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全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課發(fā)言稿(精選五篇)-文庫(kù)吧

2025-04-10 21:53 本頁(yè)面


【正文】 普通村民。戰(zhàn)“疫”打響,馬華宇就立即主動(dòng)報(bào)名,要求站在本村抗疫的第一線。而哥哥馬 華林每日入戶排查、宣傳防疫知識(shí),一走就是一天?!袄讏?chǎng)是哥哥的戰(zhàn)場(chǎng),如今疫情當(dāng)前,醫(yī)院就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。救死扶傷是一件偉大光榮的事,我們隨時(shí)待命,聽候國(guó)家的召喚。”西藏山南軍分區(qū)“排雷英雄戰(zhàn)士”杜富國(guó)的弟弟杜富民說,杜富民是湄潭縣家禮醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室的一名醫(yī)生,疫情期間每日奮斗在疫情防控的一線,做好自己的本職工作?!叭巷L(fēng)雨思,城中兄弟情”,國(guó)難當(dāng)頭,這些難兄難弟始終站在戰(zhàn)“疫”前線,他們?yōu)閼?zhàn)勝疫情在工作崗位上恪盡職守,在“疫”線戰(zhàn)場(chǎng)中同甘共苦,只為打贏這場(chǎng)生死攸關(guān)的戰(zhàn)“疫”奉獻(xiàn)一份力量 ! 疫情防控思政大 課發(fā)言稿 3 今天有幸和全國(guó)的大學(xué)生共同學(xué)習(xí)了一堂特殊時(shí)期、特殊主題、特殊形式的思想政治教育課。來(lái)自清華大學(xué),中國(guó)人民大學(xué),北京師范大學(xué)和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的 4 名教授,深刻的詮釋了什么是一堂深入人心的思想政治課。 如果說在這場(chǎng)疫情中我們?nèi)笔Я诵叛觯鄙倭朔较?,那這幾位老師就是帶著我們一起去尋找我們的信仰,尋找我們的方向。從哪里去尋找 ?從歷史中去尋找,從中國(guó)的歷史中去尋找,從歷史中的中國(guó)去尋找。如何從歷史中去尋找答案 ?我們要知道我們從何而來(lái),我們是這個(gè)自然中的一份子,這就要求我們要敬畏自然,這場(chǎng)疫情反 映了人類的陋習(xí),反映了人類的對(duì)于自然的不尊重。習(xí)近平總書記早已強(qiáng)調(diào)過我們要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,但是這樣的前提是我們要尊重自然。而中國(guó)是一個(gè)多難興邦的國(guó)家,就新中國(guó)成立以來(lái),我們就先后經(jīng)歷了唐山大地震, 03 非典,汶川地震等等大災(zāi)難,我們國(guó)家以眾志成城的勇氣一個(gè)個(gè)的面對(duì)并解決。 中華民族歷來(lái)具有在艱難困苦中不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮斗的光榮傳統(tǒng)。不論面對(duì)多大的磨難,都?jí)翰豢逅Π蔚募沽?。?1998 年抗洪搶險(xiǎn),幾十萬(wàn)官兵和百萬(wàn)民眾同洪水展開殊死搏斗,形成了偉大抗洪精神 。到2021 年非典疫情蔓延,黨和政府帶領(lǐng)全國(guó)人民 群防群控、共克時(shí)艱 。再到汶川地震撕裂大地,全國(guó)人民形成“萬(wàn)眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神 。等等。中國(guó)人民在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起的精神始終鼓舞著全國(guó)人民的士氣。 風(fēng)雨壓不垮,磨難中開花。這次新冠肺炎疫情雖來(lái)勢(shì)洶洶,但擋不住久經(jīng)磨難的中華民族,畢竟,中國(guó)人民在近代以來(lái)漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,經(jīng)歷了太多太多的磨難,付出了太多太多的犧牲,進(jìn)行了太多太多的拼搏。如今,中國(guó)人民和中華民族在疫情防控中積累的強(qiáng)大能量已經(jīng)充分爆發(fā)出來(lái),只要我們上下一心、共克時(shí)艱,不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起,“疫”路上定會(huì)開出勝利的花朵。 第二篇:全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課心得 今天下午兩點(diǎn)半,教育部開展了“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的在線直播課程。通過這堂課 ,作為一名大二的在校學(xué)生,面對(duì)疫情有了一些非常深刻的感悟。 疫情就是命令,防控就是責(zé)任,面對(duì)知之甚少的病毒,加之互聯(lián)網(wǎng)的飛速傳播,在初期造成了一定的人民恐慌,但是就如人民日?qǐng)?bào)銳評(píng):“面對(duì)疫情,信心是長(zhǎng)效疫苗,恐慌徒勞無(wú)益,不能解決任何問題。攥指成拳,合力致遠(yuǎn),打敗恐慌情緒,合力戰(zhàn)勝疫情。”我們的國(guó)家以及人民,以無(wú)畏、無(wú)私的精神向其發(fā)起挑戰(zhàn),高度的責(zé)任感和使命感再加上無(wú)上的凝聚力,使得我們?cè)谶@場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了讓世界刮目相看的勝利。 加油,祖國(guó)。 今天下午兩點(diǎn)半,教育部開展了“全 國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的在線直播課程。通過這堂課,作為一名大二的在校學(xué)生,面對(duì)疫情有了一些非常深刻的感悟。 