【正文】 不參與其中。但它能從唐朝流傳至今，好處是無法否認的 —— 透過它，你能了解自己對知識的把握程度，對重點的理解程度，對技巧的運用程度，等等。而其分數(shù)也在某一方面客觀地反應(yīng)了自身學(xué)習(xí)態(tài)度的積極與否。 雖然分數(shù)重要，但這也僅僅是分數(shù)。我們不能因小失大，不能為了取得更高的分數(shù)而違背自己的道德與良心，更不能為了眼前的利益而做出后悔終生的事情 —— 作弊。 面對考試，我們應(yīng) 該是誠然的，坦然的，問心無愧的。若是這次考試發(fā)揮正常，取得了不錯甚至是優(yōu)異的成績，那么恭喜你的成功，并希望你能再接再厲。如果這次的成績并不如人意，請不要傷心，因為它能折射出自身學(xué)習(xí)上存在的不足與過失。相信自己，繼續(xù)努力，一定能夠有輝煌的一天。但是，如果有人抱有僥幸心態(tài)而觸犯校規(guī)，那么不好意思，我會用嚴肅甚至嚴厲的口吻告訴你：事后你面對的只有殘酷的懲罰與不堪的未來。 要知道， 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 如果這次考試的成績不滿意，請不要介意因考試失手而一蹶不振，請不要介意因排名下滑而 失去信心。勝敗乃常事，錯了就去反思，去改正，去總結(jié)。即使得不到贊美，但至少，我們比一些以良心為代價獲取分數(shù)的人更正義，更真實 ! 孔子曰： 君子以誠為貴。 孟子云： 車無轅而不行，人無信則不立。 是的， 作弊者，人恒鄙之 ，讓我們誠信應(yīng)考，不留遺憾，在倒計時中努力復(fù)習(xí)，讓自己胸有成竹地面對考試，并在考場上唱響誠實之歌，為自己，為父母，為老師送上一份最真，最誠的答卷 ! 最后，祝同學(xué)們在考場上高水平發(fā)揮，考得理想成績 ! 我的演講講話完畢，謝謝大家 ! 【篇三】 自古以來，人們 都背著人生的七個行囊：健康、才華、金錢、榮譽、機 敏、美貌和誠信，然而許多人扔掉了他們自以為是累贅的 誠信 。誠信 這個詞大家都知道它的意思，可你們又是否做到了誠信 ? 同學(xué)們經(jīng)常說： 我是一個誠實的孩子。 可是，有的同學(xué)，考試考差了，不敢給試卷家長簽名，就冒充家長簽名 。有的同學(xué)，老師改錯了試卷，多給了他幾分，他受不了分數(shù)的誘惑，不給試卷老師更正 。有的同學(xué)，撿到了錢，受不了金錢的誘惑，就把錢據(jù)為己有。難道這就是誠信嗎 ? 有的同學(xué)會想： 誠信 只是經(jīng)常掛在嘴邊的口頭語，在我們身邊又有誰 真正做到了誠信呢 ? 有， 18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。 先生，請您買一包火柴吧 ，小男孩兒說道。 我不買 。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走， 先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢 小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說： 可是我沒有零錢呀 ， 先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢 。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。 第二天，紳士正在自己的辦公室工 作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。 先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了 你的哥哥呢 ?紳士道。 我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢 ，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。 走 !我們?nèi)タ茨愕母绺?!去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說： 對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信 了 !紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。 聽到這里，同學(xué)們難道不被這個小男孩的誠信所感動嗎 ?小男孩用他的誠信感動了紳士，換來了他們生活所需要的一切。 擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空 。擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié) 。擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋 ...... 這周，我們就要期中考試了，成績固然重要，但誠信更重要。如果你丟失了誠信，就趕快撿起來，用你的誠信考出真實的成績，以你的誠信來創(chuàng)造更美好的人生 ! 看過的人還： 第三篇：以勵志為主題的演講稿 青春勵志主題演講稿精選 3篇 關(guān)于勵志演講稿 （一） 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委： 大家好，我今天演講的主題是：我的未來不是夢。 仰望，向有夢想的方向 曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶； 曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎； 曾幾何起？ 當現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。 未來，未來 ?我的未來在那里？ 遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是”似乎”，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個月來對 生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！ 很小的時候，我就喜歡讀書。 喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明 磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。 所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理”為中華之崛起”的理想為理想。 