蝙蝠和雷達教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2025-04-17 21:24 本頁面
【正文】 呢？請同學(xué)們輕輕的打開書 81 頁，（生說）輕聲讀文，掃除字詞障礙，遇到（轉(zhuǎn)載請注明來自范文家網(wǎng)，網(wǎng)址： 了什么？ 2，出示：蝙蝠 清朗 捕捉 飛蛾 蚊子 避開 敏銳 鈴鐺 蒼蠅 揭開 推進 障礙物 熒光屏 橫七豎八 3 學(xué)生開火車領(lǐng)讀。 4 問：有不理解的詞嗎？選 一個你喜歡的詞語說句話 二、過渡：同學(xué)們，今天學(xué)習(xí)這篇課文老師想用三種方法來進行：朗讀法、表格法、和畫圖示意法，你們有沒有意見？請同學(xué)嗎四人一小組討論一下哪幾個自然段可以用朗讀法，哪幾個自然段可以用表格法，哪幾個自然段可以用示意法，討論完了請坐直，讓老師知道你們小組已經(jīng)準(zhǔn)備好了。（學(xué)生討論、匯報） 三、用朗讀法學(xué)習(xí)第 1 至 3 段 請同學(xué)們用自己喜歡的方法讀 13 段，告訴我們你知道了什么？哪位同學(xué)來說？
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