片機(jī)電子時(shí)鐘課程設(shè)計(jì)-文庫吧
2025-05-17 22:39 本頁面
【正文】 00 秒并開始運(yùn)行。 (2)時(shí)間調(diào)整： 若要進(jìn)行時(shí)間調(diào)整，則需再次按下 S2 鍵，進(jìn)入時(shí)間暫停調(diào)整狀態(tài)，然后按下 S3鍵進(jìn)行時(shí)鐘的加一，按下 S4 鍵進(jìn)行分鐘的加一，按下 S5 鍵進(jìn)行秒鐘的加一，調(diào)整好時(shí)間后，按下 S2 鍵就可以回到調(diào)整好的時(shí)間為基礎(chǔ)的自動(dòng)計(jì)時(shí)狀態(tài)。無論是在自動(dòng)計(jì)時(shí)，還是在調(diào)整校正時(shí)，都可按下復(fù)位鍵使系統(tǒng)回到顯示 狀態(tài)。 電子鐘運(yùn)行結(jié)果 待機(jī) 上電復(fù)位或者按鍵復(fù)位后“ P.”的顯示（如圖 6 所示） 啟動(dòng) 按下 S2 鍵后“ 000000”的顯示 （如圖 7 所示） 圖 6 11 運(yùn)行 按下 S S S5 可分別進(jìn)行調(diào)時(shí)、調(diào)分、調(diào)秒，運(yùn)行時(shí)的顯示 （如圖 8 所示） 誤差分析 在調(diào)試運(yùn)行過程中，在所有參數(shù)正確的情況下，我的結(jié)果仍出現(xiàn)運(yùn)行緩慢情況。產(chǎn)生誤差的主要原因是我們用軟件計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí) 1 秒是采用定時(shí)器的中斷服務(wù)程 序。當(dāng)電子鐘運(yùn)行 1 秒，執(zhí)行中斷程序需要一定時(shí)間，這個(gè)時(shí)間就是所產(chǎn)生的誤差，這個(gè)誤差是不可避免的。同時(shí) ,單片機(jī)工作也會(huì)受到環(huán)境的影響，比如溫度、濕度，以及其它電子設(shè)備的干擾。 因此，應(yīng)該讓電子鐘工作在適度溫度、干燥和電子干擾較少的環(huán)境下，還有一種方法就是采用實(shí)時(shí)時(shí)鐘芯片，這樣可以使誤差降低到最少。 設(shè)計(jì)體會(huì) 這次課程設(shè)計(jì)持續(xù)了幾周時(shí)間，開始一直就想著等別人做出來再去請(qǐng)教別人，沒想到，自己做出來的人并不多，也沒有誰能夠幫我的，于是就和吳娟去圖書館借書自己琢磨。借了胡輝主編的《單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與訓(xùn)練》 ，細(xì)細(xì)閱讀了里面關(guān)于電子鐘設(shè)計(jì)的介紹，學(xué)到了蠻多知識(shí)的。后來在二班汪宇那里又弄來了王老師關(guān)于電子鐘設(shè)計(jì)的的課件包，借鑒了相當(dāng)一部分內(nèi)容，不管怎么樣我也終于是自己搞定了。但是自己還是去認(rèn)真再次學(xué)習(xí)了匯編語言的，還有熟練了PROTEUS 和 KEIL 軟件的運(yùn)用，還用了蠻久沒用的 PROTEL99 SE 畫了電路原理圖，圖 7 啟動(dòng) 圖 8 運(yùn)行 12 還更好的鍛煉了用 VISIO 畫流程圖。雖然大部分都是借鑒的，只是照著描描但自己還是用心去弄懂了。有時(shí)間還是會(huì)更多鍛煉的。感覺這些軟件都越來越順手了。挺開心。發(fā)現(xiàn)自己真是不逼就不學(xué)的人啦。 13 結(jié)束語 我覺得作為一名自動(dòng)化的學(xué)生，單片機(jī)的課程設(shè)計(jì)是很有意義的。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。雖然自己對(duì)于這門功課并不是很熟練，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好地掌握，覺得有困難，也沒有很有效地通過自身去理解，但是在同學(xué)的幫助和輔助以及老師的鼓勵(lì)和支持下，漸漸的開始了解好，主動(dòng)學(xué)習(xí)并從基礎(chǔ)慢慢弄懂。到最后完成了課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為這個(gè)收獲相當(dāng)?shù)拇蟆? 14 致 謝 這次的課程設(shè)計(jì)，所謂是一波三折啊。但終于還是完成了 !這個(gè)歷史性 時(shí)刻的來臨，要感謝的人太多太多 ! 首先，感謝我們尊敬的王老師，有了他的諄諄教誨，處處提點(diǎn)，我才得以成功的完成。是他在課堂上將電子鐘的原理及設(shè)計(jì)思路詳細(xì)講解給我們聽，也是王老師一次次給我們指出原理圖的錯(cuò)誤，讓我們修改再重新繪制。老師在課堂上嚴(yán)格要求我們，這是對(duì)我們的負(fù)責(zé)，畢竟嚴(yán)師出高徒。而我自由散漫的性格弱點(diǎn)也說明了我需要這樣的老師來對(duì)我進(jìn)行督促和鞭策，我學(xué)到的不僅僅只有書本上的知識(shí)，還有做人的道理。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。在此謹(jǐn)向王老師致以誠摯的謝 意和崇高的敬意。 其次，是我親愛的同學(xué)們，如果沒有他們的對(duì)我的幫助和關(guān)照還有鞭策，我想，我對(duì) Keil 和 Proteus 這些軟件根本就不會(huì)這么熟練起來的。 謝謝你們！ 15 參考文獻(xiàn) [1]李廣弟，單片機(jī)基礎(chǔ) [M]，北京航空航天大學(xué)出版社， 。 [2]馬忠梅，單片機(jī)的 C 語言應(yīng)用程序設(shè)計(jì) [M]，北京航空航天大學(xué)出版社， 。 16 附 錄 附錄 1 電路原理圖： 123456A B C D654321DCBATitleNumberRevisionSizeBDate:21Aug2011Sheet of File:H:\單片機(jī)技術(shù)作業(yè)\單片機(jī)技術(shù)作業(yè)資料\數(shù)碼管系統(tǒng)圖(20110821).ddbDrawn By:EA/VP31X119X218RESET9RD17WR16INT012INT113T014T115P101P112P123P134P145P156P167P178P0039P0138P0237P0336P0435P0534P0633P0732P2021P2122P2223P2324P2425P2526P2627P2728PSEN29ALE/P30TXD11RXD10U1AT89S52a11b7c4d2e1f10g5dp3d46d38d29d112LED1LED1a11b7c4d2e1f10g5dp3d46d38d29d112LED2R20470R21470R22470R23470R24470R25470R26470R27470P20P21P22P23P24P25P26P27R00470R012KR02470R03470R04470R05470R06470R07470D1LEDD2LEDD3LEDD4LEDD5LEDD6LEDD7LEDD8LEDP00P01P02P03P04P05P06P07VCCP00P01P02P03P04P05P06P07P20P21P22P23P24P25P26P27S1R1200R21K+C322uFVCCRETRETX1X2Y112MHzC133pFC233pFX1X21 2 3 4 5 6 7 8 9J510KP00P01P02P03P04P05P06P07P10P11P12P13P14P15P16P17LS1BELLR121KVCCP31P30P3111223344556
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1