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感恩的作文(集錦)(優(yōu)秀范文五篇)-文庫(kù)吧

2025-04-10 17:52 本頁(yè)面


【正文】 方法。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 留心生活,發(fā)現(xiàn)身邊值得我們?nèi)ジ卸鞯娜恕? 感恩的作文 10 大自然的生物是多么的美妙,多么美麗,多么快樂(lè)。 一只只輕快的小鳥飛過(guò)花叢,一股股泉水流經(jīng)深谷,一棵棵柳樹長(zhǎng)出綠芽,一朵朵美麗的花朵 綻開笑臉,這些美好的事物在我們眼前并沒(méi)有那么的長(zhǎng)久。蔥蘢的大樹,飛翔的小鳥也漸漸的離開了我們,而那人們卻漸漸的獲得好了起來(lái),每天早上,當(dāng)我們剛剛睡醒看到的未必是晴朗的天空而是那灰蒙蒙的一層霧,看不見(jiàn)了太陽(yáng),看不見(jiàn)了白云,更看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,但是車禍卻在我們自己的眼里回蕩?? 我感恩美妙的大自然,雖然現(xiàn)在的環(huán)境很惡劣,但是大自然也為我們帶來(lái)過(guò)美好,帶來(lái)過(guò)快樂(lè),帶來(lái)過(guò)幸福。曾經(jīng)的藍(lán)天是多么的藍(lán),曾經(jīng)的土地是多么肥沃,曾經(jīng)的花朵多么香,曾經(jīng)的小草多么綠,曾經(jīng)的大樹多么茂??這些其實(shí)都離不開大自然的幫助,但 是因?yàn)槿藗冞^(guò)濾砍伐,毀滅了大自然,得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。所以我們不要?dú)绱笞匀贿b感嗯哪很久以前那美麗的大自然,更要去拯救大自然。 感恩我的數(shù)學(xué)老師 —— 張老師 我們的數(shù)學(xué)老師 —— 張老師,是一位稱職稱責(zé)的好老師。 數(shù)學(xué)課上,老師認(rèn)真的教我們數(shù)學(xué)題,但下課時(shí)往往會(huì)有一些不明白的同學(xué),也不問(wèn)老師,上課后一問(wèn)三不知,后來(lái)老時(shí)提出上課不會(huì)下課問(wèn),但還會(huì)有一些同學(xué)不想問(wèn),后來(lái)老師每教完一個(gè)題都會(huì)問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有不會(huì)的地方,但下課也可以問(wèn)。 每個(gè)老師都會(huì)發(fā)脾氣,可能就是在課上又不會(huì)的題也不問(wèn),在考試時(shí) 一塌糊涂,數(shù)學(xué)老師每次都會(huì)生氣因?yàn)檫€有一些同學(xué),不懂裝懂,老師每次不顧自己身體上課,有時(shí)候田老師說(shuō):“行了,歇會(huì)兒吧,你看你都累成什么樣了?!钡珨?shù)學(xué)老師卻說(shuō):“不,我不累,我要把他們教會(huì)。 我感恩我的老師,不顧自己的 39。身體為我們上課,而我們得到了知識(shí),老師卻一天比一天脆弱,一天比一天衰老,老師就像一位勤勞的園丁,我們就是那顆小小的秧苗,園丁每天為花草澆水,老師每天為同學(xué)傳遞知識(shí)。 我感恩我的老師 —— 張老師。 感恩的作文 11 老師是我們的第二位母親,她不但給了我們甘甜的乳汁 —— 知識(shí),還教給了我們生活中的道理。讓們做一件事先考慮到是與否,善與惡,用正確的選擇來(lái)解決一件事。 炎熱而干燥的夏天,教室里讓人熱的受不了,我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗,抱怨天這么熱,而老師同樣很熱,但沒(méi)有抱怨什么,只是用沉默地給我們啟發(fā)。