【正文】 發(fā)展黨的先進性和純潔性。 歷史使命越光榮，奮斗目標越宏偉，執(zhí)政環(huán)境越復雜，我們就越要增強憂患意識，越要從嚴治黨，使我們黨永遠立于不敗之地。這一次黨的群眾路線教育實踐活動基本 結(jié)束了，但貫徹黨的群眾路線、堅持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系的歷史進程永遠不會結(jié)束。一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓黨建，繼續(xù)打好黨風建設這場硬仗，推進黨的建設新的偉大工程，我們必定能以好的作風保障黨和國家各項工作順利開展，贏得更加光明燦爛的未來。 篇四 習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上發(fā)表重要講話時指出，要充分運用第一批活動經(jīng)驗，緊緊扭住反對 “ 四風 ” ，從群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風問題，把改善作風成效落實到基層， 真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實效。總書記強調(diào)，教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。 習總書記的重要講話，充分昭示了我們黨在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的堅強決心和堅定恒心，為鞏固和擴大第一批教育實踐活動成果，確保第二批教育實踐活動深入推進、永久 “ 扎根 ” 帶給了強有力的思想指引。 貫徹群眾路線、加強作風建設，關(guān)乎人心向背，關(guān)乎黨的執(zhí)政之基是否牢固。只有把改善作風的成效落實到基層，真正讓群眾受益，“ 有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除 ” ，才能打通 我們黨執(zhí)政為民理念聯(lián)系群眾、服務群眾的 “ 最后一公里 ” 。第二批教育實踐活動，是打通 “ 最后一公里 ” 的關(guān)鍵之役。在第一批教育實踐活動進入收尾階段，第二批教育實踐活動即將展開之際，習總書記再次發(fā)出作風建設的動員令，進一步動員全黨從思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，必將保證教育實踐活動 “ 不歇腳 ”“ 不斷線 ” 、善始善終、善做善成。 “ 治大國者先治吏 ”“ 吏治則國治 ” 。第一批教育實踐活動開展以來，力度之大、效果之好，廣受贊譽。人們普遍感到，以習近平同志為總書記的黨中央以釘釘子精神狠抓作風建設，立新規(guī)、動真格、求實效、防反彈， 說到做到、有諾有踐、旗幟鮮明、斬釘截鐵，得到了全黨全軍全國人民的廣泛擁戴。按照 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的總要求，對存在的問題不回避、不掩飾，不等不靠、立行立改 。民主生活會、座談會等不繞彎子、真刀真槍，真正起到了紅紅臉、出出汗、觸及思想、觸及靈魂的效果。作風方面的各種問題一項一項來抓、一個時光節(jié)點一個時光節(jié)點來破， “ 四風 ” 頑癥被滌蕩，干群關(guān)系融洽回暖，黨風政風煥然一新。 同第一批教育實踐活動相比較，第二批教育實踐活動涉及的單位和人員范圍廣、領(lǐng)域?qū)挕?shù)量大，與群眾貼得更近、聯(lián)系更直接。因此，第 二批教育實踐活動被稱為 “ 開在百姓家門口 ” 的活動。人民群眾對黨的感情最樸素，也最直接。 “ 民之苦樂，皆系于官之賢否。官賢則民安，否則民之困苦無所底止。 ” 基層單位干部形象的好壞，直接影響到我們黨在群眾心目中的分量，直接關(guān)聯(lián)人民群眾的喜怒哀樂。應當說，絕大多數(shù)黨員、干部是恪盡職守、真誠為民的，但確有一些害群之馬在損害黨群、干群關(guān)系，危害黨的執(zhí)政之基。 “ 理官事則不營私家，在公門則不言貨利 ” ，這是古訓，但有的干部將手中的權(quán)力當作了個人謀私的工具，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，甚至毫無忌憚地公開斂財，群眾敢怒 不敢言。如去年以來曝光的多起 “ 億元巨貪 ” 案中，絕大多數(shù)居然是市縣乃至鎮(zhèn)村干部，這些人 “ 靠山吃山 ” ，瘋狂蛀蝕公家資產(chǎn)，教訓極其深刻。也有的干部滿足于當撞鐘和尚，得過且過混日子，純屬 “ 上不能匡主，下亡以益民 ” 的尸位素餐，群眾意見很大。還有的干部在新的考驗面前出現(xiàn)“ 本領(lǐng)恐慌 ” ，老辦法不管用，新辦法不會用，服務群眾的潛力和水平捉襟見肘，老百姓打心眼兒里瞧不上。 “ 為政不在多言，須息息從省身克己而出 。當官務存大體，思事事皆民生國計所關(guān)。 ” 市縣領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部和基層單位同人民群眾的聯(lián)系更直接，其不良作風更直接 損害群眾利益、傷害群眾感情。務必著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，認真解決損害群眾利益的各類問題，切實維護人民群眾合法權(quán)益。我們要按照習總書記的指示精神，聚焦發(fā)生在群眾身邊的腐敗和損害群眾利益這兩大問題，盯住作風問題不放，從小事做起，從具體事情抓起，勇于較真、敢于亮劍，讓群眾的急難愁有人問、有人解，讓 “ 四風 ” 及其變種原形畢露、失去空間，讓黨員干部在貫徹群眾路線中堅定信念、提升潛力、增強本領(lǐng)。 習總書記強調(diào)，加強和改善作風建設是持續(xù)黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑，務必聚焦解決群眾反映強烈的突出問題，以作風建設新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。突出問題導向，就需要紅臉出汗，需要洗澡治病，就 “ 不能那樣雅致，那樣從容不迫，文質(zhì)彬彬，那樣溫良恭儉讓 ” 。在第二批教育實踐活動中，要堅持以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷，堅決不走過場。要透過教育和實踐兩手抓，讓作風之弊、行為之垢纖毫畢現(xiàn)、無處遁逃，使黨員干部從靈魂深處受到洗滌和震撼。干部作風好壞最直接和最終承受者是廣大群眾，因此 ，第二批活動更要 “ 開門 ” 進行，讓基層群眾對干部作風有置喙的機會和權(quán)利。 天地悠悠懸秤桿，百姓蕓蕓秤砣心。嚴綱紀、正作風是一場大手術(shù)，唯有傷筋動骨，才能從根本上激濁揚清。作風建設是一場沒有結(jié)尾的斗爭，舊的問題解決了，新的變種又會冒出來，不能一陣風、刮一下就停。因此，習總書記告誡全黨：教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。構(gòu)成風氣不在一朝一夕，改變風氣也不可能一蹴而就，抓作風要成為我們永恒的課題。 篇五 所有的結(jié)束，都是新征程的開始。 “ 作風建設永遠在路上，永遠 沒有休止符 ”“ 活動收尾絕不是作風建設收場 ”“ 全黨要以此為起點，在從嚴治黨上繼續(xù)探索、不斷前進 ” 。在黨的群眾線教育實踐活動總結(jié)大會上，習近平總書記的重要講話，深刻總結(jié)了教育實踐活動的成功經(jīng)驗，對新形勢下堅持從嚴治黨提出了明確要求，為我們在新的起點上把作風建設不斷引向深入作出了全面部署。 轉(zhuǎn)作風，關(guān)鍵在行動上。開展黨的群眾路線教育，教育是手段和方式，走進群眾、為了群眾是目的和關(guān)鍵?；顒佑袝r限，但文體系統(tǒng)踐行群眾路線，為民、惠民永無 “ 休止符 ” 。我們需要更多的行動、更多的執(zhí)行來贏得群眾滿意度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的體 制機制去年已進一步