小學六年級畢業(yè)班家長會班主任講話-文庫吧
2025-04-17 20:57 本頁面
【正文】 子有長足的進步；特別是一些 家庭條件 不錯的孩子，希望家長不要讓他的優(yōu)勢 資源浪費了，那樣，你最終會后悔的。我提前奉勸這些家長，把孩子 “ 抓 ” 起來！總之要根據(jù)自己孩子的情況采取相應的措施對孩子進行教育。 一會幾位老師都會逐個介紹一下自己所帶學科的成績及個別學生的學習情況。 四 、關于孩子的變化： 學習方面：進入高年級之后，一方面大部分的孩子想學好，另一方面又缺乏自制力，玩心貪心太大，不由自主，這樣就形成了許多不好的毛病，諸如偷懶、做作業(yè)不用心思考、應付，書寫 潦草 。時間一長附帶的一些毛病也就 出來 了 ，像粗心了、沒聽懂了等等。實際上只要用適當?shù)姆椒ǎ銐虻臅r間，每一個孩子 都可以有些進步。對于我們大人來說缺乏的是耐心，缺乏的是孩子的奮斗目標。家長、孩子沒有明確的奮斗方向，這樣就缺乏學習的動力，家長有一搭沒一搭地進行監(jiān)督，沒有堅持不懈地抓下去。所以總是感到孩子學 習很吃力，缺乏學習的主動性，刻苦性。這就造成了一部分孩子學習目的不明確、態(tài)度不端正。 心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。在孩子面前不要議論其長短，不要傷孩子的自尊心，特別是一些上進心比較強的孩子，當時不說（不批評），過后心平氣和的 分析原因，針對問題制定改進的措施效果反而更好。 思想意識：孩子的思想開始從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算了。盡管如此但他們缺乏一定的辨別能力，不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，要加強對孩子的監(jiān)管監(jiān)督力度。 就最近的一些事情 三 、關于家庭教育方
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