尖后濁擦音是 _____，舌根清 擦音是 ____，舌尖前擦音是 _____。 60、舌根送氣清塞音是 _____，舌尖中不送氣清塞音是 _____，舌尖前送氣清塞擦音是 _____。 6對下列聲母進行描寫： b___， f___， j__， zh___， q___， g___。 6寫出下列漢字和聲母：拉 ___拿 ___扯 ___私 ___鋒 ___喝 ___輕 ___叫 ___拔 ___妙 ___泡 ___到 ___搞 ___考 ___拖 ___修 ___水 ___轉(zhuǎn) ___讓 ___村 ___央 ___ 6普通話中聲母有 ___個，其中 ___個是輔音聲母， ___個是 ___聲母。韻母有 ___個 ,其中單韻母有 ___個，復(fù)韻母有 ____個，鼻韻母有 ____個。 6普通話中的單韻母是： ______。 6普通話中的韻母主要組成部分是 ____，有的也包含 ____。 6韻母的元音最少的是 ___個，如 ___，也可以是 ___個， ___個，如 ___。 6韻腹是韻母的 ___，位置在韻腹 ___的是韻頭，在韻腹 ___的是韻尾。 ___一定是韻尾。一個韻母可以沒有 _____，但一定有韻腹。 6所有元音都可以充當韻腹，能作韻頭的只有 ___、 ___、 ___，能作韻尾的只有 ___、 ___、___三個元音和 ___、 ___兩個輔音。 6按韻母內(nèi)部成分的特點，普通話韻母分為 ____、 、 。 70、按韻頭的有無和韻頭的性質(zhì)，韻母可分為 ____、 、 、 。 7對下列元音進行描寫： a__， o__， e__， t__， i[ ]__， i[ ]__， er__。 7寫出下列元音：后、高、圓唇舌面元音 ___，前、高、圓唇舌面元音 ___，前、半低、不圓唇舌面元音 ___。 7拼音方案中的 e代表 ___個元音，它們是 _____________、 ____________。 7普通話中的復(fù)韻母根據(jù)元音數(shù)目可分為 ____。 7根據(jù)復(fù)韻母各成分間發(fā)音的響亮度可將復(fù)韻母分為 ___、（它們是 ___） ___（它們是 ___）___（它們是 ___）三類。 7單元音韻母和復(fù)元音韻母在發(fā)音時根本區(qū)別是：發(fā)單元音韻母時 ___，發(fā)復(fù)元音韻母時____。 7 ei中的 e實際上是單韻母中的 ___， ie， e中的 e實際是單韻母中的 ___。 7帶鼻音韻母共有 ___個，其中前鼻音韻母有 ___個，它們是 ___，后鼻音韻母有 ___個，它們是 ___。 7前后鼻 音韻母的區(qū)別在 ____上， ___的稱前鼻音， ____的稱后鼻音。 80、沒有韻頭，韻腹又不是 i、 u、 的韻母稱 ___，韻頭或韻腹是 I 的韻母稱 ___，韻頭或韻腹是 U的韻母稱 ___，韻頭或韻腹是 的韻母稱 ____。 8 ang、 eng、 ing、 ong各韻母中的韻腹是 ____， ng是 ____。 8 iang、 uang、 ueng、 iong各韻母中的韻腹是 ___， i、 u是 ___、 ng是 ___。 8寫出下列字的韻母：國 ___、但 ___、胎 ___、風(fēng) ___、江 ___、裕 ___、盆 __、九 ___、輪___、對 ___。 8押韻是指 ___。 8韻腳是指 ___。 8 “白日依山盡，黃河入海流；欲窮千里目，更上一層樓。 ”的韻腳是 ___，押的是 ___韻。 8單元音 i在拼音方案中代表了 ____三個不同的音素，這是由于 ___只在 z、 c、 s后出現(xiàn)，___只在 zh、 ch、 sh、 r后出現(xiàn)，不會發(fā)生混淆的緣故。 8雙聲詞是由 ___構(gòu)成的詞。疊韻詞是由 ___構(gòu)成的詞。如玫瑰、蓓蕾、巧妙是 ___，珍珠、芬芳、美妙是 ___詞。 8有些方言