【正文】 .........................................................................................................10 學(xué)生檔案查詢模塊 .....................................................................................................14 檔案添加子模塊 .........................................................................................................16 檔案處理子模塊 .........................................................................................................18 學(xué)生成績(jī) 子模塊 .........................................................................................................21 用戶模塊 .....................................................................................................................23 第 5 章 系統(tǒng)測(cè)試 ................................................................................................................ 25 登錄模塊測(cè)試 .............................................................................................................25 檔案查詢模塊測(cè)試 .....................................................................................................25 檔案處理模塊測(cè)試 .....................................................................................................25 成績(jī)查詢模塊測(cè)試 .....................................................................................................25 成績(jī)處理模塊測(cè)試 .....................................................................................................26 第 6 章 結(jié)束語 ...................................................................................................................... 27 參考文獻(xiàn) .................................................................................................................................. 28 致謝 .......................................................................................................................................... 29 附錄 .......................................................................................................................................... 30 1 第 1 章 緒論 開發(fā)背景 隨著科技的發(fā)展 ， 計(jì)算機(jī)本身經(jīng)歷了巨大的變化。計(jì)算機(jī)的概念也由原始的分立式走向今天的網(wǎng)絡(luò)式。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已逐漸成為現(xiàn)代信息技術(shù)的主流 ， 網(wǎng)絡(luò)的概念也隨著 Inter 技術(shù)和應(yīng)用的發(fā)展而漸入人心。 Inter/Intra 的作用正為越來越多的人所認(rèn)識(shí) ， 通過網(wǎng)絡(luò)共享信息正成為科學(xué)研究的一種重要手段?？梢赃@么說，誰擁有信息，誰就能在科技信息革命的大潮中獲得主動(dòng)權(quán)，就能獲取成功。 面對(duì)信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)的功能越來越強(qiáng) ， 國(guó)內(nèi)教育系統(tǒng)也在積極建設(shè)或升級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，并已建成了規(guī)模較大的中國(guó)教育科研網(wǎng)，全國(guó)許多學(xué)校也紛紛建立或升級(jí)自己的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，許多高校還提出了辦公無紙化的口號(hào)。校園網(wǎng)是實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化、管理科學(xué)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化和圖書情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)化最有利的支撐環(huán)境。 