【正文】 他的強(qiáng)大，他的實(shí)力，讓我們更有尊嚴(yán)，更有力量，更有機(jī)會獲得更好的發(fā)展與更加可靠的安全。 政治生態(tài)清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)定，文化百家爭鳴，社會安定有序，綠水青山永存，人民的獲得感一路飆升。我們感謝黨帶領(lǐng)我們開啟的這個(gè)新時(shí)代，帶領(lǐng)我們在這個(gè)征程中發(fā)光發(fā)熱，帶領(lǐng)我們在世界的舞臺上大放異彩！我們感謝祖 國帶給我們生存的安全感，生活的幸福感和全民的獲得感！ 【篇三】 一、父親拿起了放羊棍 從太爺爺開始，我們家世世代代都以種地、牧羊?yàn)樯Ｌ珷敔敯阉姆叛蚬鱾鹘o了爺爺，父親十三歲時(shí)，穿著一身破舊的打滿補(bǔ)丁的羊皮衣褲跟著爺爺去草場牧羊，爺爺揮動著手里的放羊棍，在地上發(fā)出清脆的有節(jié)奏的聲響。 如今，五十三歲的父親，手里拿著放羊棍在羊群后面慢悠悠地走著，放羊棍里有父親的十三歲、二十三歲、五十三歲，它承載了父親的少年、青年、老年，放羊棍牧的羊群的毛色由暗黃色變成了如今的純白色，由瘦弱變成 了肥美，由幾十只變成了幾百只。羊群食物口味也由過去單一的沙巴拉里的沙蒿變成了現(xiàn)在的檸條、紫花苜宿、沙棘、索巴、玉米、飼料等多種口味兒。羊群的棚圈也由無到土打墻再到現(xiàn)在齊整整的天藍(lán)色的彩鋼板，最緊要的是，父親徹底告別了每天去村口一個(gè) 30 丈深的井里用毛驢拉水的時(shí)代，告別了只有大風(fēng)天才能看電視和洗衣服的風(fēng)力發(fā)電時(shí)代，告別了出行靠驢車、通訊靠村里愛話家長里短的婦女的時(shí)代，告別了 70 公里的車程在像搓衣板的土路上搖搖晃晃兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)代，告別了住著中間支一根圓木柱子的土房子時(shí)代。 放羊棍里有爺爺被勞累壓彎的身影 ，有父親起早貪黑的吆喝，有他使盡十二分氣力的汗水，有母親的堅(jiān)韌和相伴。放羊棍見證了父親的全新日子，見證了無數(shù)像父親一樣的牧羊人的全新的生活，也見證了這片草原和這方牧羊人的全新希望?，F(xiàn)在，放羊棍里有父親的新夢想，自動飼喂系統(tǒng)、遠(yuǎn)程牧羊、電商賣羊肉能普及到每戶牧人家就好了。我想，這就是牧羊的父輩們新時(shí)代的新夢想吧。 二、我丟掉了父親的放羊棍 爺爺本希望爸爸可以當(dāng)個(gè)赤腳醫(yī)生，不用在那三分地上耗費(fèi)十分的氣力養(yǎng)家糊口，可是最終爸爸還是接手了爺爺?shù)姆叛蚬?。記得兒時(shí)，父母曾被別人家雇傭去牧羊，父親和母親在 年輕的時(shí)候沒有懈怠，用著十二分的氣力經(jīng)營著不多的田地和幾十只羊。打我記事兒起，見過無數(shù)根放羊棍，有的從柳條換成榆樹枝兒，有時(shí)長的短的來回輪替著，頂端系著的羊皮條也由長的磨成小短截兒。不變的是拿著放羊棍的父母的手和他們的辛勤。 我和弟弟漸漸地長大了，開始讀書識字，父親總說知識可以改變命運(yùn)，可以丟掉放羊棍。我和弟弟在很長的時(shí)間里像父親和母親拿著放羊棍一樣堅(jiān)毅和努力地學(xué)。最終如父親所愿，我們都能識文斷字了，丟掉了父親的放羊棍，選擇了喜歡從事的職業(yè)。因?yàn)槲液偷艿芟硎艿搅艘粋€(gè)都不能少的教育，讓我倆這樣的農(nóng)村孩 子可以丟掉傳代的放羊棍了。我目前任職于政府機(jī)關(guān)，我希望，政府服務(wù)水平和能力更加完善，職能劃分更加明晰，我們國家的治理能力和治理水平再上新臺階。這是我輩的新時(shí)代新夢想。 三、團(tuán)子的新夢想 我兒子團(tuán)子快滿一周歲了， 2035 年，我們國家基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化時(shí)，團(tuán)子 18 歲，青春少年。他將成為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、法治健全、治理能力現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)美麗中國的見證者和享有者。 到 2050年我們建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國時(shí)，我父親 86 歲，耄耋之年，我 60 歲，年過花甲，兒子團(tuán)子 34歲，正值而立之年。我們都將成為新時(shí)代祖國崛起、屹立世界民族之林的親歷者、奮進(jìn)者和享有者。到那時(shí)，團(tuán)子就有了更多選擇，也有了他們那一代人的新夢想。 每天，成千上萬的孩子正在孕育、正在出生。