經(jīng)驗(yàn)決策與科學(xué)決策-文庫(kù)吧
2025-04-24 09:52 本頁(yè)面
【正文】 成立一個(gè)由一批 富有決策經(jīng)驗(yàn)的人員 組成的決策機(jī)構(gòu)，由他們提供或研究決策方案。同時(shí)，這些人在實(shí)際的決策活動(dòng)中又不斷積累決策經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)決策才干。這樣，通過(guò)提高決策者的素質(zhì)來(lái)提高決策質(zhì)量，這就是這一時(shí)期決策的方式優(yōu)于上一時(shí)期決策方式之所在。因此，這一時(shí)期的決策的關(guān)鍵存于選擇和培訓(xùn)決策人員。培訓(xùn)的方式主要有兩種：一是入選人員在進(jìn)入決策組織之前，在基本原理方面給予專業(yè)培訓(xùn)，如通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)就是如此；二是行政部門決策組織本身所提供的培訓(xùn)，這就是入選人員在進(jìn)入組織后通過(guò)親身體驗(yàn)在實(shí)際工作中得到的培訓(xùn)。因此，行政部門決策的專門組織應(yīng)該由有較多知識(shí)水平和決策經(jīng)驗(yàn)的組成 ?決策組織專門化，還必須注意設(shè)計(jì) 合理的組織結(jié)構(gòu)，這里的關(guān)鍵在于權(quán)責(zé)統(tǒng)一，分工明確。就是說(shuō)，給予某一個(gè)決策者多大的決策權(quán)力，也必須要求他承擔(dān)多大的責(zé)任。同時(shí)，每個(gè)決策者負(fù)責(zé)哪項(xiàng)具體決策工作，哪些決策需要集體研究決定，組織中必須有明確的規(guī)定。這是決策組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保證 3. 經(jīng)驗(yàn)決策的基本方法 ?經(jīng)驗(yàn)決策發(fā)展的三個(gè)階段，在每一階段都有其特有的方式。時(shí)期的區(qū)分是以方式的變革為標(biāo)志的。但是，這三個(gè)階段本質(zhì)上都屬于經(jīng)驗(yàn)決策時(shí)期，就在于它們所采用的基本方法都是經(jīng)驗(yàn)決策法。具體來(lái)講，經(jīng)驗(yàn)決策通常采用以下四種基本方法：直接判斷法、淘汰法、排斥法和歸納法。這四種方法貫串于以上三個(gè)階段 直接判斷法 ? 這種方法是經(jīng)驗(yàn)決策法中一種最簡(jiǎn)單、最省力的決策方法，它只適用于問(wèn)題簡(jiǎn)單、目標(biāo)明確、方案數(shù)量較少的決策。其特點(diǎn)是：根據(jù)經(jīng)驗(yàn)對(duì)各個(gè)方案選行直接判斷，一眼就可以看出哪個(gè)方案最好，選擇方案的過(guò)程十分簡(jiǎn)單。直接判斷法被廣泛地應(yīng)用在實(shí)際的決策活動(dòng)中，但由于這種方法過(guò)于簡(jiǎn)單，因而也常容易造成失誤。所以，決策者在運(yùn)用這種方法時(shí)，尤其應(yīng)該謹(jǐn)慎。否則，過(guò)于自信，簡(jiǎn)單從事，難免有誤 淘汰法 ? 這種方法的特點(diǎn)是：在決策問(wèn)題比較復(fù)雜、目標(biāo)多、方案多的情況下，先根據(jù)一些條件和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全部備選方案篩選一遍，淘汰一些達(dá)不到要求的方案，目的是縮小選擇范圍。通過(guò)篩選淘汰后，所剩下的方案應(yīng)該達(dá)到起碼的滿意程度，一般稱為臨界水平。抓住了這個(gè)臨界水平，就可以淘汰掉一些不滿意的方案，使選擇過(guò)程大大簡(jiǎn)化。如果所有的方案都滿足不了這個(gè)臨界水平，則應(yīng)該重新尋找新方案；或者是在時(shí)間、條件許可的情況下，應(yīng)該直接從關(guān)鍵因素入手先淘汰掉一些次要目標(biāo)的方案。在同一項(xiàng)決策的幾個(gè)目標(biāo)中，所有目標(biāo)并不是同樣重要的，其中總有一兩個(gè)主要或關(guān)鍵目標(biāo)，如果我們把它們抓住作為篩選的依據(jù)，那么往往可以很快地淘汰掉那些吸引力小的方案 排隊(duì)法 ?這種方法的特點(diǎn)是：通過(guò)綜合判斷把所有備選方案按優(yōu)劣順序排成隊(duì)，然后選擇其中的最優(yōu)方案。排隊(duì)的方法有兩種 ?一是 單目標(biāo)決策排隊(duì)法 。對(duì)于這種決策，由于目標(biāo)只有一個(gè)，因而所有的方案都可根據(jù)同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比，可以直接對(duì)所有的方案排出一個(gè)總的優(yōu)劣順序 ? 