但是，目前校園網(wǎng)的利用率卻不是很高，主要原因是缺少好的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)。以前開發(fā)的 MIS 系 統(tǒng)往往是在單機(jī)上運(yùn)行，或者采用 C/S 技術(shù)開發(fā)出來的，對(duì)于今天因特網(wǎng)時(shí)代來說 ， 這些系統(tǒng)很大程度上已經(jīng)不能滿足用戶隨時(shí)隨地獲取信息的需要。 學(xué)校 學(xué)生檔案管理最初是人工方式進(jìn)行，顯然在信息化發(fā)展的今天，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足檔案管理的需要。后來，隨著單機(jī)板檔案管理系統(tǒng)的開發(fā)，這在很大程度上解決了上述矛盾但是，這種系統(tǒng)如今也不能滿足檔案管理的要求了，這主要是由于高校的擴(kuò)招，在校學(xué)生人數(shù)的增加。因此，開發(fā) B/S 結(jié)構(gòu)的 MIS 是勢(shì)在必行。 本文正是在這種背景下提出的，目的是為了開發(fā)出一套功能完善、操作便捷、及時(shí)性好、 適用面廣 學(xué) 校學(xué)生檔案管理系統(tǒng)，以提高 學(xué) 校學(xué)生檔案管理的效率。 開發(fā)環(huán)境 服務(wù)端運(yùn)行環(huán)境 1 、作為服務(wù)端硬件必須具有服務(wù)器級(jí)別。 2 、軟件配置：由于本系統(tǒng)是應(yīng)用于 Microsoft 的 Windows 平臺(tái)上的，因此對(duì)于 Web 服務(wù)器的配置應(yīng)該配置 IIS(Inter Information Service) 等提供 Web 服務(wù)的軟件。 3 、 操作平臺(tái)：可以選擇 Windows 2020 、 Win2020 Server ，也可以是 WinXP 。 2 客 戶端運(yùn)行環(huán)境 由于本系統(tǒng)是基于 B/S 結(jié)構(gòu)開發(fā)出來的，對(duì)客戶端的配置要求不是很高。 1 、操作平臺(tái)需求：可以是 Win2020/WinXP/WinMe/Win98 等平臺(tái)； 2 、軟件需求：客戶端需要安裝一個(gè) Inter 瀏覽器，如 Inter Explorer 。 開發(fā)工具簡(jiǎn)介 Dreamweaver 介紹 Dreamweaver 是一種網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計(jì)的基本 軟件 ， 對(duì)于創(chuàng)建 專業(yè) Web 站點(diǎn)而言也是一種很好的開發(fā)工具 ， 同時(shí)也是最簡(jiǎn)單的建立功能強(qiáng)大的 Inter 應(yīng)用程序 的方法。它可以在單一環(huán)境下工作，快速創(chuàng)建和管理 Web 站點(diǎn)和 Inter 應(yīng)用程序。Dreamweaver 的可視化布局界面是它最主要的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這樣方便開發(fā)人員對(duì)照布局界面和代碼程序來設(shè)計(jì)，提高了設(shè)計(jì)的可視化。 SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介 在當(dāng)今數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)中，主流的數(shù)據(jù)庫(kù)工具是 Micorosoft SQL Server 2020 。Micorosoft SQL Server 2020 建立在 Windows XP/2020 操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)之上 ， 為用戶提供了一個(gè)功能強(qiáng)大的客戶 /服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù) 平臺(tái)，是一個(gè)能同時(shí)支持多個(gè)并發(fā)用戶的大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)。 SQL Server 2020 是 微軟 公司推出的普及關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，其一經(jīng)推出，就迅速成為使用最廣的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。 C簡(jiǎn)介 C語言自 C/C++演變而來 ,它是給那些愿意犧牲 C++一點(diǎn)底層功能 ， 經(jīng)獲得更方便和更新產(chǎn)品化的企業(yè)開發(fā)人員而創(chuàng)造的。 C具有現(xiàn)代 、 簡(jiǎn)單、完全面向?qū)ο蠛皖愋桶踩忍攸c(diǎn)。 C最重要的一點(diǎn)：它是現(xiàn)代的編程語言。它在類、名字空間、方法重載和異常處理等領(lǐng)域簡(jiǎn)化了 C++。摒棄了 C++的復(fù)雜性 ， 使它更易用、更少出錯(cuò)。 3 第 2 章 需求 分析 可行性研究 目前 ， 在不少 初高級(jí)中學(xué)學(xué)生 案管理系統(tǒng)都是單機(jī)的 MIS， 甚至有的還是手工方式。這種單機(jī)的管理系統(tǒng)不僅工作方式效率是極低 ， 而且存在許多弊端 ， 主要包括： 1 、 檔案錄入效率低下：例如每學(xué)期開學(xué) ， 數(shù)以千計(jì)的學(xué)生檔案都由學(xué)生處負(fù)責(zé)錄入，這個(gè)工程量之大 ， 可想而知。 2 、 查詢不便：例如 ， 某個(gè) 年級(jí) 要調(diào)出某個(gè)學(xué)生的檔案 ， 由于 學(xué)生 沒有管理檔案的權(quán)限 ， 他就必須到學(xué)生處去調(diào)這個(gè)學(xué)生的檔案。 3 、 畢業(yè)生轉(zhuǎn)檔不便：每年大量畢業(yè)生 ， 他們都要轉(zhuǎn)走自已的檔案。在這個(gè)過程中，若沒有管理信息系統(tǒng)的參與 ， 工作 繁重不可言喻。 技術(shù)可行性 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高也帶動(dòng)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及通信平臺(tái)技術(shù)的提高。