小學(xué)六年級畢業(yè)班家長會班主任講話-文庫吧
2025-04-17 20:57 本頁面
【正文】 子有長足的進(jìn)步；特別是一些 家庭條件 不錯的孩子，希望家長不要讓他的優(yōu)勢 資源浪費(fèi)了，那樣，你最終會后悔的。我提前奉勸這些家長，把孩子 “ 抓 ” 起來！總之要根據(jù)自己孩子的情況采取相應(yīng)的措施對孩子進(jìn)行教育。 一會幾位老師都會逐個介紹一下自己所帶學(xué)科的成績及個別學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 四 、關(guān)于孩子的變化： 學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入高年級之后，一方面大部分的孩子想學(xué)好，另一方面又缺乏自制力，玩心貪心太大，不由自主，這樣就形成了許多不好的毛病，諸如偷懶、做作業(yè)不用心思考、應(yīng)付，書寫 潦草 。時間一長附帶的一些毛病也就 出來 了 ，像粗心了、沒聽懂了等等。實(shí)際上只要用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ銐虻臅r間，每一個孩子 都可以有些進(jìn)步。對于我們大人來說缺乏的是耐心，缺乏的是孩子的奮斗目標(biāo)。家長、孩子沒有明確的奮斗方向，這樣就缺乏學(xué)習(xí)的動力，家長有一搭沒一搭地進(jìn)行監(jiān)督，沒有堅(jiān)持不懈地抓下去。所以總是感到孩子學(xué) 習(xí)很吃力，缺乏學(xué)習(xí)的主動性，刻苦性。這就造成了一部分孩子學(xué)習(xí)目的不明確、態(tài)度不端正。 心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。在孩子面前不要議論其長短，不要傷孩子的自尊心，特別是一些上進(jìn)心比較強(qiáng)的孩子，當(dāng)時不說（不批評），過后心平氣和的 分析原因，針對問題制定改進(jìn)的措施效果反而更好。 思想意識：孩子的思想開始從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算了。盡管如此但他們?nèi)狈σ欢ǖ谋鎰e能力，不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，要加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管監(jiān)督力度。 就最近的一些事情 三 、關(guān)于家庭教育方
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