【正文】 .............................................................. 33 活荷載作用計(jì)算 ............................................................................................................ 40 合肥學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 2 ............................................................................................... 44 ......................................................................................................... 54 .......................................................................... 57 框架側(cè)移剛度的計(jì)算 ..................................................................................................... 57 ...................................................................................................... 62 水平地震作用及樓層地震剪力的計(jì)算 ............................................................................ 63 多遇水平地震作用下的位移驗(yàn)算 ................................................................................... 65 ........................................................................................ 66 框架梁、柱內(nèi)力組合 ............................................................................................................... 69 結(jié)構(gòu)選用的抗震等級(jí)及計(jì)算規(guī)定 ................................................................................... 69 ......................................................................................................... 70 框架梁截面設(shè)計(jì) ...................................................................................................................... 70 ............................................................................................... 71 、 梁斜截面受剪承載力計(jì)算 .......................................................................................... 72 框架柱截面設(shè)計(jì) ...................................................................................................................... 74 柱截面尺寸復(fù)核 ............................................................................................................ 74 柱正截面承載力計(jì)算 ..................................................................................................... 74 柱斜截面受剪承載力計(jì)算 : ............................................................................................ 76 .................................................................................................................................. 78 ................................................................................................................ 78 （選用⑦軸線 B柱下基礎(chǔ)） ...................................................................... 78 （選用⑦軸線 C、 D柱下基礎(chǔ)） ................................................................. 84 樓梯設(shè)計(jì) ................................................................................................................................. 88 樓梯概況 ...................................................................................................................... 88 .................................................................................................................... 89 .................................................................................................................... 91 .................................................................................................................... 92 .................................................................................................. 94 參考文獻(xiàn) ............................................................................................................................................... 95 致謝 ...................................................................................................................................................... 97 附錄：計(jì)算書中的設(shè)計(jì)插圖目錄 ............................................................................................................ 98 合肥學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 3 第一章 前言 畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)本科階段的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們踏入工作崗位前的一次專業(yè)技能培訓(xùn)。土木工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)具有綜合性強(qiáng)和實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，通過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我們將大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)地串聯(lián)起來，并在實(shí)踐中加以應(yīng)用。這既檢驗(yàn)了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度，又鍛煉了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。 這次畢業(yè)設(shè)計(jì)包括建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分，其中結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為主要環(huán)節(jié)，它涉及到混凝 土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)等多個(gè)方面專業(yè)知識(shí)，有機(jī)的將我們大學(xué)所學(xué)的知識(shí)串聯(lián)起來并加以應(yīng)用，也為以后從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下了基礎(chǔ)。與此同時(shí)，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)提高了我們對(duì) CAD 和 PKPM 等繪圖軟件的操作能力。 通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)和總結(jié)，找到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的一些薄弱環(huán)節(jié)。例如一些專業(yè)名詞概念的模糊以及一些計(jì)算方法的忘記，導(dǎo)致看規(guī)范和圖集很吃力，經(jīng)常出現(xiàn)看不懂的情況。這些提醒著我要多花時(shí)間彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)不足之處，為以后工作打好基礎(chǔ)。 由于畢業(yè)設(shè)計(jì)是一種初步的嘗試，涉及專業(yè)比較多，加 上條件和水平所限，不可避免地存在疏漏與錯(cuò)誤，敬請(qǐng)建筑工程系資深專家、教師批評(píng)指正。 學(xué)生：陳歡歡 2021 年 5月 8日 合肥學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 4 設(shè)計(jì)任務(wù)書 題目：合肥職業(yè)中學(xué) 2 號(hào)教學(xué)樓設(shè)計(jì) 一、工程概況： 合肥市 **中學(xué)擬在校園內(nèi)建造一 幢教學(xué)大樓 ，建筑層數(shù)主體五 六層左右，采用框架結(jié)構(gòu)，建筑體型組合可為單一型或組合型（可根據(jù)各部分功能具體情況靈活安排）， 合理解決建筑周邊消防通道和車行道與城市主次干道的關(guān)系， 室外有停車場(chǎng)及綠化布置。 二、總建筑面積 5500— 6000m2 三、基地平面 （單位： m） 四、建筑組成與面積分配 （面積上下浮動(dòng)在 10％以內(nèi)） 1．組成部分 （ 1）門廳： 300 ㎡ 包括大廳。 1．規(guī)模 （ 1）總建筑面積： 5500m2左右 （ 2）建筑層數(shù)： 5— 6 層 （ 3）層高： （ 4）結(jié) 構(gòu)形式： 框架結(jié)構(gòu) 合肥學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 5 （ 5）組成部分： 普通教室： 55 m2*24 間 音樂教室： 78 m2*2 間 合班教室： 110 m2*1 間 實(shí)驗(yàn)室： 110 m2*4 間 語音室： 110 m2*3 間 教室閱覽室： 35 m2*1 間 學(xué)生閱覽室： 110 m2*1 間 書庫： 35 m2*2 間 科技活動(dòng)室： 35 m2*3 間 教室辦公室： 15 m2*8 間 其他辦公室： 15 m2*12 間 樓梯、儲(chǔ)藏間、廁所、開水間等按需要設(shè)置，還可設(shè)置其它一些用房。 配電房： 50 ㎡ （ 7）其他（樓電梯、走道、休息廳、衛(wèi)生間等） 根據(jù)設(shè)計(jì)需要，自行設(shè)置。 2．建筑標(biāo)準(zhǔn) （ 1）層數(shù)、層高 層數(shù) —— 5～ 6層（可做五層，局部六層） 層高 —— ～ ， 門廳等大空間： m― m， 客房及其他： ― m （ 2）裝修 外墻 —— 面磚 、涂料、石材、集石、噴涂等。 內(nèi)墻和頂棚 —— 門廳、多功能廳為較高級(jí)裝修和吊頂棚，其余為中等裝修。 樓地面 —— 門廳、多功能廳為地板磚或石材面層；衛(wèi)生間為防滑地磚；其他均為地磚面層。 門窗 —— 外窗為鋁合金門窗，內(nèi)門為木門，內(nèi)窗為鋁合金窗。 建筑平面形式 —— 內(nèi)廊式或組合式。 3．建筑設(shè)計(jì)要求 合肥學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 6 該快捷酒店集餐飲、住宿、辦公、娛樂于一體，方案設(shè)計(jì)構(gòu)思要求從整體環(huán)境角度出發(fā)，突出時(shí)代特色，建筑平面組合與立面造型力求體現(xiàn)出科技與現(xiàn)代文化相結(jié)合的創(chuàng)作理念。 ⑴ 認(rèn)真分析任務(wù)書中確定的環(huán)境特征，從環(huán)境入手進(jìn)行單體布置，合理安 排主要入口和輔助入口，注意處理