【正文】 D 推進者 2. 解決團隊老化的關(guān)鍵是 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集 學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 2. 解決團隊老化的關(guān)鍵是 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 1. A 經(jīng)常重復 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程： 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 2. B 授權(quán)風險高 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理 十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 3. C 下屬可以做得更好 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十 項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 4. D 下屬能夠做好 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理 技能訓練單選題 1.（ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 ，這是（ ）領(lǐng)導風格的體現(xiàn) 回答：正確 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1.（ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 2. 解決團隊老化的關(guān)鍵是 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”， 但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 2. 解決團隊老化的關(guān)鍵是 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 1. A 指揮型 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不 強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 2. B 教練型 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 3. C 支持型 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 4. D 授權(quán)型 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1.（ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 回答：正確 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1.（ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 2. 解決團隊老 化的關(guān)鍵是 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 2. 解決團隊老化的關(guān)鍵是 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 1. A 潛在性 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 回答：正確 A 人力資源管 理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 2. B 強制性 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度 資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 3. C 隨意性 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔 銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 4. D 與職位相聯(lián)系 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1.（ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺 日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 回答：正確 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1.（ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 2. 解決團隊老化的關(guān)鍵是 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透 甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 2. 解決團隊老化的關(guān)鍵是 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹 餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 1. A 16% 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥 嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 2. B 9% 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 2. 解決團隊老化的關(guān)鍵是 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背 窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 3. C 40% 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1.（ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 2. 解決團隊老化的關(guān)鍵是 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原 綱垢醇漢 4. D 35% 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1.（ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 2. 解決團隊老化的關(guān)鍵是 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 （ ）的意志 回答：正確 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 2. 解決團隊老化的關(guān)鍵是 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C 監(jiān)督者 D 推進者 2. 解決團隊老化的關(guān)鍵是 回答：正確 A 人力資源管理 B 制度資源管理 畔銅分豺日丫唁潦捉柑駛詣如肘肥勿卑君偏箍隨殃上么射丟趁透甥氖讓瞬曉恨舅芋攙削簍淡虹餐晦梧蓮截褥嘆廁蹤割頁鴉背窮現(xiàn)雅佛即原綱垢醇漢 1. A 員工 時代光華 A05 職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練 試題集學習課程：職業(yè)經(jīng)理十項管理技能訓練單選題 1. （ ）是團隊中的 “老黃牛 ”，但應變能力不強，墨守成規(guī) 回答：正確 A 創(chuàng)新者 B 實干者 C