高校師生如何準(zhǔn)備專利申請的交底材料-文庫吧
2025-04-22 15:13 本頁面
【正文】 解整個(gè)技術(shù)方案的教導(dǎo)，而且給出再現(xiàn)發(fā)明的教導(dǎo)（兩個(gè)方面都不能少） 說明書（交底材料）的總要求 主題明確，層次分明 應(yīng)圍繞一個(gè)主題，從背景技術(shù)引出問題，問題與方案相互呼應(yīng) ， 方案與效果有因果關(guān)系，而且要分段、有層次地逐步展開 之二 清楚性 敘述準(zhǔn)確，用詞、術(shù)語規(guī)范 應(yīng)當(dāng)用詞規(guī)范，語句清楚，無含糊不清或者前后矛盾之處 ； 應(yīng)當(dāng)使用技術(shù)術(shù)語，且概念、術(shù)語前后統(tǒng)一 說明書（交底材料）的總要求 “說明書應(yīng)當(dāng)對發(fā)明或者實(shí)用新型作出清楚、完整的說明，以所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)為準(zhǔn)” 即： 讓閱讀了說明書的所屬技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員能夠再現(xiàn)發(fā)明 之三 實(shí)現(xiàn)和支持 “權(quán)利要求書應(yīng)當(dāng)以說明書為依據(jù)” 即：權(quán)利要求書中的每一個(gè)技術(shù)方案，和每一個(gè)技術(shù)特征，說明書都要涉及到 交底材料的組成和撰寫 ? 發(fā)明名稱（一般限定在 25個(gè)字以內(nèi)） ? 技術(shù)領(lǐng)域 （直接所屬或直接應(yīng)用的技術(shù)領(lǐng)域） ? 背景技術(shù) /現(xiàn)有技術(shù) ? 發(fā)明的目的 ? 技術(shù)方案 ? 有益效果 ? 附圖及簡要說明 ? 實(shí)施實(shí)例 交底材料的組成和撰寫 背景技術(shù) /現(xiàn)有技術(shù) ? 提供與本發(fā)明最相近的、已經(jīng)存在的技術(shù)，即與本發(fā)明的技術(shù)實(shí)質(zhì)、用途、使用效果等最相近的國內(nèi)外同類現(xiàn)有技術(shù)，或者是發(fā)明人做出改進(jìn)的基礎(chǔ)技術(shù)（必要時(shí)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，以文獻(xiàn)檢索為依據(jù) ） ? 客觀地描述最相近現(xiàn)有技術(shù)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、工藝等，并客觀指出其不足或存在的問題 （本發(fā)明不能解決的不足和問題，不要提供） ? 說明不足和缺陷是怎樣產(chǎn)生的，在可能的情況下說明解決這些問題時(shí)遇到的困難 交底材料的組成和撰寫 發(fā)明目的 ? 實(shí)事求是地指出現(xiàn)有技術(shù)中的問題，一一正面描述本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題 ? 本發(fā)明解決不了的，不能提供 交底材料的組成和撰寫 技術(shù)方案 ? 為實(shí)現(xiàn)上述目的，在本發(fā)明中采取的必要的技術(shù)特征，可以包括實(shí)現(xiàn)本發(fā)明 必要的 技術(shù)手段、方法、配方等 ? 盡量清楚、準(zhǔn)確地加以描述 ，對于發(fā)明點(diǎn)要盡可能描寫清楚，以使本領(lǐng)域內(nèi)的普通人員也能實(shí)施為準(zhǔn) ? 應(yīng)當(dāng)是一個(gè) 完整的 技術(shù)方案，闡述發(fā)明目的是通
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