流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)反思 這節(jié)探究活動課主要由“流體壓強(qiáng)和流速之間存在的什么關(guān)系?”和“飛機(jī)的升力如何產(chǎn)生”兩個核心問題組成。本節(jié)活動課的內(nèi)容主要是讓學(xué)生利用生活中常見的器材，自己親身經(jīng)...

2024-10-25 01:31

八年級科學(xué)流體的壓強(qiáng)和流速的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1把一個乒乓球放在一個漏斗里，從下方漏斗口處用力吹氣，乒乓球會怎樣？如果將漏斗倒置，乒乓球用手托住放在漏斗口處用力吹氣，吹氣時手松開，結(jié)果會怎樣？為什么？21流速大,壓強(qiáng)小2流速大,壓強(qiáng)大3流速與壓強(qiáng)無關(guān)

2024-11-10 04:31

八年級物理流體的壓強(qiáng)和流速的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】為什么人不能站在安全線以內(nèi)？1912年秋天，“奧林匹克”號正在大海上航行，在距離這艘當(dāng)時世界上最大遠(yuǎn)洋輪的100米處，有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號正在向前疾駛，兩艘船似乎在比賽，彼此靠得較攏，平行著駛向前方．忽然，正在疾駛中的“豪克”號好像被大船吸引似的，一點也不服從舵手的操縱，竟一頭向"奧

2024-11-12 02:29

[理化生]94流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。。。1912年秋天，遠(yuǎn)洋航輪“奧林匹克”號與較小的鐵甲巡洋艦同向航行，但是當(dāng)兩船平行的時候，突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖去，結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個大洞。對著桌上的硬幣吹氣，看看有什么現(xiàn)象？對著兩張平行拿著的紙吹氣，你會發(fā)現(xiàn)什么

2025-02-21 12:56

人教版九年144流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】1、流體：液體和氣體都具有流動性，統(tǒng)稱為流體。2、流體壓強(qiáng)：流體流動時的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。請同學(xué)們手握兩張紙，讓紙自然下垂，在兩張紙中間向下吹氣。請同學(xué)們先根據(jù)自己剛才的結(jié)論，猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動。在離桌邊２－３cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆

2024-11-26 20:52

94流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系課件(最新修改)-資料下載頁

【總結(jié)】點此播放教學(xué)視頻AB這是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右用一高約為1-2cm的直尺或鋼筆支起一個欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，看看會發(fā)生什么現(xiàn)象?硬幣會跳起來嗎?點此播放教學(xué)視頻猜想：氣體

2025-07-25 17:05

八年級物理流體的壓強(qiáng)和流速的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】為什么人不能站在安全線以內(nèi)？1912年秋天，“奧林匹克”號正在大海上航行，在距離這艘當(dāng)時世界上最大遠(yuǎn)洋輪的100米處，有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號正在向前疾駛，兩艘船似乎在比賽，彼此靠得較攏，平行著駛向前方．忽然，正在疾駛中的“豪克”號好像被大船吸引似的，一點也不服從舵手的操縱，竟一頭向"奧

2024-11-10 23:19

八年級科學(xué)流體的壓強(qiáng)和流速的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1把一個乒乓球放在一個漏斗里，從下方漏斗口處用力吹氣，乒乓球會怎樣？如果將漏斗倒置，乒乓球用手托住放在漏斗口處用力吹氣，吹氣時手松開，結(jié)果會怎樣？為什么？21流速大,壓強(qiáng)小2流速大,壓強(qiáng)大3流速與壓強(qiáng)無關(guān)

2024-11-11 02:11

大氣壓強(qiáng)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系典型例題及練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】大氣壓強(qiáng)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系典型例題及練習(xí)一、典型例題1、回憶一下我們吸墨水的過程：將筆頭插入墨水中，用力捏一下橡皮管，放手后墨水就被吸進(jìn)橡皮管。用力捏一下橡皮管的目的是，墨水是在的作用下被壓進(jìn)橡皮管的。答案：排出橡皮管內(nèi)的空氣大氣壓解析：要利用大氣壓，必須改變內(nèi)部的氣壓，使內(nèi)部氣壓小于外界的大氣壓

2025-08-05 04:56

94流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)知識與技能；；流體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象。過程與方法，初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；。情感態(tài)度與價值觀初步領(lǐng)略流體壓強(qiáng)差異所產(chǎn)生現(xiàn)象的奧妙，獲得對科學(xué)的熱愛、親近感。教學(xué)重點通過探究得到流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系并解釋相關(guān)的現(xiàn)象。教學(xué)難點利用流體壓強(qiáng)

2024-11-21 06:41

九年級物理流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】小實驗：乒乓球沒有落下乒乓球落下針對實驗現(xiàn)象，你能提出什么問題？一、流體、流速氣體和液體都具有流動性，所以把氣體和液體統(tǒng)稱為流體。1、具有流動性的物體都叫做流體。2、流體流動時的速度叫做流速。硬幣跳高比賽在離桌邊2-3cm的地方放一枚硬幣，在硬幣前５－６cm左右用直尺或筆做一欄桿，用力吹氣

2024-11-12 00:03

九年級物理流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】初探數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在教育心理學(xué)中明確指出，興趣是學(xué)習(xí)的催化劑，我認(rèn)為興趣更是學(xué)生的最好老師，是學(xué)生從事學(xué)習(xí)活動的內(nèi)在動力，從辨證的角度來說，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)因，它能促使學(xué)生萌發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲，從內(nèi)心里不由自主地產(chǎn)生一種自我追求向上的動力，推動他們積極探索，努力拼搏，刻苦?ǖ睦硐肽勘┧ΦЪ

2024-11-21 22:18

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系一、選擇題1．“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”，詩中包含的科學(xué)道理是()A．風(fēng)聲是空氣振動而產(chǎn)生的聲音B．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因C．屋頂上方空氣流速快，壓強(qiáng)小；屋內(nèi)空氣不流動，壓強(qiáng)大D．風(fēng)使屋頂產(chǎn)生的升力大于屋頂重力2．如圖所示．在水平公路上，小汽車作勻速直線運(yùn)動時與靜止時相比較，下列說法正確的是：()A．運(yùn)動時對

2025-03-25 05:27

第四節(jié)：流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié):流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系福清市梧瑞中學(xué)：陳通健一、你想到嗎?你知道嗎??用什么辦法可以使杯中的水,沿吸管上升??水為什么能被”吹”上來呢?引導(dǎo)學(xué)生用不同方法使水沿吸管上升，接著告訴學(xué)生，老師能把水“吹”上來，最后演示。二、流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系?1、液體和氣體具有流動性，統(tǒng)稱為流體。?2、探究流

2024-10-11 11:20

流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系上課正式-資料下載頁

【總結(jié)】思考：1、秋天樹葉散落在馬路邊上，當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過路面時，樹葉將（）（從路邊飛向路兩旁/從路旁飛向汽車）2、為什么我國海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時，護(hù)航編隊一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航？3、幾十噸甚至上百噸重的飛機(jī)為什么能騰空而起，在空中飛行呢？流體

2024-11-24 16:48

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