2021年年末,一件令全國(guó)人民關(guān)注的危機(jī)事件毫無(wú)征兆的發(fā)生了,新型冠狀病毒瞬間爆發(fā),在中國(guó)人民的心頭蒙上了一層陰霾。 堅(jiān)定信心,眾志成城,與祖國(guó)一起,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。 加油,祖國(guó)。 第三篇:全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課發(fā)言稿 2020 年,一場(chǎng)新型冠狀病毒自武漢向全國(guó)蔓延開來(lái),來(lái)勢(shì)洶洶。自疫情發(fā)生以來(lái),黨中央高度重視,始終把人民群眾生命安全和 身體健康放在第一位。下面整理疫情防控思政大課發(fā)言稿,歡迎閱讀。 疫情防控思政大課發(fā)言稿 1 “十八般武藝”是古代多種武藝的概說,人們常以“十八般武藝樣樣精通”比喻功夫了得。國(guó)家從高校選調(diào)優(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村擔(dān)任大學(xué)生村官,其目的就是從源頭上培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化人才,使其成為農(nóng)村基層黨建、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有生力量,成為一批功夫了得的基層建設(shè)者。初入新征程,便面臨這場(chǎng)艱難的“戰(zhàn)疫”。在“戰(zhàn)疫”中,我要迅速轉(zhuǎn)變,勤學(xué)多看,用這十八般武藝做好基層疫情防控工作,之后更要在這片大有可為的土地上戰(zhàn)個(gè)痛快。 以變?yōu)楦?,為新征程開山破路 變者,天下之公理也。昨天我們是一名大學(xué)生 ,享受著國(guó)家、政府、社會(huì)和學(xué)校為我們提供的種種服務(wù),我們是被服務(wù)者 。今天我們是國(guó)家公職人員,要為人民群眾提供貼心服務(wù),我們是服務(wù)者。角色的轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兲岢隽诵碌囊螅x予了新的責(zé)任,因此,我們要及時(shí)并且迅速的適應(yīng)新的身份。 在這場(chǎng)防控“戰(zhàn)疫”中,黨員要沖在一線,年輕干部要沖在一線,基層組織要沖在一線。作為基層組織中的一名年輕黨員,我理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊獩_在防控一線,充當(dāng)保護(hù)者的角色?!皥?jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去”不是一句空話,作為黃家莊村的村書記助理,我主動(dòng)要求到村卡口值班,為進(jìn)出人員監(jiān)測(cè)體溫 。積極看望居家觀 察人員,關(guān)注他們的心理變化,及時(shí)做好疏導(dǎo)工作 。匯總統(tǒng)計(jì)外地返鄉(xiāng)人員信息,尤其是湖北(武漢 )方向的人員信息,配合好上級(jí)安排的各項(xiàng)排查任務(wù)。新的征程崎嶇不平,我要以“轉(zhuǎn)變”這把“巨斧”,為其開山破路。 以學(xué)為盾,為新征程保駕護(hù)航 人生有涯,而學(xué)無(wú)涯。對(duì)于我們而言,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。新的征程要想揚(yáng)帆起航,就必須固帆修船。固帆即把握好政治方向,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話內(nèi)容,學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章,了解國(guó)家政策方針,從思想上武裝自己 。修船即提高自身工作能力,向書本學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí) 先進(jìn)的工作方式和方法,在實(shí)踐中不斷運(yùn)用總結(jié),提高自己的工作效率。 防控指揮戰(zhàn)究其根本是一場(chǎng)應(yīng)急指揮戰(zhàn),在這場(chǎng)“戰(zhàn)役”中,體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大局觀,統(tǒng)籌規(guī)劃能力和應(yīng)急應(yīng)變能力,這些都是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。從貫徹縣里“六個(gè)一律”要求,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好“三個(gè)防護(hù)”,從進(jìn)村嚴(yán)格登記消毒到嚴(yán)格控制村民出入,從進(jìn)出城測(cè)體溫到辦理進(jìn)城通行證,這逐步體現(xiàn)了縣鄉(xiāng)的硬核防控,體現(xiàn)了疫情的防控的困難和第二個(gè)十四天防護(hù)的艱難,更體現(xiàn)出縣鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)緊急情況的應(yīng)變能力。新的征程波濤洶涌,我要把“學(xué)習(xí)”化為“巨盾”,為其保駕護(hù)航。 以新為劍,為新征程開拓進(jìn)取 創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的階梯。與 17 年前相比,這次排查工作,我們運(yùn)用了許多創(chuàng)新手段,如手機(jī)信號(hào)監(jiān)控,鐵路系統(tǒng)實(shí)名制,高速公路監(jiān)控系統(tǒng)等,這些方式都可以將途徑武漢的人員信息迅速反饋給地方政府,做好人員排查工作,以便更好的控制疫情,這便是創(chuàng)新的力量。經(jīng)過黨和國(guó)家的嚴(yán)格管控,疫情一定可以在短時(shí)間加以控制,讓國(guó)家
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