電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案統(tǒng)招班-資料下載頁

【總結】電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案（統(tǒng)招班）一、培養(yǎng)目標本專業(yè)立足江蘇、輻射長三角區(qū)域經濟建設需要與電氣控制行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求，以實際工程應用為背景，以工程技術與應用為主線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備電氣工程領域相關的基礎理論、專業(yè)技術和實踐能力,具有勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的工程實踐能力和良好的工程素養(yǎng)，能夠從事電氣控制設備的生產、系統(tǒng)運行、技術開發(fā)、產品開發(fā)，以及工程項目

2025-04-29 12:21

農業(yè)電氣化與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】農業(yè)電氣化與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：）（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備電工技術、電子技術、控制理論、計算機應用技術、電力系統(tǒng)及其自動化領域專業(yè)知識，能運用所學知識和工程實踐技能解決實際問題，能在電力系統(tǒng)裝備制造、系統(tǒng)運行、自動控制、研究開發(fā)、經濟管理以及計算機應用等領域工作的寬口徑復合型工程技術與管理人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學生主要學

2025-04-30 07:56

英語本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】英語（商務方向）本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、代碼及門類專業(yè)名稱：英語專業(yè)代碼：所屬門類：文學（二級類：外國語言文學類）二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有為社會發(fā)展與地方經濟建設服務的基本意識，具有強烈的社會責任感和良好的公民道德修養(yǎng)，具備商務英語方面的專業(yè)知識與應用能力，掌握英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，從事國際商務、翻譯、涉外文秘、涉外旅游、涉外管理、英語教案等工作

2025-04-28 19:54

農業(yè)機械化概論-資料下載頁

【總結】2010年在職人員攻讀碩士學位入學考試專業(yè)課考試大綱——農業(yè)機械化領域《農業(yè)機械化概論》Ⅰ考查目標系統(tǒng)地考察考生對農業(yè)機械化宏觀發(fā)展狀況的認識，以及農業(yè)機械運用與管理，種植業(yè)生產機械化和養(yǎng)殖業(yè)生產機械化的相關知識。Ⅱ考試形式和試卷結構一、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內容結構

2025-06-22 13:03

電氣工程及其自動化專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】電氣工程及其自動化專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼）一、專業(yè)簡介電氣工程及其自動化專業(yè)主要研究電能的產生、傳輸、轉換、控制、儲存和利用，是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結合，機電結合，軟硬件結合，電工技術與電子技術相結合，元件與系統(tǒng)相結合，使學生獲得電工電子、系統(tǒng)控制、電氣控制、電力系統(tǒng)自動化、電氣自動化裝置及計算機應用技術等領域的基本技能。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應

2025-04-28 06:27

版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案農學院園林本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。（專業(yè)代碼：）一、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)要求（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備植物學、生態(tài)學、園林觀賞植物、園林規(guī)劃設計和園林工程等方面的基本理論、知識和技能，能在城市建設、園林、林業(yè)等領域和部門從事城鎮(zhèn)各類園林綠地、風景區(qū)、農業(yè)觀光園的規(guī)劃、設計、施工、園林觀賞植物繁

2025-04-29 07:21

園藝本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】園藝本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：090102）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有較完整的現代生物科學的知識體系，較寬厚的園藝基本知識和基本理論，掌握較扎實而熟練的基本技能，能在果樹、蔬菜、觀賞園藝、設施園藝及其它相關專業(yè)方向領域從事現代園藝科技推廣、產業(yè)開發(fā)、經營管理及教學和科研等工作的專業(yè)型、創(chuàng)新型高級專門人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。培養(yǎng)要求基本規(guī)格：本專業(yè)學生主要學習

2025-04-27 01:15

機械設計制造及其自動化專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案080202-資料下載頁

【總結】機械設計制造及其自動化專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案（080202）一、培養(yǎng)目標（一）培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較強的社會適應能力和創(chuàng)新意識，具有扎實的機械設計、制造的基本理論和基本知識，掌握一定的先進機械制造、機械電子及數控實用技術，受到現代機械工程師的基本訓練，具有務實精神，能在機電制造行業(yè)和相關領域從事機械產品設計、制造、技術開發(fā)與改造和運行管理等方面工作，能適應地方經濟建設

2025-05-14 05:29

農業(yè)機械化概論-資料下載頁

【總結】農業(yè)機械化概論?緒論?仲愷農業(yè)工程學院?仲愷東哥農業(yè)工程（工程學科）?農業(yè)工程是為農業(yè)生產和農村生活服務的綜合性工程技術。以土壤、肥料、農業(yè)氣象、育種、栻培、飼養(yǎng)、農業(yè)經濟等學科為依據，綜合應用各種工程技術，為農業(yè)生產提供各種工具、設施和能源，以求創(chuàng)造最適于農業(yè)生產的環(huán)境，改善農業(yè)勞動者的工作和生活條件。

2025-12-23 02:59

機械工程及自動化專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】本科專業(yè)培養(yǎng)方案：機械工程及自動化專業(yè)31機械工程及自動化專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案門類：工學專業(yè)大類：機械工程專業(yè)：機械工程及自動化學制：四年授予學位：工學學士代碼：080305Y一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、制造、自動化基礎知

2025-10-16 20:39

與農業(yè)機械化-資料下載頁

【總結】WTO與農業(yè)機械化山東理工大學張道林3/10/20231介紹?WTO簡介?WTO與農業(yè)?WTO與機械工業(yè)?WTO與農業(yè)機械化3/10/20232一、WTO簡介（世界貿易組織）?１９９４年４月１５日在摩洛哥的馬拉喀什市舉行的關貿總協定烏拉圭回合部長會議決定成立更具全球性的世界貿易組織

2025-12-27 09:56

農業(yè)機械化發(fā)展-資料下載頁

【總結】第一篇：農業(yè)機械化發(fā)展 關于自治州農業(yè)機械化發(fā)展情況的調研報告 為進一步提升自治州農業(yè)機械化發(fā)展水平，積極探索農業(yè)機械化跨越式發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。5月17日至21日，州政協副主席賀耀榮帶...

2025-10-04 12:31

農業(yè)機械化發(fā)展-資料下載頁

【總結】新時期農業(yè)機械化的一大創(chuàng)舉盧龍電大進校張虹敬《農業(yè)機械化促進法》中對農業(yè)機械化的定義：運用先進適用的農業(yè)機械裝備農業(yè)，改善農業(yè)生產經營條件，不斷提高農業(yè)的生產技術水平和經濟效益、生態(tài)效益的過程。農業(yè)機械化是用機器逐步代替人、畜力進行農業(yè)生產的技術改造和經濟發(fā)展的過程。什么是農業(yè)機械化？一、農村改革前農

2025-12-22 20:38

xxxx版,電氣自動化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】電氣自動化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案廣西理工職業(yè)技術學院電氣工程系2012年11月目錄一、專業(yè)代碼二、修業(yè)年限三、招生對象與學歷層次四、人才培養(yǎng)目標與基本要求五、人才培養(yǎng)規(guī)格要求六、職業(yè)崗位群與工作任務分析七、人才培養(yǎng)模式

2025-04-27 22:50

生產過程自動化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】中央財政重點支持生產過程自動化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱生產過程自動化技術專業(yè)代碼580203適用對象高中畢業(yè)生學制三年學歷層次專科方案制定朱光衡團隊制定部門：南京化工職業(yè)技術學院自動控制系制定日期：2013年8月80/84目錄第一部分主體部分 1 1培養(yǎng)目

2025-05-15 03:06

農業(yè)機械化及其自動化本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案(存儲版)

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