【正文】 地基不牢等引起的其上墻體和建筑物坍塌；施工中的建筑物坍塌；施工臨時設(shè)施的坍塌；堆置物的坍塌；腳手架、井架、支撐架的傾倒和坍塌；支撐物不牢引起其上物的坍塌等。 物體打擊事故是指物體在重力或其它外力的作用下產(chǎn)生運動，打擊人體造成傷害的事故。在施工現(xiàn)場，由于物體打擊而造成的傷亡事故在施工安全事故中所占的比例也比較高。 從眾多的物體打擊事故案例分析可以看出，物體打擊事故一般都具有有如下特點： 環(huán)境保護與安全工程學院 安全評價課程設(shè)計 5 （ 1） 范圍廣。建筑施工現(xiàn)場一般都是露天作業(yè)，其需要使用到的機械設(shè)備、裝置、工具等種類繁多，致使發(fā)生物體打擊的事故可能性相當大。 （ 2）突發(fā)性強。物體打擊事故的發(fā)生往往具有偶然性，事先沒有預(yù)兆，由于這個特點，使得物體打擊事故的預(yù)防難度加大。 （ 3）立體性。人體的各個部位都存在著遭受物體打擊的可能，使人防不勝防。 觸電是一定量的電流通過人體，引起機體損傷或功能障礙，甚至死亡。從電流對人體的傷害來說我們可以分為電擊和電傷兩大類。 電擊就是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常說到的觸電，絕大部分的觸電死亡事故都是由于電擊造成 的。當人體觸及帶電導線、漏電設(shè)備的金屬外殼或其它帶電體，離高壓電太近以及雷擊或電容放電等，這些因素都可能導致電擊的發(fā)生，使人員的心臟、肺、神經(jīng)系統(tǒng)等受破壞致死。電擊對人體的傷害程度取決于電流的大小、電流的途徑、人體的生理和心理狀態(tài)及觸電時間的長短等因素。 電傷是指觸電時電流的熱效應(yīng)、化學效應(yīng)以及電刺激引起的生物效應(yīng)對人體的傷害。電傷多見于體外，而且往往會在肌體上留有著傷痕。生活中常見的電傷有灼傷、電烙印和皮膚金屬化。 環(huán)境保護與安全工程學院 安全評價課程設(shè)計 6 第 三 章 評價方法選擇與 評價單元劃分 MES 評價法 MES 評價 法是由我國安全生產(chǎn)專家宋大成于 2021 年提出的，已經(jīng)在冶金、機械、化工、電力、建筑、船舶、煤炭、交通運輸行業(yè)的很多企業(yè)及從事科研、講師、倉儲、物業(yè)管理等很多單位得到成功的應(yīng)用。 1. 關(guān)于方法的說明 風險的定義是：特定危害性事件發(fā)生的可能性與后果的組合。人們常常將可能性 L的大小和后果 S 的嚴重程度分別用表明相對差距的數(shù)值來表示，然后用兩者的乘積反映風險程度 R的大小，即 R=LS。 人身傷害事故和職業(yè)相關(guān)病癥發(fā)生的可能性主要取決于對于特定危害的控制措施的狀態(tài) M 和人體暴露于危險（危險狀態(tài)）的頻繁程度 E1；單純 財產(chǎn)損失事故和環(huán)境污染事故發(fā)生的可能性主要取決于對于特定危險的控制措施的狀態(tài)M和危險（危險狀態(tài)）出現(xiàn)的頻次 E2。 將控制措施的狀態(tài) M、暴露的頻繁程度 E（ E1 或 E2）、一旦發(fā)生事故會造成的損失后果 S 分別分為若干等級，并賦予一定的相應(yīng)會值。風險程度 R為后三者的乘積。將 R 亦分為若干等級，針對特定的作業(yè)條件，恰當?shù)剡x取 M、 E、 S 的值，根據(jù)相乘后的積確定風險程度 R 的級別。 事故樹分析法 事故樹分析（ Fault Tree Analysis，簡稱 FTA）又稱故障樹分析，是系統(tǒng)安全工程的重要分析方法之一，是一種描 述事故因果關(guān)系的有方向的“樹”。它能對各種系統(tǒng)的危險性進行識別和評價，既適用于定性分析也適用于定量分析，具有簡明、形象化的特點。 FTA是國內(nèi)外公認的作為安全分析評價和事故預(yù)測的一種先進的科學方法，被廣泛采用。 FTA 不僅能分析出事故的直接原因，而且能深入提示事故的潛在原因，用這樣的評價方法描述事故的因果關(guān)系直觀明了，思路清晰，邏輯性強。 環(huán)境保護與安全工程學院 安全評價課程設(shè)計 7 安全檢查表分析法 安全檢查表（ Safety Check List，簡稱 SCL）是在安全檢查方法的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，是安全檢查的工具，也是依據(jù)。