(1102)-facilitatingguideoncoachingskills-文庫吧
2025-07-01 20:50 本頁面
【正文】 組把討論結(jié)寫在白板紙 , 派代表出來分享結(jié)果。 2. “ 輔導(dǎo) ” 的重要性和益處 ? 對接受輔導(dǎo)的員工 ? 對輔導(dǎo)員 ? 對公司 品質(zhì)圈 (舉例 : 日本人的例子 ) ? 讓學(xué)員 了解輔導(dǎo)對 已 對 人 對公司的好處 ? 質(zhì)從人起 , 輔導(dǎo)是提高質(zhì)素的基本方法 ? 使學(xué)員 相信 輔導(dǎo)是 值得去做 30 辯論 (20 分鐘 ) 輔導(dǎo)員是否一定要對輔導(dǎo)內(nèi)容 /范圍有專業(yè)認識 ,才可進行輔導(dǎo) ? ? 把學(xué)員分成正反兩方 ,由學(xué)員自行選擇入組 ? 選出發(fā)言代表三人 ? 無絕對 是或否的答案 ? 舉例 :滑雪教 練教網(wǎng)球 第 3 頁 3. 一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員需具備的特質(zhì) ? 能力方面 ? 思想方面 上司跟輔導(dǎo)員的特征比較 ? 提 問 : 一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員需具備 什么能力 ? 思想方面要怎樣調(diào)整和配合 ? 20 有效 “ 輔導(dǎo) ” 的程序 制定輔導(dǎo)員
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