二是 多目標(biāo)決策排隊(duì)法 。對(duì)于多目標(biāo)決策來(lái)說(shuō)，問(wèn)題就復(fù)雜了。在多目標(biāo)決策中，直接把各個(gè)方案排成一個(gè)優(yōu)劣序列往往很困難，因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)類似球賽中那種循環(huán)的情況，即甲優(yōu)于乙，乙優(yōu)于丙，丙又優(yōu)于甲。在這種情況下，要對(duì)所有的方案進(jìn)行直接排列優(yōu)劣順序是不可能的，因此，需要采用兩兩對(duì)比的方法進(jìn)行排列。其基本內(nèi)容是分別對(duì)每?jī)蓚€(gè)方案進(jìn)行比較評(píng)分，然后按每個(gè)方案得分總和的多少進(jìn)行統(tǒng)一排列，選擇其中得分最多的方案作為最優(yōu)方案 歸類法 ? 在選擇方案時(shí)，有時(shí)因?yàn)閿M定的備選方案太多，而其中很多方案都有吸引力，決策者此時(shí)往往會(huì)感到無(wú)從下手。遇到這種情況，一般采用歸類法為好。這種方法的基本特點(diǎn)是：先把類似的方案歸于一類，從而把全部備選方案分為幾大類，然后進(jìn)行選擇。具體辦法有兩種 ? 一是從上往下分組淘汰，即先從每類中選出一個(gè)（或兩個(gè)）最好的方案，而舍去各類中其他方案，然后把從各類中挑出的最好方案進(jìn)行比較，再?gòu)闹羞x出最優(yōu)方案。這個(gè)辦法的優(yōu)點(diǎn)是把所有方案篩選一遍，所以它不至于漏掉最優(yōu)方案；而缺點(diǎn)則是篩選的工作量過(guò)大 ? 二是從上往下先選類，后定方案，即先從每類中找出一個(gè)有代表性的方案作為該類的代表，或不選代表僅根據(jù)各類的大概情況；進(jìn)行各類之間的比較，由此確定哪一類最好。然后舍去其他各類全部方案，只留下最好的這一類，再在該類中諸方案之間進(jìn)行比較，從中找出最好方案來(lái)。這種辦法常用于備擇方案極多，因而無(wú)法全部拿來(lái)仔細(xì)對(duì)比的情況。這種先選類后選具體方案的辦法，優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)便迅速，可以很快縮小選擇范圍；缺點(diǎn)是有可能漏掉最優(yōu)方案。但是，在沒有條件進(jìn)行全面對(duì)比的情況下，這種辦法仍然有其合理性，是比較可行的，按此辦法選出的方案一般來(lái)說(shuō)是比較滿意的 ?傳統(tǒng)的決策方法 —— 經(jīng)驗(yàn)決策法已經(jīng)為人類采用了數(shù)千年。在這漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期，人們憑借這種方法，曾經(jīng)做出了無(wú)數(shù)值得贊美的英明決策，例如諸葛亮火燒赤壁的決策，幾千年來(lái)婦孺皆知，不失為運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)決策法的典范。但這種決策法隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷地暴露出其不足之處。為了克服經(jīng)驗(yàn)決策的缺陷，一種新的決策方法 —— 科學(xué)決策方法應(yīng)運(yùn)而生 定三分隆中決策 ?將軍欲成霸業(yè)，北讓曹操占天時(shí)，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和。先取荊州為家，后即取西川建基業(yè)，以成鼎足之勢(shì)，然后可圖中原也 火燒赤壁的決策 ?舌戰(zhàn) ――群英會(huì) ――借箭 ――苦肉計(jì)――連環(huán)計(jì) ――祭風(fēng) ――縱火 ――華容道 ?為將而不通天文，不識(shí)地利，不知奇門，不曉陰陽(yáng)，不看陣圖，不明兵勢(shì)，是庸才也。亮于三日前已算定今日有大霧，因此敢任三日之限 ?亮夜觀乾象，操賊未合身亡。留這人情，教云長(zhǎng)做了，亦是美事 二、科學(xué)決策的產(chǎn)生 ?科學(xué)決策產(chǎn)生的必然性 ?科學(xué)決策的標(biāo)志 1．科學(xué)決策產(chǎn)生的必然性 ? 在第二次世界大戰(zhàn)以前，盡管資本主義的出現(xiàn)和發(fā)展，大大地提高了生產(chǎn)力，也使社會(huì)現(xiàn)象變得復(fù)雜起來(lái)。在一定意義上說(shuō)，這時(shí)已感到
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