奧!原來(lái)堅(jiān)持也是一種精神,后來(lái)老師的眼神里表現(xiàn)出了不忍心,打開了風(fēng)窗,一陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái),原來(lái)這就是師愛(ài),竟然如此簡(jiǎn)單。 晌午的太陽(yáng)火辣辣的,烘烤著熾熱的大地。老師把我叫到了辦公室里,一束束刺眼的陽(yáng)光照到了辦公室的桌子上,使我這膽小如鼠之人更加恐懼,只為錯(cuò)了兩道題,我 卻挨上了板子。心里既后悔有懊惱,我的臉漲的紅紅的,低著頭沉思著出了辦公室。原來(lái)這就叫師愛(ài)?既然如此嚴(yán)厲。 冬天到了,凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著,我頂著寒風(fēng)艱難的行走,到了學(xué)校之后,我的手早已涂上了顏色,又紅又紫。是老師給我的那雙棉手套,讓我感到了溫暖和幸福。原來(lái)師愛(ài)如此陽(yáng)光般的燦爛。 我心里大為感慨。奧!原來(lái)無(wú)言的師愛(ài)如此簡(jiǎn)單;如此嚴(yán)厲;如此陽(yáng)光般的燦爛。猶如那噴涌著泉水的母愛(ài),無(wú)聲無(wú)息,默默地流淌著,無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,探索這個(gè)神秘的知識(shí)世界。 老師傳授給我們的知識(shí),是我們的生活更加豐富多彩;使我們的生活更加有滋有味;是我們的生活更加回味無(wú)窮。是他,老師,給了我們力量與勇力,讓我們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。遇到挫折的時(shí)候,不畏挫折,勇于戰(zhàn)勝挫折。 我們的老師都有一雙亮晶晶的眼睛,眼睛里充滿了和藹,看看同學(xué)們一天天地成長(zhǎng)。 和風(fēng)吹著,月亮仿佛在對(duì)我微笑,一切都顯得那么寧?kù)o。萬(wàn)家燈火都熄滅了,我躺在床上,想到了很多,也想的很遠(yuǎn)?? 讓我們行動(dòng)起來(lái),用真誠(chéng)的心去溫暖老師的心吧! 感恩的作文 12 昨天和爸爸電話聊了 很久?? 爸爸說(shuō),小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)人要學(xué)會(huì)感恩,但是我不懂什么叫感恩,只是嗚嗚作聲,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,特別是在這次家鄉(xiāng)的地震災(zāi)難中,看見(jiàn)那么多的四川人,中國(guó)人都團(tuán)結(jié)在了一起,我知道了感恩的涵義??爸爸叫我要做一個(gè)感恩的人,無(wú)論是現(xiàn)在,還是在以后的日子里,要做一個(gè)善良的人,因?yàn)樵谖覀兩畹纳鐣?huì)里,如果一個(gè)人不知道什么是感恩,那么他就永遠(yuǎn)不懂得什么是生活。是的,爸爸說(shuō)的對(duì),正因?yàn)樵谖覀兊纳鐣?huì)里,在全世界,還是有許許多多不懂得感恩的人,所以我們的社會(huì)和國(guó)際大環(huán)境還是有不和諧的因素存在,做為兒子,我一定會(huì)將感恩繼續(xù) 下去??他人幫了我們,在他人有困難的時(shí)候我們就應(yīng)該去幫助他人。我們幫助了他人,而在我們有困難的時(shí)候,別人也會(huì)同樣的照顧我們,這就是愛(ài),這就是愛(ài)的傳承。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的道德和信念,這樣我們的生活會(huì)變的更有意義,我們的路也會(huì)走的更堅(jiān)定更寬闊??