【總結(jié)】解一元一次方程(一)——合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)(第4課時(shí))義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)本課時(shí)的簡要說明:這節(jié)課的主要內(nèi)容:是利用方程模型解決背景稍復(fù)雜的實(shí)際問題.是在學(xué)習(xí)了利用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)解一元一次方程的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生進(jìn)一步多角度,多策略地剖析身邊的實(shí)際問題,感受一元一次方程在實(shí)際問題中的應(yīng)用價(jià)值,并且使
2024-11-22 01:29
【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題【銷售問題】1、某種商品因換季準(zhǔn)備打折出售,如果按定價(jià)的七五折出售將賠25元,而按定價(jià)的九折出售將賺20元,問這種商品的定價(jià)是多少?2、一商場(chǎng)把彩電按標(biāo)價(jià)的九折出售,仍可獲利20%,如果該彩電的進(jìn)貨價(jià)是2400元,那么彩電的標(biāo)價(jià)是多少元?3、某商品的銷售價(jià)格每件900元,為了參加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),商店按售價(jià)的九折再讓利40元銷售,些時(shí)仍可獲利
2025-03-24 05:30
【總結(jié)】可化為一元一次方程的分式方程的解法可化為一元一次方程的分式方程解方程-------+1=-------x-15x+32輪船在順?biāo)泻叫?0千米所需的時(shí)間和逆水航行60千米所用時(shí)間相同,已知水流的速度是3千米/時(shí),求輪船在靜水中的速度.解:設(shè)輪船在靜水中的速度為x千米/時(shí),則80x+3=60x-3此方程
2024-12-01 01:23
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】:1、進(jìn)一步熟練地解可化為一元一次方程的分式方程。2、通過分式方程的應(yīng)用教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】:重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)習(xí)審明題意設(shè)未知數(shù),列分式方程。難點(diǎn):在不同的實(shí)際問題中,設(shè)元列分式方程。?學(xué)以至用?數(shù)學(xué)來源于生活?生活離不開數(shù)學(xué)一、復(fù)習(xí)提問解下列方程:
2024-11-30 07:49
【總結(jié)】首頁上頁返回下頁金塔縣金塔鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)教師姜永齊首頁上頁返回下頁【教學(xué)目標(biāo)】:1、使學(xué)生理解分式方程的意義,會(huì)按一般步驟解可化為一元一次方程的分式方程.2、使學(xué)生理解增根的概念,了解增根產(chǎn)生的原因,知道解分式方程須驗(yàn)根并掌握驗(yàn)根的方法.【重點(diǎn)難點(diǎn)】:1、使學(xué)生領(lǐng)會(huì)“轉(zhuǎn)化”的思想
2024-11-27 23:20
【總結(jié)】首頁上頁返回下頁金塔縣金塔鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)教師姜永齊首頁上頁返回下頁【教學(xué)目標(biāo)】:使學(xué)生能較熟練的列可化為一元一次方程的分式方程解應(yīng)用題。提高分析問題和解決問題的能力?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】:分析應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系,提高思維能力。首頁上頁返回下頁?學(xué)以至用?數(shù)學(xué)來源
2024-11-30 00:20
【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題1.小剛在A,B兩家體育用品商店都發(fā)現(xiàn)了他看中的羽毛球拍和籃球,兩家商店的羽毛球拍和籃球的單價(jià)都是相同的,羽毛球拍和籃球單價(jià)之和是426元,且籃球的單價(jià)是羽毛球拍的單價(jià)的4倍少9元.(1)求小剛看中的羽毛球拍和籃球的單價(jià)各是多少元?(2)小剛在元旦這一天上街,恰好趕上商店促銷,A商店所有商品打八五折銷售,B商店全場(chǎng)購物滿100元返購物券20元(不足100元不返券
2025-07-27 06:14