同時(shí) ， 操作系統(tǒng) Windows XP/2020 接口能力強(qiáng) ， 界面友好 ， 加上采用 C技術(shù) 開發(fā)內(nèi)容豐富、動(dòng)態(tài)的、個(gè)性化的 Web 應(yīng)用程序 ， 使用 SQL Server 2020 作為系統(tǒng)開發(fā)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù) ， 能有效存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù)。所以完成在技術(shù)上是可行的。 經(jīng)濟(jì)可行性 計(jì)算機(jī)不僅價(jià)格低廉還可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng) ， 節(jié)省許多資源 ， 大大的提高人們的工作效率 ， 同時(shí)本系統(tǒng)開發(fā)周期短、成本低。因此在信息時(shí)代的今天傳 統(tǒng)的查閱方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的在線查閱所取代。 操作可行性 作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分 ， 使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生檔案信息進(jìn)行查閱 ， 具有手工查閱所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如：檢索迅速、查找方便 、 可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好等。且本系統(tǒng)的開發(fā)六周時(shí)間即可完成。前兩周主要是對(duì)圖書館運(yùn)作流程的熟悉和公眾對(duì)在線查閱要求的了解 ， 接下來就是運(yùn)用 C編程即可完成整個(gè)系統(tǒng)工作。 系統(tǒng)功能需求分析 新昌中學(xué)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的主要任務(wù)就是對(duì)學(xué)生的檔案信息進(jìn)行管理 ， 即查詢、添加、修改、刪除等功能。使用戶能方便的得到想要的 信息 ， 使學(xué)校學(xué)生的檔案管理更加系統(tǒng)化、自動(dòng)化、規(guī)范化，從而提高管理的效率。 4 系統(tǒng)功能 模塊概述 現(xiàn)在對(duì)系統(tǒng)的功能進(jìn)行詳細(xì)分解。 1. 檔案 添加 模塊 該模塊用來上傳學(xué)生的檔案信息 ， 這也是本系統(tǒng)中數(shù)據(jù)管理的主要對(duì)象。 2. 檔案 瀏覽 模塊 用戶可以利用此模塊功能很快查詢到任何一個(gè)在校學(xué)生的檔案信息。當(dāng)然系統(tǒng)應(yīng)該提供多種查詢方式。 3. 檔案 處理模塊 當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生檔案錄入有誤或是需要增加相關(guān)信息時(shí)，就可以利用此模塊的功能來實(shí)現(xiàn)檔案的更新。 學(xué)生畢業(yè)或是退學(xué)后，其檔案信息也應(yīng)在調(diào)離本校本校之后，予以銷毀 。 4. 密碼設(shè) 置模塊 用戶在登陸之后可以修改自已的密碼。 5. 設(shè)置模塊 此模塊功能只有系統(tǒng)管理員才能使用，他可以授予某個(gè)用戶相應(yīng)的身份，例如，系統(tǒng)用戶，普通管理員，普通用戶 ( 學(xué)生 ) 等等到。 6. 成績(jī) 瀏覽模塊 用戶可以利用此模塊功能很快查詢到任何一個(gè)在校學(xué)生的 成績(jī)信息。當(dāng)然系統(tǒng)應(yīng)該提供多種查詢方式 。 7. 成績(jī) 處理 模塊 當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生 成績(jī) 錄入有誤或是需要增加相關(guān)信息時(shí) ， 就可以利用此模塊的功能來實(shí)現(xiàn) 成績(jī) 的更新 及刪除等功能。 8. 系統(tǒng)模塊 用于用戶從系統(tǒng)安全退出。 9. 功能模塊 任何一個(gè)系統(tǒng)都 應(yīng)當(dāng)有適應(yīng)未來發(fā)展趨勢(shì)的功能 ， 此模塊的目的是提供一個(gè)接口 ， 以備將來護(hù)充其它功能。 10. 說明模塊 即本系統(tǒng)的說明書 ， 用戶作為參考之用。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖 數(shù)據(jù)流圖也稱為 Data Flow Diagram。是描述數(shù)據(jù)處理過程的工具。數(shù)據(jù)流圖從數(shù)據(jù)傳遞和加工的角度，以圖形的方式刻畫數(shù)據(jù)流從輸入到輸出的移動(dòng)變換過程。 5 圖 21 系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流圖 圖 22 數(shù)據(jù)流圖 系統(tǒng)數(shù)據(jù)需求分析 數(shù)據(jù)流圖描述了系統(tǒng)的分解 ， 即系統(tǒng)由哪些部分組成 ， 各部分之間有什么聯(lián)系等。但是 ， 他還不能完整地表達(dá)一個(gè)系統(tǒng)的全部邏輯特征 ， 特別是有關(guān)數(shù)據(jù)的詳細(xì)內(nèi)容。這就要引入數(shù)據(jù)字典這個(gè)概念。 數(shù)據(jù)字典是關(guān)于數(shù)據(jù)信息的集合 ， 也就是對(duì)數(shù)據(jù)流圖中包含的所有元素的定義的集合。任何字典最主要的用途都是供人查閱對(duì)不了解的條目的解釋 ， 數(shù)據(jù)字典的作用也正是在軟件分析和設(shè)計(jì)的過程中給人提供關(guān)于數(shù)據(jù)的描述信息。 用戶 學(xué)生檔案管理系統(tǒng) 班級(jí) 管理 課程 管理 成績(jī) 管理 基本信息管理 管理 數(shù)據(jù)庫(kù) 登錄 用戶所 需信息 新昌中學(xué)學(xué)生檔