【正文】 們。所有一切都是勇敢的模樣。 來到這個(gè)嶄新的操場(chǎng)邊，微風(fēng)帶著些許干燥的空氣吹向沒有雜草的草坪上。突然想起那年陽(yáng)光明媚，軍訓(xùn)正盛的季節(jié)，滿天飛揚(yáng)的塵土，即便被曬得頭昏腦漲，但卻依然向著明天笑得燦爛。因?yàn)槊恳活w吹進(jìn)眼睛里的塵埃都見證了軍訓(xùn)時(shí)作為一名勇士的光榮；突然想起那年晨讀時(shí)，被陽(yáng)光曬的睜不開眼而在光束中細(xì)數(shù)塵埃的故事；突然想去那些年上體育課時(shí)，看到鋪天蓋地卷來的塵土?xí)r急忙轉(zhuǎn)身時(shí)的慶幸。所有一切都是幸福的模樣。 如果，我們畢業(yè)。還好，這一切都未來到。還好，我還 有兩年的時(shí)光可以珍惜，還有兩年時(shí)間去創(chuàng)造美好的回憶。真好！ （七） 母校，我以你為傲 六十年前，這里雜草叢生、荒無(wú)人煙；六十年間，這里滄桑砥礪，歲月崢嶸；六十年后，這里人才輩出，再創(chuàng)佳績(jī)。這里，便是我們美名遠(yuǎn)揚(yáng)、桃李滿天下的 xxxx。 六十年來，一屆又一屆的 xx 學(xué)子為這座校園注入新的活力與希望，讓 xx 始終聳立在慶陽(yáng)市教育的頂尖；六十年來，一位又一位 xx教師始終以教學(xué)為己任，滿腔熱情的奔赴在教學(xué)前線，引領(lǐng)學(xué)子們共創(chuàng)佳績(jī)；六十年來，一任又一任 xx 校長(zhǎng)致力于改革創(chuàng)新，堅(jiān)持 “ 以人為本 ” 的教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為這座古校積累了厚重的文化底蘊(yùn)。 翻開浩浩的歷史長(zhǎng)卷，再來看看我們腳下的這片土地，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，卻依然保有今天的豐盈富足，遭受了多少磨難洗禮，卻依然留有今天的赤子初心。隨著時(shí)間的推移， xx 悄悄的由一個(gè)的稚嫩的孩童成長(zhǎng)為沉淀著歲月痕跡的花甲老人，但對(duì)每一個(gè) xx 學(xué)子來說， xx 依舊是那個(gè)有著溫暖情懷的嚴(yán)父慈母。 嚴(yán)父 xx。 xx 教師一向秉持著嚴(yán)格的教學(xué)理念，也正因如此， xx才得以成長(zhǎng)為慶陽(yáng)市的重點(diǎn)中學(xué)。即使入學(xué)還不到一年的時(shí)間，我們?nèi)匀荒軓娜粘｜c(diǎn)滴中感受到 xx 教 師嚴(yán)格的教學(xué)方式，記得有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，甚至一度產(chǎn)生厭學(xué)情緒，幸好在這個(gè)時(shí)候，任課老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題，并與我進(jìn)行了深入交流，這才得以使我的情況逐漸好轉(zhuǎn)。嚴(yán)厲如父，卻又依舊溫暖如父。 xx 有著像父親一樣強(qiáng)壯的臂膀，莘莘學(xué)子就這樣在他的庇護(hù)下安心學(xué)習(xí)，來創(chuàng)造屬于 xx 的燦爛明天。 慈母 xx。 xx 又像是一位慈愛的母親，總是竭盡所能地提供給子女最好的物質(zhì)基礎(chǔ)。行走在校園中，你看，那高大明亮的教學(xué)樓、整潔舒適的宿舍樓、寬敞干凈的食堂，以及優(yōu)雅清幽的林蔭小道，無(wú)不彰顯著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境及其獨(dú)特的人文魅 力 xx 又如一位盼望子女歸家的慈母，總是幾十年如一日般佇立在這兒，等待著她一批又一批的子女們學(xué)成歸來，為這座古校增光添彩。 斗轉(zhuǎn)星移，四時(shí)輪回， xx 就這樣一路風(fēng)雨兼程走到了今天，就這樣帶著歷史的痕跡走到了今天，歷經(jīng)數(shù)次磨難的 xx，終究創(chuàng)造了屬于自己的輝煌，終究以驕傲的姿態(tài)站在了令人艷羨的高度，造就了精英無(wú)數(shù)，培育了桃李滿園。 在 xx六十華誕即將到來之際，我衷心祝愿您：乘龍蛟云騰之勢(shì)，集八方桃李之氣，開東海荒濱，踏麒麟兆瑞之彩，盡四海明德之志，盡享六十華誕。 （八） 母校，我們的 驕傲 滄海橫流，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間，她 —— xxxx，已經(jīng)迎來了她的六十歲生日。 xx 領(lǐng)導(dǎo)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過了多少春夏秋冬，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，付出了多少汗水。 xx，您的故事如詩(shī)如畫 那年，我一走進(jìn)校園，就被老師們的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這里讓我的青春豐富多彩，讓它在我的記憶寶典里留下最燦爛的一頁(yè)。在這個(gè)擁有數(shù)千人的大家庭中，我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們中的一員，融入了他們的生活，在這個(gè)擁有數(shù)千人的大家庭中，我可以無(wú)數(shù)次上演著喜、怒、哀、樂的交響曲；在這個(gè)擁有數(shù)千人的大家庭中，我是 那么的渺小，那么的微乎其微，但是，我熱愛這個(gè)將帶我去馳騁的 xx。在這里，我們從此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 ! xx，您的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 六十年前，您沒有豐厚的資本，沒有輝煌的背景，在您面前只有一片從未開墾過的土地，可您卻從未抱怨過命運(yùn)的不公，從未哀嘆過土地的貧瘠。而是挽起袖子，白手起家。六十年后的今天，經(jīng)歷了多少春華秋實(shí)，面對(duì)那傲人的成就，您依然只是謙虛地告訴自己， :“ 我要做的還有很多。 ” 那是因?yàn)槟靼走@份特殊來之不易。盡管您樸素依舊，歲月的磨難卻使您的臉上有了一種高貴而又令人尊敬的光芒。六十年的光陰啊，白駒過隙，歲月的熱情帶走您的青春激情，可您美麗依然，因?yàn)槟男目偸呛洼份穼W(xué)子緊緊聯(lián)系在一起，總是不斷的迸發(fā)出年輕的活力。六十年的歲 月啊，卻又悠長(zhǎng)的如同一本書，在這本書中鐫刻了太多人的名字，太多動(dòng)人的故事，您無(wú)悔的譜寫出了一頁(yè)頁(yè)的光輝，您瘦弱的肩膀挑起了 xx 教育的大梁。 六十年風(fēng)雨兼程，六十年耕耘不輟，六十年堅(jiān)定不移，六十年桃李滿園。 xx， xx，我親愛的 xx 啊，這六十年來，您的桃李也曾遍布大江南北，您的肩膀也曾撐起一片藍(lán)天。 現(xiàn)在，我們是 xx 的孩子，明天，我們將撐起 xx 的脊梁；現(xiàn)在，xx 是我們的驕傲，明天，我們將變成 xx 的驕傲。 （九） 希望的搖籃 — 我們的母校 踏著清晨的一縷初陽(yáng)，我們來到這里。襲 著陣陣清風(fēng)，我們揮灑汗水。伴著郎朗的書聲，我們沐浴雨露和陽(yáng)光，這里寄托有我們的希望，使我們夢(mèng)想起航的地方。這里孕育了一代又一代人杰才子，是xx 促使他們成長(zhǎng)，是他們展現(xiàn)了我們 xx 的風(fēng)采。 六十年風(fēng)雨過往，篳路藍(lán)縷， xx 走到今天，是一段值得銘記的歷程。此間多少人為之而奮斗，嘔心瀝血，才建立起 xx 現(xiàn)在的輝煌。筆者雖不可全知，但總有幾位，可觸動(dòng)你我的心弦。 陶行知曾說過， “ 校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校，先要評(píng)論它的校長(zhǎng) ” 。馬老師以其自信、剛毅、執(zhí)著的性格，贏得了學(xué)校師生的愛戴，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新 世紀(jì)騰飛的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，留下了一個(gè)耕耘者默默奮斗的串串足跡 ?? 記得第一次見馬老師，是幼時(shí)陪哥哥上學(xué)，那時(shí)見馬老師還是黑發(fā)茂密，氣宇軒昂。直到去年入學(xué)，當(dāng)我再一次遇見老師時(shí)，不覺看出老手眉宇間多了幾分深刻，耳旁也 鬢角微霜 ?？