【正文】 始把它當(dāng)任務(wù)看起來。 看著看著我發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容也不怎么枯燥，作者吳牧天給我們分享了從小學(xué)開始被父母“逼”到后來自覺養(yǎng)成自我管理好習(xí)慣的一個(gè)個(gè)精彩的片斷，用他的親身經(jīng)歷告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理。從中讓我明白了學(xué)會自我管理真的很重要，書中主人公曾被綁架，但是憑借自己的冷靜和機(jī)智，成功從歹徒手里逃出來；他在美國做交流生，歷史成績不如美國學(xué)生，但他以良好的習(xí)慣贏得了給歷史老師當(dāng)助教的機(jī)會?? 看了這本書后，我認(rèn)為自我管理好習(xí)慣貴 在堅(jiān)持，堅(jiān)持做好自己，努力創(chuàng)造機(jī)會，因?yàn)樾疫\(yùn)總是向有準(zhǔn)備的人招手的。有時(shí)放棄只需一秒鐘，堅(jiān)持卻需要一輩子。書中還講到自我管理最重要的三句話：“我的目標(biāo)是什么？我現(xiàn)在在干什么？我干的事對我的目標(biāo)有幫助嗎？”而平時(shí)的我只要有的玩，才不會去思考這些問題呢。 我也知道管好自己談何容易，就說玩電腦吧，每次玩總是停不下來，經(jīng)常用“馬上好了”，“再等一會兒”等話來應(yīng)付媽媽，對電腦的不舍，對電腦的留戀，相信你也有這樣的經(jīng)歷。但讀了這本書后，我懂得了要有時(shí)間觀念，雖然養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣并不是那么容易，但我會努力，那怕改進(jìn) 一點(diǎn)點(diǎn)。 讀《管好自己就能飛》有感 5 吳牧天的書中有這樣一句令人至今難忘的話 —— “一個(gè)能夠成功的人，永遠(yuǎn)不需要?jiǎng)e人盯著他做事。”這句引語雖然短小而樸實(shí)，但它于我們每一個(gè)人來說，卻無疑是一種最有力的忠告。而這句引語的背后所要傳達(dá)出的內(nèi)涵，不僅僅是如書名所揭示的“自我管理”精神，我認(rèn)為它更多反映出的，是一種做事的態(tài)度。 同作者開篇所說的一樣，“自我管理”，看似簡簡單單的四個(gè)字，其實(shí)并不容易做到。人的本身是具有惰性的，因此，“自我管理”在很多青年人看來，便是拘束、是負(fù)擔(dān)、甚至形同枷鎖的桎梏。然而，我們大多是忽略了“自我管理”所帶給我們的力量，通過對自己行為的把握，我們實(shí)則也在不知不覺中收獲了毅力、執(zhí)著和自律的種種精神。對于渴望取得成功的每一個(gè)人來說，“自我管理”無疑是大有裨益的。 任何人的起點(diǎn)都是一樣的，世界上并不存在真正的天才。想脫穎而出，往往需要我們付出大半生的拼搏與努力，大道理淺而易懂。只是到了最后，有 人站上了頂峰，卻依舊有人一無是處。原因很簡單，他們?nèi)鄙俚恼亲钥啬芰?，時(shí)時(shí)處于被動(dòng)的接受。在日復(fù)一日的放縱和拖延中，學(xué)習(xí)和生活在他們眼中自然會變得索然無味，而他們自身，就如同“驢子拉磨”一般，需要旁人的不斷督促和鞭策，才能不情愿地向前邁出一小步。于是，到了真正接觸社會、再?zèng)]有人來監(jiān)督工作的時(shí)候，他們才猛然感到無所適從，從而開始游手好閑，庸庸無碌，一生難有所作為。 當(dāng)然，以上只是一個(gè)方面。 吳牧天的一位老師曾經(jīng)總結(jié)過“自我管理的三句話”：“我的目標(biāo)是什么”、“我現(xiàn)在在做什么”以及“我現(xiàn)在做的事 情對我的目標(biāo)有沒有幫助”。這也很容易讓人聯(lián)想起當(dāng)今社會上那些林林總總的誘惑，一旦我們誤入了歧途，便很難從中自拔。誘惑來源于方方面面 —— 無論是網(wǎng)絡(luò)小說、網(wǎng)絡(luò)游戲還是不良的生活習(xí)慣，我們在這些事情上停留的時(shí)間長了，學(xué)習(xí)的時(shí)間自然會縮短不少；與此同時(shí)也很難保證我們的精神不會受到污染和侵蝕。而缺乏自律意識，便很容易導(dǎo)致軌道的偏離。 要想做到自我管理，放在首位的應(yīng)當(dāng)是改變自己的心態(tài)。就想作者所說的那樣 —— 我們的成長是別人無法代替的。既然他人不能參與到我們的成長過程中去，我們又何必有太多負(fù)擔(dān)？只要做好自己便足以 ?，F(xiàn)在我們所做的一切，影響的是我們自己的未來。別人不論怎么優(yōu)秀怎樣督促你，他們終究無法代替你自己。明白了這一點(diǎn)，相信“自我管理”便不再是惱人的枷鎖，而是實(shí)實(shí)在在對自己的鞭策和激勵(lì)。 “自我管理”同樣重在落實(shí)和不斷實(shí)踐，從今天起，我們可以嘗試給自己定下近期的階段目標(biāo)或者嘗試著羅列出每日計(jì)劃這些無疑是微不足道的小事，但他們也是讓我們快速適應(yīng)“自我管理”的捷徑。從今天起，反思自己的行為和做法，不斷提醒自己要在正道上堅(jiān)持跋涉。從今天起，撥開云霧，看清自己的缺點(diǎn)和不足，并設(shè)法去解決這些問題總有一天，我們會發(fā)現(xiàn) ，自己的進(jìn)步有了質(zhì)的飛躍。 “自我管理”并不難以做到。那么，我們?yōu)楹尾粐L試著通過它來不斷壘高自己？ 第二篇：讀《管好自己就能飛》有感 讀《管好自己就能飛》有感 當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是為大家整理的讀《管好自己就能飛》有感，歡迎閱讀與收藏。 讀《管好自己就能飛》有感 1 一開始我覺得這本書一看名字就知道不好看，可是有一次我閑得無聊就隨手翻開看了看，沒想到一下子就被書中的故事 情節(jié)所吸引。 里面講了吳牧天的成長經(jīng)歷，書中最讓我感到喜歡的是一個(gè)叫吳大海的人，他長得很胖，別人給他取了一個(gè)跟豬相關(guān)的名字，他沒有朋友，有一次他很食堂里出來被幾個(gè)人捉弄，而他卻急忙地走回了教室，他是作者班上的生活委員，經(jīng)常認(rèn)真的把水果洗干凈用紙擦干給同學(xué)們