它是根據(jù)有關(guān)安全規(guī) 范、標準、制度及其他系統(tǒng)分析方法分析的結(jié)果，系統(tǒng)地針對一個生產(chǎn)系統(tǒng)或設(shè)備進行科學的分析，找出各種不安全因素，并以提問的方式把找出的不安全因素制定為檢查項目，為便于檢查和避免遺漏，將檢查項目按系統(tǒng)或子系統(tǒng)編織成的表格，使安全檢查更有針對性。安全檢查表分析法的核心就是安全檢查表的編制和實施。這種繪制成表格的安全檢查方法不僅可以起到指導和備忘錄的作用，而且還能使安全檢查工作更為系統(tǒng)、全面和準確。 作業(yè)條件危險性評價法 作業(yè)條件危險性（ LEC 法）評價法是對具有潛在危險性作業(yè)環(huán)境中的危險源進行半定量的安全 評價方法。該方法采用與系統(tǒng)風險率相關(guān)的 3個方面指標值之積來評價系統(tǒng)中人員傷亡風險大小。這 3 個方面的指標分別是： L為發(fā)生事故或危險事件的可能性大??； E 為人體暴露在這種危險環(huán)境中的頻繁程度； C 為一旦發(fā)生事故會造成的損失后果。風險分值 D=LEC。 D值越大，說明該系統(tǒng)危險性大，需要增加安全措施，或改變發(fā)生事故的可能性，或減少人體暴露于危險環(huán)境中的頻繁程度，或減輕事故損失，直至調(diào)整到允許范圍內(nèi)。 對這 3種方面分別進行客觀的科學計算，得到準確的數(shù)據(jù)，是相當繁瑣的過程。為了簡化評價過程，采取半定量計值法。即根據(jù)以往的經(jīng)驗 和估計，分別對這 3 方面劃分不同的等級，并賦值，詳見表 1 至表 4所示： 表 1 D值評分 D值 危險程度 320分 極其危險，不能繼續(xù)作業(yè) 160～ 320分 高度危險，要立即整改 70～ 160分 顯著危險，需要整改 20～ 70分 一般危險，需要注意 20分 稍有危險，可以接受 環(huán)境保護與安全工程學院 安全評價課程設(shè)計 8 表 2 E值評分 E暴露于危險環(huán)境的頻繁程度 10分 連續(xù)暴露 6分 每天工作時間內(nèi)暴露 3分 每周一次或偶然暴露 2分 每月一次暴露 1分 每年幾次暴露 非常罕見暴露 表 3 L值評分 L事 故發(fā)生的可能性 10分 完全可以預(yù)料 6分 相當可能 3分 可能，但不經(jīng)常 1分 可能性小，完全意外 很不可能，可以設(shè)想 極不可能 實際不可能 表 4 C值評分 C發(fā)生事故產(chǎn)生的后果 100分 大災(zāi)難， 10人以上死亡 40分 災(zāi)難， 3～ 9人死亡 15分 非常嚴重， 1～ 2人死亡 7分 嚴重，嚴重傷害 3分 重大，傷殘 1分 引人注意 ，需要整改 值得注意的是， LEC 風險評價法對危險等級的劃分，一定程度上憑經(jīng)驗判斷，應(yīng)用時需要考慮其局限性，根據(jù)實際 情況予以修正。 環(huán)境保護與安全工程學院 安全評價課程設(shè)計 9 評價單元劃分的原則 一個作為評價對象的建設(shè)項目、裝置（系統(tǒng)），一般是由相對獨立、相互聯(lián)系的若干部分（子系統(tǒng)、單元）組成，各部分的功能、含有的物質(zhì)、存在的危險因素和有害因素、危險性和危害性以及安全指標等均不盡相同。以整個系統(tǒng)作為評價對象實施評價時，一般按一定原則將評價對象分成若干有限、確定范圍的單元分別進行評價，再綜合為整個系統(tǒng)的評價。 評價單元的劃分 劃分評價單元是進行系統(tǒng)安全評價的基礎(chǔ)。根據(jù)衡陽市 南華大學新校區(qū)施工現(xiàn)場的實際 情況、存在的危險有害因素，及安全事故類型，評價工作進行了安全生產(chǎn)否決項和安全生產(chǎn)許可證條件的評價，并將評價單元劃分如下： 1) 施工區(qū)域評價單元； 2) 辦公區(qū)域評價單元； 3) 生活區(qū)域評價單元。 評價方法的選擇 環(huán)境保護與安全工程學院 安全評價課程設(shè)計 10 所取單元 事故類型 評價方法的類型 辦公區(qū)域評價單元 火災(zāi)、其他 安全檢查表分析法 生活區(qū)域評價單元 車輛傷害、火災(zāi) MES評價法 施工區(qū)域評價單元 物體打擊 事故