不計(jì)較,不算計(jì),不猜疑,不求報(bào),不做誨心的事,我一定會(huì)繼續(xù)去落實(shí)爸爸的叮囑??我對(duì)自己說(shuō),濤濤,加油! 感恩的作文 13 感恩,是什么?感恩是給母親的一杯熱茶;對(duì)父親的一句溫暖問(wèn)候;為爺爺捶捶腿;幫奶奶買菜?? 媽媽照顧我們,我們應(yīng)該感恩。父母親 為我們的未來(lái)含辛茹苦,我們不該干恩嗎?為親愛(ài)的爸爸媽媽錘錘腿,捏捏肩。在一家人吃完飯后,洗洗碗。弟弟為全家?guī)?lái)了歡樂(lè)應(yīng)該感恩,回家路上一根棒棒糖,都可以令他很高興,他為全家?guī)?lái)了歡樂(lè),令父母親臉上路出笑容。 爺爺奶奶;他們本應(yīng)安度晚年了??墒牵瑸榱宋覀兛梢愿玫厣?,還是每天早早的起床照顧我們。哪怕一句謝謝,可能都可以令他們高興一會(huì)。今時(shí)今日,偷學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了爺爺奶奶,爸爸媽媽的照顧了,可是他們沒(méi)有義務(wù)照顧我們。 父母親把我們帶到了世界上,對(duì)我們來(lái)說(shuō)便是最大的恩情了?,F(xiàn)在我們還小,長(zhǎng)大以后, 、便好好回報(bào)父母吧。雖然還小,可還是可以幫助父母做一些力所能及的家務(wù)呀。這些事雖然小,可這種回報(bào)在我們的能力之內(nèi)啊。 爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,謝謝你們的照顧。現(xiàn)在我不能回報(bào)什么,但力所能及的事情還是可以做的,我會(huì)盡我最大的努力來(lái)回報(bào)你們。感恩,你們的溫暖?? 感恩的作文 14 感恩母親媽媽有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。媽媽的臉圓圓的,身材不太胖,體重有一百一十六斤。媽媽是一個(gè)白衣天使,也就是一個(gè)護(hù)士。媽媽在急救中心的新醫(yī)院上班。媽媽還是一位帶教老師呢 。又一次,媽媽剛上過(guò)大夜班就又去接我。走著走著媽媽突然說(shuō):“真累?!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。我立刻伸出手給媽媽捶背。過(guò)了一會(huì)我突然問(wèn):“還累嗎 ?”媽媽和顏悅色的說(shuō):“不累了?!边^(guò)了一會(huì)我又問(wèn):“媽媽舒服嗎 ?”媽媽和藹可親的回答道:“真舒服。”還有一次,媽媽正在學(xué)習(xí),學(xué)著學(xué)著突然睡著了,我但僅把被子拿來(lái),給媽媽蓋上,過(guò)了一會(huì),媽媽醒了,媽媽高興的拍了拍我的頭。我以后一定要多做一些愛(ài)媽媽的事情,讓操勞的媽媽多休息會(huì)。 感恩的作文 15 全世界不只有自己,每個(gè)人的世界也不該只容納自己,應(yīng)該是前期百態(tài),多姿多 彩的,心存感恩,讓世界多一點(diǎn)顏色。 心懷感恩,讓我們善于發(fā)現(xiàn)美。受到一點(diǎn)恩惠、幫助時(shí),切記那不是理所當(dāng)然的,是別人給予的一點(diǎn)恩惠。它不需要我們的回報(bào),但是會(huì)因我們的淡忘而被消磨的一文不值。 在人生的十字路口,有喜有悲,但當(dāng)我們誤入歧途,選擇一條錯(cuò)誤的道路的時(shí)候,我們?cè)谂ψ呦蚬饷鞯耐瑫r(shí),也應(yīng)該心存感恩。感謝生活的暴風(fēng)雨,感謝我們所受的苦,感謝生活給予我們的磨練,讓我們體味那些酸甜苦辣。同時(shí)心存感恩,去幫助那些同樣誤入歧途不知退路的人。 