包頭市東河區(qū)品德與社會(huì)課堂展示活動(dòng)-文庫吧
2025-04-22 18:09 本頁面
【正文】 ,會(huì)使我們的備課思路更廣。 《 走進(jìn)民族大家庭 》 導(dǎo)入課的目標(biāo)： 培養(yǎng)各民族間相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛的情感態(tài)度； 提高學(xué)生的識圖能力、收集資料能力和語言表達(dá)能力； 知道我國是一個(gè)擁有 56個(gè)民族的大家庭，各民族都擁有獨(dú)特、絢麗的民族文化，共同組成了中華民族的文化寶庫。 巧設(shè)活動(dòng) 現(xiàn)代教育理論告訴我們： “ 學(xué)生的思想品德是接受外部影響并經(jīng)過主體內(nèi)化過程才形成的 ” 。而“ 內(nèi)外相互作用的中介即是主體在生活中所參與的各種各樣的活動(dòng) ” 。也就是說，學(xué)生有目的的主體性活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化、提高學(xué)生思想素質(zhì)的關(guān)鍵。 課程目標(biāo)要通過教師指導(dǎo)下的多種教學(xué)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。為了構(gòu)建 “ 以學(xué)生為中心、以情境為中心、以活動(dòng)為中心 ” 的新課堂，我們必須創(chuàng)設(shè)形式靈活多樣的課堂教學(xué)活動(dòng)。 (1)、參觀訪問調(diào)查類活動(dòng) 這類活動(dòng)一般是在課前或課后進(jìn)行。要求學(xué)生結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，通過參觀、訪問、調(diào)查，了解有關(guān)情況、開展有關(guān)活動(dòng)；或到網(wǎng)上、讀物中搜集有關(guān)資料，以增加感性認(rèn)識，深化拓展教學(xué)內(nèi)容。如教學(xué) 《 家鄉(xiāng)人生活的變化 》 （四上）（ 老師把孩子們分為了四個(gè)大組分別對一家三代人的吃、穿、住、行進(jìn)行調(diào)查 ,并可以 講述爸爸、媽媽或爺爺、奶奶一代人印象較深的一個(gè)故事 ,再說說自己的感受。 ） (2)、交流討論匯報(bào)類活動(dòng) 這是 《 品德與社會(huì) 》 課最常用的活動(dòng)類型。它有兩種形式： 一是引導(dǎo)學(xué)生將課前搜集的信息材料，通過文字、圖片、實(shí)物、
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