【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題經(jīng)典講解知能點(diǎn)1:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、打折銷售問題(1)商品利潤=商品售價(jià)-商品成本價(jià)(2)商品利潤率=×100%(3)商品銷售額=商品銷售價(jià)×商品銷售量(4)商品的銷售利潤=(銷售價(jià)-成本價(jià))×銷售量(5)商品打幾折出售,就是按原價(jià)的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原價(jià)的80%出售.1.某商店開張,為了吸引顧客,所有商品一律
2025-03-24 05:31
【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題----工程問題,甲單獨(dú)做20天完成,乙單獨(dú)做10天完成,現(xiàn)在由乙先獨(dú)做幾天后,剩下的部分由甲獨(dú)做,先后共話12天完成,問乙做了幾天2.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需要10天完成,乙單獨(dú)做需要15天完成,兩人合作4天后,剩下的部分由乙單獨(dú)做,需要幾天完成?3.某工程由甲、乙兩隊(duì)完成,甲隊(duì)單獨(dú)完成需16天,乙隊(duì)單獨(dú)完成需12天。如先由甲隊(duì)做4天,然后兩隊(duì)合做,問
【總結(jié)】第一篇:一元一次方程應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 一元一次方程應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 作者:田利霞(初中數(shù)學(xué)河南安陽滑縣初中數(shù)學(xué)一班)評(píng)論數(shù)/瀏覽數(shù):9/2555發(fā)表日期: 2011-01-0517:53:29教學(xué)設(shè)...
2025-11-06 12:16
【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題知識(shí)點(diǎn)1:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、打折銷售問題(1)商品利潤=商品售價(jià)-商品成本價(jià)(2)商品利潤率=×100%(3)商品銷售額=商品銷售價(jià)×商品銷售量(4)商品的銷售利潤=(銷售價(jià)-成本價(jià))×銷售量(5)商品打幾折出售,就是按原價(jià)的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原價(jià)的80%出售.1.某商店開張,為了吸引顧客,所有商品一律按八折優(yōu)
2025-07-27 06:12
【總結(jié)】一元一次方程應(yīng)用題專題訓(xùn)練一、列方程解應(yīng)用題的一般步驟(解題思路)(1)審——審題:認(rèn)真審題,弄清題意,找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系(找出等量關(guān)系).(2)設(shè)——設(shè)出未知數(shù):根據(jù)提問,巧設(shè)未知數(shù).(3)列——列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程.(4)解——解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值.(5)答——檢驗(yàn),寫答案:檢驗(yàn)
【總結(jié)】李市中學(xué):楊莉復(fù)習(xí):怎樣列一元一次方程解決應(yīng)用題一,審題(讀題)二,尋找等量關(guān)系,設(shè)未知數(shù)三,根據(jù)等量關(guān)系列式四,解一元一次方程五,作答關(guān)于著名的古代希臘數(shù)學(xué)家丟番圖的生平歷史,很少保留下來,我們現(xiàn)在所知道的一點(diǎn),都是從他的墓碑上的題詞來的,現(xiàn)在就讓我們來了解一下。過路人,這里埋有丟番圖的骨灰,下
2025-10-31 01:20
【總結(jié)】課題:可化為一元一次方程的分式方程及其應(yīng)用(1)課標(biāo)要求:能解可化為一元一次方程的分式方程說明要求:會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程;會(huì)對(duì)分式方程的解進(jìn)行檢驗(yàn);學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道分式方程的概念;掌握可化為一元一次方程的分式方程的一般解法;2.了解增根的概念,知道解分式方程時(shí)可能產(chǎn)生增根的原因,掌握分式方程的驗(yàn)根方法
2024-12-08 11:48
【總結(jié)】一般行程問題(相遇與追擊問題)(1)相遇問題:快行距+慢行距=原距(2)追及問題:快行距-慢行距=原距1、從甲地到乙地,,已知步行速度為每小時(shí)8千米,公交車的速度為每小時(shí)40千米,設(shè)甲、乙兩地相距x千米,則列方程為。2、某人從家里騎自行車到學(xué)校。若每小時(shí)行15千米,可比預(yù)定時(shí)間早到15分鐘;若每小時(shí)行9千米,可比預(yù)定時(shí)間晚到15分鐘;求從家里到學(xué)校的路程有多少千米?