當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái),我們不應(yīng)該知難而退,這些對(duì)于我們又 何嘗不是一種磨練,可以讓我們?nèi)ンw驗(yàn)去嘗試那一份痛,心存感恩去努力那一份美。 當(dāng)雨后出現(xiàn)一點(diǎn)彩虹時(shí),我們不要以為它理所當(dāng)然,要學(xué)會(huì)珍惜,去做好自己應(yīng)該做的?? 即使全世界都變成了黑暗,我們也應(yīng)該心存感恩。感恩上天給了我們陽(yáng)光,給予了我們空氣和大自然,讓我們有足以生存的空間去享受,去品味。心存感恩去用自己的內(nèi)心去照亮別人。 心存感恩,讓我們懂得珍惜,去體味來(lái)之不易的幸福、快樂(lè)。因?yàn)槟切┎皇俏覀兲焐哂械?,是靠我們打拼出?lái)的,懂得感恩而去珍惜?? 心存感恩,讓我們懂得給予。所謂“ 送人玫瑰。手留余香”,活在只有自己的世界里那是孤獨(dú)的。心存感恩懂得給予,才有所收獲,珍惜收獲,懂得感恩,才會(huì)給予,從而快樂(lè)。 心存感恩讓我們知足常樂(lè),懂得滿足。任何人不是天生下來(lái)就懂得給予自己,懂得奉獻(xiàn),而自己所受到的恩惠并不是與生俱來(lái)的,得到一點(diǎn),我們就應(yīng)該滿足這來(lái)之不易的恩惠,心存感恩。 生命的意義在于付出,在于給予,而在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。 第二篇:感恩的作文 (集錦 ) 感恩的作文 (集錦 15 篇 ) 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是幫大家整理的感恩的作文,希望對(duì)大家有所幫助。 感恩的作文 1 一眨眼,小學(xué)快畢業(yè)了,在這幾年中,我要感謝我的老師。 老師是我們成長(zhǎng)足跡中必不可少的人,在學(xué)生心中,教師這個(gè)地位被排在第一位。 當(dāng)年,我是一個(gè)出了名的“淘氣包”、“搗蛋鬼”。但是,老師您耐心地幫我,在我傷心時(shí),您在一旁安慰我 。當(dāng)我遇到難題時(shí),您耐心地給我講解 。告訴我解題的關(guān)鍵 。我考出好成績(jī) 時(shí),您同我一起開心 。考的不理想時(shí),您幫我一起分析錯(cuò)的塬因 。當(dāng)我氣餒時(shí),您在一旁給我加油鼓勁。您說(shuō),您不正是我們心上的“親人”嗎 ? 以前小,什么都不知道,認(rèn)為老師說(shuō)“水不能喝”信以為真??涩F(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,都有主見(jiàn)了。您給我們自由發(fā)揮的“舞臺(tái)”。您常常帶我們到心靈深處的地方,給我們心靈的撫慰,對(duì)愛(ài)搗蛋的同學(xué)適當(dāng)?shù)嘏u(píng),盡量地滿足我們的要求。 教師是偉大的、神圣的事業(yè),雖平凡,但可敬。祖國(guó)的人才不都是教師的功勞嗎 ?教師把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,可他們能得到什么好處、什么名譽(yù)呢 ?教師們?nèi)鐚W(xué)生的家長(zhǎng), 把自己的知識(shí)全部給了學(xué)生,一點(diǎn)也不吝嗇,到頭來(lái),他們又能撈到什么好處呢 ? 教師的工作是神圣的,所以,我要感謝幫助我的所有老師。 感恩的作文 2 我的世界里有許許多多的人,有我喜愛(ài)的人,也有我討厭的人。今天我來(lái)講一講我要感恩的人。 我要感恩我的老師。老師就像一座燈塔,指引我們正確的方向。老師就像一座寶庫(kù),有無(wú)盡的知識(shí)。老師就像一位母親,關(guān)心愛(ài)護(hù)這我們這些小樹苗,讓我們健康成長(zhǎng)。 我要感恩我的父母。使他們帶我來(lái)到這個(gè)美好的世界,給了我生命。辛辛苦苦地掙錢,讓我們上學(xué)。