新時(shí)代全面提升的物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明，是屬于他們的。當(dāng)習(xí)近平總書記奏響新時(shí)代的號角時(shí)，我心中有一種難以抑制的激動與興奮。將來有一天，我會離開這個(gè)世界，但是我的團(tuán)子 還會在新時(shí)代有他的孩子，再延續(xù)出新的夢想。所以我珍視新時(shí)代，就像我珍視他，所以我守護(hù)新時(shí)代，就像我守護(hù)他一樣。 【篇四】 小時(shí)候的我，每次看電影時(shí)都會對共產(chǎn)黨員留下深深的印象。那時(shí)，共產(chǎn)黨員在我幼小的心中，就是英雄的代名詞。當(dāng)我漸漸長大懂事，知道更多的共產(chǎn)黨員事跡的時(shí)候，更是對共產(chǎn)黨員向往有加，期望長大后能成為一名共產(chǎn)黨員。 在我的心中，共產(chǎn)黨的形象厚重如山。工作時(shí)候我認(rèn)識了一名老共產(chǎn)黨員 —— 老校長張習(xí)文。作為教育戰(zhàn)線上的一名老兵，他將一生都獻(xiàn)給了他所熱愛的黨，以及黨所領(lǐng)導(dǎo)的教育事業(yè) 。我印象最深的，就是他批改學(xué)生作業(yè)時(shí)那一絲不茍、微胖略矮的身影。他不只是一個(gè)老校長，更是能解惑的良師、能交心的摯友，是我心目中真、善、美的楷模。他用拳拳赤子心，教育著我，影響著我，使我耳濡目染著他的忠誠豁達(dá)、清正廉潔勤懇、純樸善良。老校長張習(xí)文用他對教育工作的執(zhí)著、對學(xué)生無私奉獻(xiàn)的摯愛之意，用他的任勞任怨和勤奮敬業(yè)詮釋了共產(chǎn)黨員的真正含義。 有了老校長的榜樣，我在教師黨員的隊(duì)伍里走得從容堅(jiān)定。記得我剛參加工作不久，老校長就不斷地敦促我，要我不但工作上要上進(jìn)，思想上更要向黨組織靠攏。 2020 年我加入了 中國共產(chǎn)黨，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴老校長時(shí)，他高興極了，那驕傲的神情我永遠(yuǎn)都不會忘記。我經(jīng)常都會將自己的收獲和工作中的問題與老校長溝通，他總會給我許多鼓勵(lì)和中肯的建議。在我記憶中，老校長說的最多的就是：“ 你是成人了，不能給單位領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，要好好工作，與人好好相處，努力做個(gè)好黨員、好老師。 ” 三十二載風(fēng)雨春秋，從成功與挫折中我咀嚼出了為人師表的真正含義，從酸甜苦辣中我領(lǐng)悟到了做人的真正價(jià)值，從身邊老弱中青教師黨員身上我體會到了責(zé)任的重大。一路走來，和千千萬萬的教師一樣，我既沒有驚天動地的壯舉，也沒有舉世矚目的功績。但是，無論我身處在怎樣的艱難困苦之中，只要聽到上課鈴聲，就會精神振奮、神采奕奕；只要一踏上講臺，就會激情蕩漾、生氣蓬勃。用 “ 丹心化雨催桃李 ” 的溫潤，有 “ 東風(fēng)吹夢指迷津 ” 的虔誠，踐行著陶行知先生所說的 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” ，為了祖國的未來志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)，為了黨的教育事 業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、不遺余力。 如今，當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響，振奮和激昂、驕傲還有自豪，便會從我內(nèi)心油然而生、揮之不去。我終于明白，為什么中國共產(chǎn)黨能在短短九十多年的時(shí)間帶領(lǐng)中國發(fā)展壯大，勃發(fā)生機(jī)，一如巍峨的高峰，屹立于世界的東方，使萬眾歡欣，也令舉世注目。正是因?yàn)橛辛嗽S多像老校長一樣平凡而又普通的共產(chǎn)黨人，因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)與犧牲，因?yàn)樗麄冃难c汗水的凝聚。沒有激昂的豪言壯語，也沒有驚天動地的壯舉，他們有的只是默默地耕耘、無私地奉獻(xiàn)。但是，我覺得他們既是偉大 的，也是可親可敬的。我想：那些英雄人物們的事跡，固然能體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的偉大，而一大批像我身邊的共產(chǎn)黨員那樣，在自已平凡的崗位上，默默地釋放著光和熱的人，他們又何嘗不是偉大的呢？其實(shí)，黨一直就在我們的身邊，黨一直就在我們廣大人民的心里。 