我和祖父的園子教學設(shè)計-文庫吧
2025-04-17 19:50 本頁面
【正文】 課前交流：和學生分享老師的童年趣事《吃藥風波》 教學過程： 一、檢查預習，出示詞串 認讀詞串，認識倭瓜，區(qū)分韭菜、麥穗和狗尾草 尋找詞串的規(guī)律，并按規(guī)律每行補充一個 指導：溜平 (讀音 )謊花 (意思 )草帽 (書寫 ) 二、整體感知課文 師生接讀課文，指導朗讀正確和通順。 再次默讀課文，思考：“我”院子里做了些什么 ?(指導：用文中的關(guān)鍵字詞概括事件 )(預設(shè)：栽花、
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