【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)什么是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人們?nèi)绾魏侠硎褂孟鄬?duì)稀缺的資源來滿足無限多樣的需要的一門社會(huì)科學(xué)。資源的稀缺性是相對(duì)于人類無限的欲望而言的人的需要具有無限增長和擴(kuò)大的趨勢,為了滿足這種需要,就要生產(chǎn)更多的物品和勞務(wù),從而需要更多的資源但在一定時(shí)期內(nèi)可用于生產(chǎn)的資源與人們的需要相比總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的這就是資源的稀缺性經(jīng)濟(jì)學(xué)所研究的就是如何對(duì)有限的資源進(jìn)行合理的配
2025-06-28 19:06
【總結(jié)】第二章需求和供給曲線概述以及有關(guān)的基本概念核心內(nèi)容——本章要求掌握的內(nèi)容(定性與定量)第一節(jié)需求理論1、需求量:消費(fèi)者在一定時(shí)間內(nèi),在某一個(gè)價(jià)格水平上愿意并且能夠購買某種商品或勞務(wù)的數(shù)量。需求(Demand)與需要(Need)的區(qū)別:-需要僅僅是一種愿望,而需求不僅是一種愿望,并且要有支付能力。-需要可以是無限的,
2025-04-17 13:07
【總結(jié)】第三講ElasticityTheory?為什么用彈性?需求彈性?需求價(jià)格彈性?需求收入彈性?需求交叉彈性?供給彈性?彈性理論的應(yīng)用一、為什么用彈性?彈性:自變量變動(dòng)一個(gè)百分比所引起的因變量變動(dòng)的百分比。(注意:不是因變量變動(dòng)量與自變量變動(dòng)量之比。
2025-05-12 21:56
【總結(jié)】第六節(jié)對(duì)供給方面的概述一、要素所有者、最大化行為和供給問題?要素所有者。?要素所有者具有非單一性,既可以是生產(chǎn)者,也可以是消費(fèi)者;?可以是“中間要素(投入)”所有者——生產(chǎn)向生產(chǎn)過程再次投入的中間要素的生產(chǎn)者,也可以是原始要素所有者——向市場提供諸如勞動(dòng)等要素的所有者。?本講義談的是原始要素所有者。馬歇爾“四位一體
2025-03-08 18:31
【總結(jié)】2021/6/161經(jīng)濟(jì)學(xué)原理[微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分]?選用教材:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理[微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè)](第四版),[美]曼昆著,梁小民譯,北京大學(xué)出版社2021年8月第一版,2021年11月第5次印刷。?主講教師:黃崇利副教授?聯(lián)系方式:13178927309,?學(xué)習(xí)網(wǎng)站:?教學(xué)方法:理論講授,案例教學(xué),問題研討
2025-05-14 21:47
【總結(jié)】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)——微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講人:袁澤沛教授助教:詹榮富講師第一章經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論封二作者簡介高鴻業(yè)(1921-2022),生于江蘇省徐州市。1944年,本科畢業(yè)于國立交通大學(xué)的機(jī)械系;1956年,獲美國科羅拉多州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。1957年,海外回國,任職人大經(jīng)濟(jì)系。
2025-04-30 23:17
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論,一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義人的欲望是無限的,而經(jīng)濟(jì)資源卻是稀缺的。因此人類的欲望得不到全部滿足,充其量只能得到最大滿足。因此,人類必須進(jìn)行選擇。經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義是:研究如何有效地利用各種可供選擇的有...
2024-10-28 05:26
【總結(jié)】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)Microeconomics主講:關(guān)春玉聯(lián)系電話:13995004336E-mail:.理性成就快樂:像經(jīng)濟(jì)學(xué)家那樣思考!!第一章引論教材及學(xué)習(xí)要求?教材:?西方經(jīng)濟(jì)學(xué),微觀宏觀部分/高鴻業(yè)主編3版?參考書目:?《經(jīng)濟(jì)學(xué)》,(美)斯蒂格利茨著,1996年12
2025-05-14 21:45
【總結(jié)】第1章緒論一、單項(xiàng)選擇題1.經(jīng)濟(jì)學(xué)可定義為(C)A、政府對(duì)市場制度的干預(yù)B、企業(yè)取得利潤的活動(dòng)C、研究如何最合理地配置稀缺資源于諸多用途D、人們靠收入生活2.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問題是(D)A、怎樣生產(chǎn)B、生產(chǎn)什么,生產(chǎn)多少C、為誰生產(chǎn)D、以上都包括
2025-06-20 06:29
2025-06-20 03:35
【總結(jié)】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀部分Micro-Economics主講人:陳剛課件引用:ml教學(xué)課件下載:公共郵箱密碼:dahuo2?在我當(dāng)學(xué)生的20年中,最令我興奮的課程是《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,可以毫不夸張的說,這門課改變了我的一生。一種新的思維方式,結(jié)合政治學(xué)
2025-05-13 03:08
【總結(jié)】第二章需求和供給曲線概述、相關(guān)概念第一節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)一、研究對(duì)象:?1、研究對(duì)象:在市場經(jīng)濟(jì)制度下,個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位(生產(chǎn)者、消費(fèi)者)如何作出決策、以及這些決策會(huì)受到哪些因素的影響。?2、研究目標(biāo):通過對(duì)單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為的研究,說明現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)社會(huì)市場機(jī)制的運(yùn)行和作用,以及改善這種運(yùn)
2025-05-10 16:10
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)華僑大學(xué)工商管理學(xué)院鄭文智TEL:13489827332,22694103Email:商品市場家庭廠商要素市場21345689?教學(xué)計(jì)劃按照下面內(nèi)容及課本的章節(jié)進(jìn)行,
【總結(jié)】1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教師:*霞電話:13*****95E-mail:公共郵箱:密碼:xf*****008第一
2025-05-12 08:08
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)高鴻業(yè)第五版第一章導(dǎo)論第一節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象一、經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的原因:1、經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性:(1)定義:資源或物品相對(duì)于欲望或需要的不充分性而言(資源或物品不能滿足欲望或需要)(2)資源或物品的有限性:對(duì)任何經(jīng)濟(jì)社會(huì),資源或物品總是有限的①資源:經(jīng)濟(jì)資源與非經(jīng)濟(jì)資源(經(jīng)濟(jì)資源與否取決
2025-06-28 18:54