今天，我深知：迎接黨的十九大，我所要做的是把黨的思想發(fā)揚(yáng)光大，與黨一起同行，不忘初心，做最好的教師。要擔(dān)負(fù)起肩上的責(zé)任，要懂得生命的那份堅(jiān)韌，以及職責(zé)的那份神圣。懷著兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)的精神，懷著淡薄名利、默默耕耘的情懷，才能把看似瑣屑的工作做得風(fēng)生水起、異彩紛呈。 與黨一起同行，做最好的老師，這是我的志向，也是我的理想。做最好的教師，是我平凡的細(xì)節(jié)，也是我輝煌的人生，是 “ 竹杖芒鞋輕勝馬 ” 的閑適從容，也是 “ 驚濤拍岸，卷起千堆雪 ” 的蕩氣回腸。我知道這條路很長、也很苦，也許我一輩子都只是一名普通的教師，但這不妨礙我在三尺講臺上通過教育傳播人類文化精華，踐行一個(gè)黨員推動祖國發(fā)展進(jìn)步的神圣使命。我堅(jiān)信，只要充滿執(zhí)著的信念，只要不停下自己的腳步，無論前方有多么遙遠(yuǎn)，無論道路有多艱險(xiǎn)，我都不會畏懼也不會退縮， “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 ” 。因?yàn)槲抑?，與黨一起同行，她正 指引著我，做最好的老師。 【篇五】 現(xiàn)代社會，經(jīng)濟(jì)知識化、知識信息化、信息數(shù)字化、傳播網(wǎng)絡(luò)化、社會學(xué)習(xí)化、教育終身化，誰占據(jù)了知識的制高點(diǎn)，誰就擁有了發(fā)展的無窮動力，而這一制勝法寶的獲取方式就是讀書，系統(tǒng)性有針對性學(xué)習(xí)顯得尤其重要，筆者認(rèn)為：只有通過孜孜不倦的學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建好一套科學(xué)合理的知識體系，才能應(yīng)對瞬息萬變的社會。 讀好書，不僅能增長知識，而且能在道德上提高和完善自己。良好的道德品質(zhì)，不是與生俱來的，在于后天修養(yǎng)，修養(yǎng)離不開讀好書。 書為我們提供精神食糧。讀之，可照見 自己的差距。古今中外眾多仁人志士重氣節(jié)、輕私利，重品格、輕富貴的道德形象，對我們的認(rèn)識問題有生動的教育作用和潛移默化的影響。書為我們提供道德規(guī)范。一個(gè)優(yōu)秀民族世代積累的人生追求和道德理想，大都以精練、光彩的語言表達(dá)出來，留在書里，感召和滋養(yǎng)后人。歷史上有許多人以此為營養(yǎng)，改造和完善自我，最終成長為中華民族的脊梁。 “ 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ”“ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ”“ 居安思危，戒奢以儉 ” 等先祖典籍中記載的閃光語言，今天讀來仍然令人感奮不已。更重要的是，讀好書能給我們以科學(xué)理論的指導(dǎo)。知識體 系不是孤立的，人的全面修養(yǎng)，體現(xiàn)著人的世界觀和價(jià)值觀。文天祥高唱正氣歌千古流傳，是因?yàn)橛兄腥A民族愛國主義傳統(tǒng)的指引；千千萬萬革命先烈為人民獻(xiàn)出生命，是因?yàn)橛薪⑿轮袊鴤ゴ罄硐氲募?lì)。今天，我們要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人，更需要讀好書。古人曾用金子比喻品德，金子的純度越提煉越高，人的品德越錘煉越好。學(xué)理論、學(xué)文化是修煉品德的內(nèi)動力，正所謂 “ 智是進(jìn)德之基 ” 。一個(gè)愚昧無知的人，在復(fù)雜的道德選擇上常常難分榮辱；一個(gè)缺乏理論修養(yǎng)的人，難免在各種非道德的誘惑面前失去 自我。 讀好書可以陶冶情操，提升思想境界。腹有詩書氣自華。讀好書是陶冶情操、升華思想、傳承文明的有效載體，既能慰藉心靈、修身養(yǎng)性、充實(shí)人生、激揚(yáng)斗志，又能激發(fā)潛能、加快成熟、提升素質(zhì)。我們要把讀好書當(dāng)做一種自覺、一種習(xí)慣、一種生活，靠讀好書生靈氣、筑底氣、養(yǎng)才氣。要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種愛好、一種樂趣、一種責(zé)任、一種精神追求，變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要學(xué) ” 。工作之余，黨員干部要多讀一些有助于性格培養(yǎng)、加強(qiáng)修養(yǎng)、提高能力的書籍，在讀好書中升華人格魅力，進(jìn)一步增強(qiáng)親和力。 讀好書可以拓寬視野，提升工作水平。書 籍是人類進(jìn)步的