梢娎蠋煂?duì) xx 是多么盡心盡力。在老師任職期間， xx 也是屢獲佳績(jī)，多收勝果。九一年的兩次優(yōu)秀團(tuán)干，九三年的先進(jìn)工會(huì)工作者 ?? 老師不僅是一位好老師，更是我們敬愛的好校長(zhǎng)。 除過馬老師，學(xué)校中仍有許多優(yōu)秀的老師，無(wú)論是堅(jiān)持教書育人多半生的老教師，還是選擇教育事 業(yè)的年輕教師，都應(yīng)得到我們的尊敬。因?yàn)槭撬麄冇靡簧c(diǎn)燃我們的夢(mèng)想，成就我們的希望。 在我們的學(xué)長(zhǎng)之中，也不乏堅(jiān)毅之輩，奮發(fā)之才。 零九屆的卜倩，一三年的白家松，更有去年的李強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)，都是考入了清華大學(xué)，其他高校的才子更是數(shù)不勝數(shù)。他們是 xx 的驕傲，是 xx 的輝煌。 其中我最為熟識(shí)的是卜學(xué)姐，她的母親張女士是我的小學(xué)老師，我曾去過張老師家中拜訪，老師告訴我這樣一段話： “ 卜倩她什么都好，就是沒有時(shí)間觀念，我經(jīng)常夜里起來是，她還在桌上學(xué)習(xí)，尤其是高三那一段日子，幾乎就不見她休息。 ” 張老師語(yǔ)氣看似責(zé)怪，但是我聽得出，老師對(duì)她的女兒是無(wú)比的自豪與驕傲。 是什么促使學(xué)姐創(chuàng)下此等佳績(jī)，我想不僅是老師，還有她自己的 宵衣旰食和朝乾夕惕，是她自己的努力創(chuàng)造了一切。歷代學(xué)長(zhǎng)留給我們的精神品質(zhì)才是 xx 最大的財(cái)富。 對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的我和我們而言， xx 是開始，是起點(diǎn) 。但是我們不迷茫，因?yàn)橛欣蠋煹慕陶d，有學(xué)長(zhǎng)的榜樣。他們的風(fēng)采雨精神指引著我們。我想當(dāng)我垂垂老矣之際，著是一段值得回味的時(shí)光。 xx 依山而建，萌陰教學(xué)，六十年風(fēng)雨已成過往。一次次輝煌點(diǎn)燃 xx，我們擁有這股力量，我們?cè)冈趧?chuàng) xx 的輝煌！ 在此時(shí)， xx 六十歲生日來臨之際，我愿傾訴我的愛意，以此銘記我的成長(zhǎng)！ （十） xx0 載春秋， xx0 年輝煌 在那個(gè)略帶炎熱的夏天，我們都義無(wú)反顧的投入了你的懷抱，你想一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您想一輪火紅的太陽(yáng)，用您那熾 熱的胸懷將新中學(xué)子心房點(diǎn)亮。我們將青春的記憶播撒在你這片熱枕的土地上，您慈祥的看著我們，用年輕的激情將你的風(fēng)采詮釋?；@球場(chǎng)上的吶喊從未停歇；實(shí)驗(yàn)室的燈下永遠(yuǎn)有冥思苦想的身影；體育場(chǎng)上總有沖向終點(diǎn)的勇氣；自習(xí)室里學(xué)子們始終如一的勤奮刻苦；蜀山書海中更有滿載生機(jī)的希望?？諝庵卸汲錆M了拼搏的味道。我們?cè)笧槟愕墓饷Ｌ聿?，我們更要讓你為有我們這樣年輕的一代而驕傲。 當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的車輪，當(dāng)激情點(diǎn)燃不熄的火焰，當(dāng)理解之樹綻放出智慧的花朵， xx 迎來了 xx0 周歲的生日。 沒有時(shí)尚的喧騰，沒有豪華的場(chǎng)面， 六十年，彈指一揮，時(shí)光有意，歲月無(wú)痕。六十年耕耘，六十年收獲，耕耘的酸甜苦辣，非親歷者難以體會(huì)，收獲的喜悅局外人卻可以分享。六十年漫漫路，步步不尋常。六十年的積淀是一筆豐富的財(cái)產(chǎn)，六十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景，六十年的奮斗是永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越六十年，經(jīng)理的是歲月洗禮；穿越六十年，寫下的是努力開拓；穿越六十年，留下的是累累碩果。 六十年前。您懷揣著眾人的希望來到這世界，沒有光鮮的外表，沒有艷麗的服裝，只憑借一顆純樸的心，堅(jiān)守著只為教書育人而生的信念依然主力在自己的一方