【總結(jié)】第三節(jié)地球的運動地球公轉(zhuǎn)的意義二:正午太陽高度角的變化石柱中學朱乾紅?與它有什么樣的關(guān)系??長—短-長與太陽高度(角)有關(guān)太陽高度大,桿影短;反之,則長。正午?地面h太陽高度角(h)太陽高度(角)由太陽直射點
2025-05-01 02:33
【總結(jié)】地球運動的地理意義——地球自轉(zhuǎn)的地理意義一、地球自轉(zhuǎn)概念及規(guī)律1、地球自轉(zhuǎn)圍繞中心2、地球自轉(zhuǎn)方向3、地球自轉(zhuǎn)周期4、地球自轉(zhuǎn)速度地軸自西向東恒星日角速度線速度150/小時極點除外由赤道向南北方遞減23小時56分4秒二、地球自轉(zhuǎn)地理意義1、晝
2025-10-31 05:15
【總結(jié)】-1-第三節(jié)地球的運動——地球自轉(zhuǎn)的地理意義【教學目標】知識與技能晝半球、夜半球、地方時、時區(qū)等的概念。,能正確判斷晨昏線,簡單掌握地方時差的有關(guān)計算。;在現(xiàn)實生活中會運用時區(qū)和區(qū)時、國際日界線。沿地表作水平運動物體的偏移規(guī)律。過程與方法問題設(shè)置與討論,培養(yǎng)學生學會解決問題
2025-11-14 12:21
【總結(jié)】第二講地球的公轉(zhuǎn)運動地球的公轉(zhuǎn)運動定義:公轉(zhuǎn)是指地球圍繞太陽的運動方向:自西向東北極空俯:逆時針方向南極空俯:順時針方向周期:365天6時9分10秒(恒星年)軌道:近似于圓形的橢圓形近日點(1月初)遠日點(7月初)公轉(zhuǎn)方向地球
2025-10-31 06:30
【總結(jié)】地球運動-正午太陽高度及其變化(常考知識點)一,日出,日落,正午,太陽的方位和物影的方位及朝向,影長地方時與太陽的位置北0點北12點西18點東6點西18點
2025-08-05 08:04
【總結(jié)】第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義一、地球的公轉(zhuǎn)1、公轉(zhuǎn)的軌道2、公轉(zhuǎn)的方向3、公轉(zhuǎn)的周期4、公轉(zhuǎn)速度5、黃赤交角6、太陽直射點的回歸運動1公轉(zhuǎn)的軌道近似正圓的橢圓軌道,太陽位于橢圓的一個焦點上近日點地球太陽遠日點地球公轉(zhuǎn)的軌道2公轉(zhuǎn)的方向自西向東
2025-01-08 16:09
【總結(jié)】地球運動的地理意義(一)一、自轉(zhuǎn)的地理意義地球是一個不發(fā)光也不透明的球體晝夜現(xiàn)象地球自轉(zhuǎn)1、晝夜更替晨線與赤道的交點所在的經(jīng)線的地方時為6點鐘昏線與赤道的交點所在的經(jīng)線的地方時為18點鐘2、水平運動物體的偏轉(zhuǎn)北半球右偏南半球左偏赤道地區(qū)不偏轉(zhuǎn)判斷
2025-11-02 12:02
【總結(jié)】第一篇:《地球自轉(zhuǎn)的地理意義》說課稿 《地球自轉(zhuǎn)的地理意義》說課稿 我今天說課的內(nèi)容是魯教版高中地理必修一第一單元第二節(jié),課題是《地球自轉(zhuǎn)的地理意義》。我說課從教材、教法、學法指導與教學過程設(shè)計四...
2025-11-06 23:35
【總結(jié)】 高中地理-正午太陽高度的應用 正午太陽高度的應用高考頻度:★★★☆☆難易程度:★★★☆☆﹝2020屆天津市部分區(qū)高三質(zhì)量調(diào)查(一)﹞下圖為谷歌地球提供的我國北方某城市居民區(qū)(40°N,117...
2025-01-17 02:51
【總結(jié)】太陽高度角與正午太陽高度角區(qū)別(附例題解析)一、太陽高度角與正午太陽高度角的關(guān)系太陽高度角簡稱太陽高度(其實是角度)對于地球上的某個地點,太陽高度是指太陽光的入射方向和地平面之間的夾角。太陽高度角隨著地方時和太陽的赤緯的變化而變化。日升日落,同一地點一天內(nèi)太陽高度角是不斷變化的。日出日落時角度都為零度,正午時太陽高度角最大。二、正午太陽高度的考查涉及以下幾方面。(
2025-08-05 05:07
【總結(jié)】第3節(jié)地球自轉(zhuǎn)及其地理意義創(chuàng)新能力培養(yǎng)知能訓練右圖是“地球自轉(zhuǎn)等線速度示意圖”,R、T在同一緯線上。據(jù)此回答1~2題。() 解析:由于線速度由赤道向南、向北遞減,可知當?shù)匚挥谀习肭颉S捎诔嗟郎系木€速度為1670千米/小時,30°緯線上的線速度為1447千米/小時,60
2025-06-07 17:38
【總結(jié)】第一講地球的自轉(zhuǎn)運動地球的自轉(zhuǎn)運動自轉(zhuǎn)是指地球圍繞地軸的旋轉(zhuǎn)運動自西向東北極空俯:南極空俯:定義:方向:逆時針方向順時針方向NS地球的自轉(zhuǎn)運動23時56分4秒(恒星日)速度角速度:意義
2025-10-31 02:15
【總結(jié)】《地球公轉(zhuǎn)的地理意義》灤縣第二中學蔡紅艷一、教材分析(一)教學內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容與日常生活緊密相關(guān),是地理高中階段要求掌握的重點內(nèi)容,也是歷年高考命題中常見的內(nèi)容之一。本課內(nèi)容與地球運動的基本形式——自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)緊密相連,與地球自轉(zhuǎn)的地理意義是并列的內(nèi)容。地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運動,產(chǎn)生了黃赤交角;由于黃赤交角的存在,引起了太陽直射點一年中有規(guī)律的在南北回歸線之間往返運動;又因為太陽直
2025-06-22 03:44
【總結(jié)】第一篇:《地球公轉(zhuǎn)的地理意義》教學設(shè)計 第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義(第一課時) [學習目標] 了解地球公轉(zhuǎn)的方向、速度和周期,理解公轉(zhuǎn)的軌道及黃赤交角。課堂互動探究任務單 探究任務一地球公轉(zhuǎn)軌道...
【總結(jié)】示范教案一(地球運動的基本形式——自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)1課時)●教學目標知識目標、周期、速度、軌道等方面的規(guī)律和特點。,地球公轉(zhuǎn)軌道形狀及其影響。能力目標、三球儀來演示地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運動。。,并能準確地解釋太陽直射點的回歸周期以及二分二至時太陽直射點的位置。德育目標讓學生樹立辯證的唯物主義思想觀;認識
2025-11-30 10:48