【正文】 學(xué)習(xí)照顧自己。 學(xué)習(xí)用多種感官感知事物的多種特征。 肌體成長(zhǎng)： 在體能游戲中增進(jìn)動(dòng)作的靈敏度，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 具有一定的自我保護(hù)能力與初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 情感成長(zhǎng)： 體驗(yàn)表演、造型活動(dòng)的樂(lè)趣。 學(xué)習(xí)勞動(dòng)的人們不怕熱、不怕苦，勇于克服困難。 審美成長(zhǎng)： 采用多種形式表現(xiàn)夏季的常見(jiàn)景物及對(duì)夏季的感受。 感受各種不同風(fēng)格的音樂(lè)，能隨著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作。 社會(huì)成長(zhǎng)： 能與同伴合作設(shè)計(jì)并印畫(huà)太陽(yáng)傘，體驗(yàn)集體作畫(huà)的樂(lè)趣。 積極參與活動(dòng)，與同伴共同討論游戲規(guī)則。 創(chuàng)造性成長(zhǎng)： 大膽嘗試用色彩、線條、符號(hào)等表達(dá)自己“熱”的感受。 大膽嘗試運(yùn)用抽象的表達(dá)手法。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： _活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 將幼兒合作設(shè)計(jì)印畫(huà)的太陽(yáng)傘展示到活動(dòng)室墻面上。 布置幾幅冷暖色繪畫(huà)作品供幼兒欣賞。 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒一起運(yùn)用多種材料如紙板、皺紙、布條等制作拖鞋并在活動(dòng)室內(nèi)進(jìn)行展示，也可作為角色游戲的材料。 _心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 為幼兒營(yíng)造一個(gè)師生融洽和同伴友愛(ài)的氛圍，積極鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)、講述自己的想法。 經(jīng)常播放輕松、優(yōu)美的音樂(lè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、民主、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。 活動(dòng)安排： 第十七周： 夏天真熱 (健康、藝術(shù) )夏天的雷雨 (科學(xué)、藝術(shù) )水上花園 (語(yǔ)言、藝術(shù) )美麗的太陽(yáng)傘 (藝術(shù) )不怕熱的人們 做好各項(xiàng)防暑降溫工作，確保 幼兒將抗度夏。 第十八周： 衛(wèi)生拍手歌 (健康、語(yǔ)言、科學(xué) )拖鞋 (語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué) )夏天里的動(dòng)物 (語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué) )做買(mǎi)賣(mài) (語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué) )蓮蓬和藕 (語(yǔ)言、科學(xué) ) 在日常生活中隨時(shí)提醒幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。戶(hù)外活動(dòng)盡可能選在涼蔭下或非太陽(yáng)直曬的場(chǎng)地上進(jìn)行。 第十九周： 冰淇淋 (語(yǔ)言、藝術(shù) )有趣的西瓜 (健康、語(yǔ)言、科學(xué) )大草帽 (語(yǔ)言、社會(huì) )夏裝舞會(huì) (科學(xué)、藝術(shù) )開(kāi)心在夏天 (語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù) ) 通過(guò)多種方式和途徑使幼兒了解并學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的防暑驅(qū)熱的辦法。 游戲：能干的小腳 第十九周： 生成課程 家園配合： 請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，減少夏季常見(jiàn)病的發(fā)生。 建議有條件的家長(zhǎng)帶孩子參加嬉水、周末度假等有益的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，開(kāi)闊孩子視野。 帶孩子參觀一次附近的蔬菜水果市場(chǎng)。 和孩子一起收集各種拖鞋帶到幼兒園來(lái)。 引導(dǎo)孩子平時(shí)注意觀察在炎熱的夏季仍從事戶(hù)外作業(yè)的人們及勞動(dòng)。 鼓勵(lì)孩子采用多種方式向鄰居、親戚朋友了解夏天里一些動(dòng)物的情況。 帶著孩子去西湖觀賞荷花、荷葉 幼兒園夏季主題活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒觀察感受夏季的主要特征和現(xiàn)象，并學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)。 激發(fā)幼兒對(duì)自然季節(jié)現(xiàn)象的興趣。 使幼兒掌握一些夏季生活基本常識(shí)。 了解夏季的基本特征以及人們的活動(dòng)。 體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 在散步或一日生活中帶領(lǐng)幼兒觀察園內(nèi)附近的夏季景色，夏天教學(xué)掛圖，幼兒活動(dòng)材料第 19 頁(yè)。 活動(dòng)過(guò)程 一、談話活動(dòng)，與小朋友談?wù)勏奶斓母惺堋? 老師：小朋你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎 ?(夏天 )你覺(jué)得夏天是什么樣的 ?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出熱、出汗、樹(shù)上的知了聲，還有太陽(yáng)的灼熱等 ) 夏天的時(shí)候你們最想干什么 ?(喝水、吹風(fēng)扇等 ) 二、認(rèn)識(shí)夏季的特征。 出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察并小結(jié)夏季的特征：夏季的太陽(yáng)曬在身上為辣辣的，天氣很熱，我們只能穿短衣短褲，夏天的樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，小草長(zhǎng)得很高，各種花都開(kāi)放了，知了叫了，蜻蜓飛來(lái)飛去，蒼蠅、蚊子也多起來(lái)了?? 