即使自 己犧牲了美好的試過(guò)也要讓我們過(guò)上好日子。就像我看到的動(dòng)物世界里的小鹿媽媽面對(duì)老虎的襲擊,即使?fàn)奚约阂惨Wo(hù)好自己的孩子。 我要感恩我的長(zhǎng)輩。是我的奶奶照顧我,每天在我回到家都有香噴噴的飯菜。她那么節(jié)儉,那么慈祥,爸爸媽媽給了她錢,她從來(lái)都舍不得花,都是留給我們花。每天風(fēng)吹日曬也要接送我們上學(xué)放學(xué)。 我要感恩我的朋友,我有一個(gè)形影不離的伙伴。每天我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。我考試失敗時(shí),她安慰我,我取得進(jìn)步時(shí),她告訴我別驕傲,驕傲使人落后??!沒(méi)有她,我該多么孤獨(dú)難過(guò)??! 每一個(gè)人都有自己要感恩的人。因?yàn)橹灰阏嫘牡膶?duì)待別人,就一定能得到真心。 感恩的作文 3 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??”—— 題記 早晨的清風(fēng)拂過(guò)窗簾,伴著暖暖的陽(yáng)光,一聲熟悉的聲音再次傳來(lái),把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí):“該起床了,看看幾點(diǎn)了,早晨的時(shí)間不能浪費(fèi)在睡覺(jué)上!”等到我洗漱完畢,您已經(jīng)把香噴噴的飯菜擺在餐桌上了,有我愛(ài)吃的米飯和炒土豆,雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜,卻讓我心中充滿一股暖流。您總是在我吃飯的時(shí)候換下點(diǎn)點(diǎn)油漬的圍裙,從不會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間,相反您的統(tǒng)籌利 用時(shí)間的方法讓獲益匪淺。每次看到您忙忙碌碌的身影穿梭于各個(gè)房間時(shí),我想說(shuō):“感謝您,媽媽!” 中午的太陽(yáng)熱熱的,剛回到家就看到您辛勤的身影又在廚房忙碌,“今天有你愛(ài)吃的紅燒肉和炸雞塊。”您大聲的說(shuō)道?!暗饶惆职謥?lái)了再吃飯。”看著蠢蠢欲動(dòng)的我,您又補(bǔ)充道。我忙收回探出的手,靜等著爸爸下班。等吃完飯,您又和我一起學(xué)習(xí),聽寫生字詞,改正卷子里的錯(cuò)題??焐蠈W(xué)了,我已是收獲滿滿的。每次想起您鼓勵(lì)我的微笑,我想說(shuō):“感謝您,媽媽!” 下午放學(xué)有延時(shí),回到家已七點(diǎn)了。您忍受著一天辛苦工作的勞累給我再做飯, 又幫我檢查作業(yè),將我寫錯(cuò)的題一點(diǎn)點(diǎn)地圈起來(lái),哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn),一個(gè)筆畫??每次看著這些批改的痕跡,我想說(shuō):“感謝您,媽媽!” 記得一次語(yǔ)文考砸了,我心懷忐忑的回到家中。不情愿地拿出試卷,滿以為自己會(huì)遭到一頓嚴(yán)厲的批評(píng),沒(méi)想到您并沒(méi)有生氣,而是耐心地給我分析問(wèn)題,讓我把錯(cuò)題再做一遍,將它牢牢地記住?!拔也怀衬闶且?yàn)槟阋呀?jīng)受到懲罰,知道了失敗的難過(guò),希望下次不會(huì)出現(xiàn)同類錯(cuò)誤?!泵看温牭侥恼佌伣陶d,我想說(shuō):“感謝您,媽媽!” 媽媽,與你相遇,是上天給予我的恩賜。感謝您,媽媽! 感恩的作文 4 《假如給我三天光明》是海倫凱勒的自傳體小說(shuō)。它的了海
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