【正文】 !!endlendl。 //如果打開失敗 ,輸出 “ 對不起不能打開文件 !!!” system(pause)。//屏幕暫停 return。 } string sign。//定義字符串變量 sign coutendl請輸入你想要修改的 同學(xué) 的姓名或電話號碼 :。 cinsign。//輸 入變量 sign fflush(stdin)。//清空緩沖區(qū) record *H=new record。 //新建結(jié)構(gòu)體指針變量 H,并為其分配空間 record *p=H。//使 p 指針指向指針 H record *q=H。//使 q 指針也指向指針 H bool flag=true。//定義布爾型變量 flag. while(inDatapp p pp) //讀取文件中一個人的信息 { pnext=new record。 //建立雙向鏈表 p=pnext。 pprior=q。 qnext=p。 q=p。 } pnext=NULL。//使 p的 next 成員指向 NULL. ()。//關(guān)閉 文件 p=H。//使指針變量 P 指向結(jié)構(gòu)指針 H 的頭節(jié)點 10 while(p)//當(dāng) p 不為空時 { if((p==sign)||(p==sign)) //判斷輸入是否為空 . { if(flag) { coutendl你 想修改你 同學(xué) 的信息如下 :endlendl。 coutsetiosflags(ios::left)setw(17) psetw(16) p setw(18) p setw(14) psetw(20) pendl。 //輸出要修改的人的信息 flag=false。 } coutendl請根據(jù)下面提示修改信息 : endl。 cout姓名 : 。 cinp。 fflush(stdin)。 cout電話號 :。 cinp。 fflush(stdin)。 cinp。 fflush(stdin)。 cout郵編 :。 cinp。 fflush(stdin)。 cout地址 :。 cinp。 fflush(stdin)。 break。 //根據(jù)提示進(jìn)行修改 } p=pnext。//使結(jié)構(gòu)體指針 p指向該指針的末尾 } if(flag) 11 { coutendl你的 同學(xué)錄 中沒有你找的聯(lián)人 !!!。 coutendlendl。 system(pause)。 return。 } else { ofstream out(,ios::out)。 //打開文件 ,進(jìn)行寫操作 if (!out) //判斷文件打開是否成功打開 { cout endl 對不起 !!!不能打開文件 !!!! endl。 system(pause)。 return。 } p=H。 //使結(jié)構(gòu)體指針 p指向被修改的人的記錄的首地址 . while(p)//如果 p 不為空 ,則執(zhí)行以下語句 { outsetiosflags(ios::left)setw(17)p setw(16)p setw(18)p setw(14)p setw(20)pendl。 將修改后的信息保存到原來位置 p=pnext。//使用 p指針指向其本身的末尾 } ()。//關(guān)閉 文件 coutendl信息已經(jīng)修改完成 !!!endlendl。 system(pause)。//屏幕暫停 } } 12 四、 測 試 進(jìn)入主頁如圖 2 所示 圖 2 信息添加如圖 3 所示 圖 3 信息瀏覽如圖 4 所示 13 圖 4 信息查詢?nèi)鐖D 5 所示 圖 5 14 圖 6 信息修改如圖 7 所示 圖 7 15 五、 設(shè)計總結(jié) 通過這三周的課程設(shè)計，我學(xué)到了在理論課中學(xué)不到的內(nèi)容，同時發(fā)現(xiàn)候動手實踐比學(xué)習(xí)理論知識重要得多。看理論的東西貌似很有道理，但一上機實踐，發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事。書看得再多，以上機你還是會發(fā)現(xiàn)一些很小的但又很重要的錯誤，而程序是容不得半點錯的，這也是我最近實踐所學(xué)到的。 勇于向老師 ，同學(xué)請教，也是得以完成課程設(shè)計的重要因素，還有，圖書館豐富的參考書也給了我很大幫助。 在此次的課程設(shè)計中，搞清楚了一些以前不明白的問題，同時發(fā)現(xiàn)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計還有太多的東西值得學(xué)習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)與實踐中，定會要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)到更多的知識。扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，提高解決問題和調(diào)試程序的能力。 16 參考文獻(xiàn) [1]初小璐．完全掌握 SQL Server 2021 [M] 機械工業(yè)出版社 ,2021 [2]Jeraod （英文版 .第三版） [美 ]清華大學(xué)出版社 , [3]張 海藩 .軟件工程導(dǎo)論 [M].北京 :清華大學(xué)出版社 ,1998. [4]謝希仁 .計算機網(wǎng)絡(luò)（第二版） [M].北京 :電子工業(yè)出版社 , [5]戴志誠 ,趙國峰 .JSP 信息化系統(tǒng)建設(shè)案例 [M].北京 :人民郵電出版社 , [6]成曉靜 ,畢靖 .網(wǎng)頁設(shè)計三劍客完全學(xué)習(xí)手冊 [M].北京 :中國電力出版社 , [7]趙強 .精通 JSP 編程 [M].北京 :電子工業(yè)出版社 , [8]薩師煊 ,王珊 .數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 [M].北京 :高等教育出版社 , [9]張海藩 ,李勁 ,謝兆陽 .SQL Server2021 數(shù)據(jù)庫設(shè)計與系統(tǒng)管理 [M].北京 :清華大學(xué)出版社 , [10]劉禾 ,蔡鋒 .Web 數(shù)據(jù)庫假設(shè)技巧 [M].北京 :科技技術(shù)出版社 , [11]徐建波 . Inter 與 Web 設(shè)計教程 [M].北京 :中國礦業(yè)大學(xué)出版社 , [12]于書舉 ,許向眾 .數(shù)據(jù)庫設(shè)計與開發(fā)教程 [M].北京 :電子工業(yè)出版社 , [13]安海忠 ,李文斌 ,林旭新 .商業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與管理 [M].北京 :人民交通出版社 , [14] and database for EPR centers in semiconductors[J].BPhysica B:Condensed Matter,3(7),249252, [15]YihLing Hedley,Muhammad ,information extraction and summarisation of Hidden Web databases[J].Data amp。 Knowledge Engineering,In Press,Uncorrected Proof,Available online 10 March 17 致謝 對于這樣一個編程，要付出很多的勞動，在此我向在此次課程設(shè)計時對我伸出援助之手的周小健老師，還有幫助我的同學(xué)們。這個軟件的實現(xiàn)固然需要自身的努力，當(dāng)然也離不開同學(xué)們與老師的幫助與講解。缺少了這些也許我的程序就無法調(diào)試完成。謝謝老師和同學(xué)們的幫助與講解。 18 附錄 源代碼 include iostream includestring include cstring //使用 CString對字符串的操作更直接。如： CString型轉(zhuǎn)化成 int型 include fstream //文件流 ,主要提供操作文件函數(shù) using namespace std。 const int m=100。 int i。 struct student1 { long num。 char name[20]。 // 自動申請內(nèi)存空間，用完自動釋放內(nèi)存空間，下同 int age。 char sex[10]。 long year。 int month。 char address[20]。 string phonenumber