【總結(jié)】第一篇:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)反思 這節(jié)探究活動(dòng)課主要由“流體壓強(qiáng)和流速之間存在的什么關(guān)系?”和“飛機(jī)的升力如何產(chǎn)生”兩個(gè)核心問題組成。本節(jié)活動(dòng)課的內(nèi)容主要是讓學(xué)生利用生活中常見的器材,自己親身經(jīng)...
2025-10-16 01:31
【總結(jié)】第4節(jié)流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1把一個(gè)乒乓球放在一個(gè)漏斗里,從下方漏斗口處用力吹氣,乒乓球會(huì)怎樣?如果將漏斗倒置,乒乓球用手托住放在漏斗口處用力吹氣,吹氣時(shí)手松開,結(jié)果會(huì)怎樣?為什么?21流速大,壓強(qiáng)小2流速大,壓強(qiáng)大3流速與壓強(qiáng)無(wú)關(guān)
2024-11-10 04:31
【總結(jié)】為什么人不能站在安全線以內(nèi)?1912年秋天,“奧林匹克”號(hào)正在大海上航行,在距離這艘當(dāng)時(shí)世界上最大遠(yuǎn)洋輪的100米處,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號(hào)正在向前疾駛,兩艘船似乎在比賽,彼此靠得較攏,平行著駛向前方.忽然,正在疾駛中的“豪克”號(hào)好像被大船吸引似的,一點(diǎn)也不服從舵手的操縱,竟一頭向"奧
2024-11-12 02:29
【總結(jié)】第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。。。1912年秋天,遠(yuǎn)洋航輪“奧林匹克”號(hào)與較小的鐵甲巡洋艦同向航行,但是當(dāng)兩船平行的時(shí)候,突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖去,結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個(gè)大洞。對(duì)著桌上的硬幣吹氣,看看有什么現(xiàn)象?對(duì)著兩張平行拿著的紙吹氣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么
2025-02-21 12:56
【總結(jié)】1、流體:液體和氣體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體。2、流體壓強(qiáng):流體流動(dòng)時(shí)的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。請(qǐng)同學(xué)們手握兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣。請(qǐng)同學(xué)們先根據(jù)自己剛才的結(jié)論,猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng)。在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆
2024-11-26 20:52
【總結(jié)】點(diǎn)此播放教學(xué)視頻AB這是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前10cm左右用一高約為1-2cm的直尺或鋼筆支起一個(gè)欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?硬幣會(huì)跳起來(lái)嗎?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻猜想:氣體
2025-07-25 17:05
2024-11-10 23:19
2024-11-11 02:11
【總結(jié)】大氣壓強(qiáng)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系典型例題及練習(xí)一、典型例題1、回憶一下我們吸墨水的過程:將筆頭插入墨水中,用力捏一下橡皮管,放手后墨水就被吸進(jìn)橡皮管。用力捏一下橡皮管的目的是,墨水是在的作用下被壓進(jìn)橡皮管的。答案:排出橡皮管內(nèi)的空氣大氣壓解析:要利用大氣壓,必須改變內(nèi)部的氣壓,使內(nèi)部氣壓小于外界的大氣壓
2025-08-05 04:56
【總結(jié)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能;;流體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。過程與方法,初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;。情感態(tài)度與價(jià)值觀初步領(lǐng)略流體壓強(qiáng)差異所產(chǎn)生現(xiàn)象的奧妙,獲得對(duì)科學(xué)的熱愛、親近感。教學(xué)重點(diǎn)通過探究得到流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系并解釋相關(guān)的現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)利用流體壓強(qiáng)
2024-11-21 06:41
【總結(jié)】小實(shí)驗(yàn):乒乓球沒有落下乒乓球落下針對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能提出什么問題?一、流體、流速氣體和液體都具有流動(dòng)性,所以把氣體和液體統(tǒng)稱為流體。1、具有流動(dòng)性的物體都叫做流體。2、流體流動(dòng)時(shí)的速度叫做流速。硬幣跳高比賽在離桌邊2-3cm的地方放一枚硬幣,在硬幣前5-6cm左右用直尺或筆做一欄桿,用力吹氣
2024-11-12 00:03
【總結(jié)】初探數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在教育心理學(xué)中明確指出,興趣是學(xué)習(xí)的催化劑,我認(rèn)為興趣更是學(xué)生的最好老師,是學(xué)生從事學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力,從辨證的角度來(lái)說,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)因,它能促使學(xué)生萌發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲,從內(nèi)心里不由自主地產(chǎn)生一種自我追求向上的動(dòng)力,推動(dòng)他們積極探索,努力拼搏,刻苦?ǖ睦硐肽勘┧ΦЪ
2024-11-21 22:18
【總結(jié)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系一、選擇題1.“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”,詩(shī)中包含的科學(xué)道理是()A.風(fēng)聲是空氣振動(dòng)而產(chǎn)生的聲音B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C.屋頂上方空氣流速快,壓強(qiáng)小;屋內(nèi)空氣不流動(dòng),壓強(qiáng)大D.風(fēng)使屋頂產(chǎn)生的升力大于屋頂重力2.如圖所示.在水平公路上,小汽車作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)與靜止時(shí)相比較,下列說法正確的是:()A.運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)
2025-03-25 05:27
【總結(jié)】第四節(jié):流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系福清市梧瑞中學(xué):陳通健一、你想到嗎?你知道嗎??用什么辦法可以使杯中的水,沿吸管上升??水為什么能被”吹”上來(lái)呢?引導(dǎo)學(xué)生用不同方法使水沿吸管上升,接著告訴學(xué)生,老師能把水“吹”上來(lái),最后演示。二、流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系?1、液體和氣體具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體。?2、探究流
2025-10-02 11:20
【總結(jié)】思考:1、秋天樹葉散落在馬路邊上,當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過路面時(shí),樹葉將()(從路邊飛向路兩旁/從路旁飛向汽車)2、為什么我國(guó)海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時(shí),護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航形式,而不采用“并排”護(hù)航?3、幾十噸甚至上百噸重的飛機(jī)為什么能騰空而起,在空中飛行呢?流體
2024-11-24 16:48