三、如何健康的度過(guò)夏天。 夏天這么熱，我們?cè)趺催^(guò)呢 ?能不能到太陽(yáng)底下曬很長(zhǎng)時(shí)間呢 ?夏天應(yīng)多喝什么 ?(溫開(kāi)水 ) 吃水果應(yīng)該怎樣做 ?(水果都應(yīng)該洗干凈 ) 老師對(duì)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，重點(diǎn)介紹夏天應(yīng)多喝溫開(kāi)水，少吃冷飲，吃多了冷飲對(duì)人體有害，夏季應(yīng)特別注意衛(wèi)生，不喝生水， ?ahref=39。//39。target=39。_blank39。諏胰障縷厴埂 ?/p 引導(dǎo)幼兒看活動(dòng)材料《夏天的活動(dòng)》 四、結(jié)束活動(dòng)。 幼兒園夏季主題活動(dòng)方案 第二篇：幼兒園夏季主題活動(dòng)方案 對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，夏天，是可以盡情享受冰激凌的時(shí)候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的時(shí)候，還有那么多知了在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。夏天到了，以下是精心收集整理的幼兒園夏季主題活動(dòng)方案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 幼兒園夏季主題活動(dòng)方案 1 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)先涂顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子。 增加對(duì)線條、圖案美和色彩的感受 和表現(xiàn)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 范畫(huà)，裝飾的裙子圖片，未裝飾的裙子輪廓圖。 流程 圖片討論 —— 模仿示范 —— 幼兒作畫(huà) —— 作品展示 實(shí)施要點(diǎn) 一、圖片討論出示圖片 1和 2， 這個(gè)小朋友穿上這么漂亮的花裙子，她們多高興啊 ! 咦，這個(gè)小朋友怎么啦 ?她為什么不高興呢 ? (因?yàn)樗娜棺邮前咨?，沒(méi)有她們的花裙子那么美 !) 請(qǐng)小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢 ? (就用我們的小手、彩筆來(lái)幫幫她吧 !) 給她的白裙子上畫(huà)什么呢 ? 畫(huà)花兒、魚(yú)兒，小兔子，熊貓，蘋(píng)果??等等 二、模仿示范： 先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。 再用較深的彩筆在上面勾出花紋。 看，小姑娘笑啦，她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。 提問(wèn)：除了可以畫(huà)這種圖案，還可以畫(huà)其它的嗎 ?(小朋友、房子、機(jī)器人? ) 三、幼兒作畫(huà)： 教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。 四、作品展示： 對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行評(píng)析，予以獎(jiǎng)勵(lì)。 反思： 通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)幼兒的繪畫(huà)能力有了很明顯的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒都能夠涂滿(mǎn)顏色，用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的意思，有個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒，例如：趙藝萱、葉恬妮能夠畫(huà)面構(gòu)圖飽滿(mǎn)，有動(dòng)物、人物、植物，同時(shí)運(yùn)用漸變涂色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡(jiǎn)單地組合來(lái)表現(xiàn)事物的大致特征，并且色彩鮮艷，能夠畫(huà)滿(mǎn)整個(gè)畫(huà)面。 小班幼兒的想象力非常豐富，能夠說(shuō)出在白裙子上畫(huà)上??有的甚至能說(shuō)出畫(huà)面的情景。但幼兒在具體繪畫(huà)的過(guò)程中，對(duì)于自己講述的內(nèi)容卻不能畫(huà)出，這就造成了眼高手低，于是看別的小朋友畫(huà)什么，就跟著模仿什么，每個(gè)小組 有每個(gè)小組的風(fēng)格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的，而且涂色均勻。 幼兒園夏季主題活動(dòng)方案 2 活動(dòng)目標(biāo)： ，周?chē)h(huán)境的一些變化。 ，注意傾聽(tīng)同伴講話。 ，體驗(yàn)夏天的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ，家長(zhǎng)和幼兒一起說(shuō)說(shuō)夏天的周?chē)h(huán)境 活動(dòng)過(guò)程： 一 .雷雨導(dǎo)入，引起幼兒興趣。 師：小朋友們，聽(tīng)這是什么聲音啊 ? 幼：雨聲師：還聽(tīng)到什么聲音了呢 ? 幼：雷聲師：那你知道在什么季節(jié)會(huì)經(jīng)常下雷雨呢 ? 幼：夏天二 .說(shuō)一說(shuō)周?chē)h(huán)境的變化。 師：到夏天時(shí)，我們周?chē)鷷?huì)有哪些變化啊 ? 幼：天熱了、衣服穿少了、出汗多、荷花開(kāi)了、知了叫三 .欣賞圖片，感受夏天的美。 師逐一出示圖片，讓感受夏天的美。 游戲：躲雨今天啊，老師請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)小動(dòng)物和我們一起玩。 (椅子下面事先放小鳥(niǎo)、青蛙頭飾各兩個(gè) )師：天變黑了，聽(tīng)有什么聲音啊 ? 幼：雷聲師：不好了，要下雷雨了我們快點(diǎn)躲雨吧小結(jié)：告訴幼兒，在下雷雨時(shí)我們?nèi)耸遣豢梢远阍跇?shù)下的，我們要找到安全的地方躲起來(lái)。 活動(dòng)延伸： 雷雨停了，我們一起出去玩吧。我們又學(xué)到了