還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字 —— 堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是 一個和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會有多大？其實這個問題我們想想自己就知道了，那么請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧！ 是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的 普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。 可是，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢？我做了什么去實現(xiàn)我的夢想呢？ 為了獎學(xué)金我勇爭第一，是的，我得到了。一學(xué)期，兩學(xué)期 ??我每學(xué)期都是第一。 為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，‘優(yōu)干’ ‘三好’，榮譽掛滿了的全身。 這就是崇高嗎？ 驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。 這樣的崇高我最好不要：好累。 還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡，想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎？ 于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶??；想努力回望，卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶；看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈。 唉！嗚呼哀哉！我到底是怎么了？我是誰？我怎么會站在這里？你們怎么又會坐在那里？ 忽然，我醒了，啊，原來是一場夢！僅是一場夢而已。我需要夢嗎？ 當然，不過絕對不是這樣的夢罷了！我相信我的未來不是這樣的夢！ 關(guān)于勵志演講稿 （二） 敬愛的老師，親愛的同學(xué)大家好： 我今天演講的題目“是我愛我班” 奔馳的駿馬愛無垠的草原，展翅的雄鷹愛遼闊的藍天，歡快的魚兒愛浩瀚的大海，我們愛文明和友愛相融的團隊我們美德與智慧兼有的班級。我們愛這個由 78 名成員組成的充滿溫馨和諧的大家庭。這里是禾苗成長的沃土，蓓蕾綻放的花園，陶冶人生的熔爐，蘊藏智慧的宮殿，在這里，競爭成為了快樂，勤奮成為了習(xí)慣，包容成為了性格，自信成為了風(fēng)采，這里的課堂充滿陽光，這里的老師勤懇敬業(yè)，這里的同學(xué)奮發(fā)進取，這時的 班風(fēng)敦厚優(yōu)良。走進我們班，你會感到溫馨四溢，你會感到清新神怡?？匆慌枧栌柵诺幕?，增添了我們生活的情趣，圖文并茂的新穎版面，豐富我們的思想內(nèi)涵，新穎醒目的佳作平臺，展示了自我的才智，亮出了團隊的風(fēng)采， 我們可敬老師的愛如春雨，滋潤著我們幼稚的心田，點化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵，教會了我們分析與思考，合作與競爭，也讓我們進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，把“恒志通達，”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們 的生命。篇二：”自立自強 ,勵志成才 ,報效祖國“演講稿 演講稿 尊敬的評委、親愛的同學(xué)們： 大家晚上好。我叫，來自于班，我今天的演講題目是自立自強、勵志成才、報效祖國。 ??天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹；自立自強，陽光總在風(fēng)雨后。自立自強，我們毫不猶豫，自立自強，我們堅持不懈。 古今中外，凡是能成功者都有一種優(yōu)秀的習(xí)慣，及時立志成才，奮力向前，哪怕時運不濟；永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳；月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節(jié)降至而不開花；江水奔騰，不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向，便有一份動力，人有一份動力，便有一份成功。立志貴在堅持，貴在立大志，而立大志，莫過于立志成才，報效祖國。 ??有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負，破浮沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。環(huán)境猶如一個大熔爐，身處其中，要么灰飛煙滅，要么百煉成鋼。而作為當代 大學(xué)生的我們，猶如隔著玻璃看世界，前途一片光明，但又找不到出路。并不是我們的夢想毫無價值，我們的計劃無足輕重，我們的目標遙不可及，只是很多時候我們沒有將計劃付諸行動。這樣還能成鋼嗎？ 立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止，無論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié) 束之后就不要后悔。今后，我會記住螢火蟲的啟示：它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時候，即只是在它的行動中。我愿成為一只螢火蟲，即使是在白天，不管陽光多么耀眼，我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精 心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣，用自己的光芒照亮世界，報效祖國，使自己成為未來祖國的星星之火！ 同學(xué)們，無需遲疑，是該奮斗的時候了，不要被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。天行健，君子以自強不息。學(xué)者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當自強。我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！ ??自力自強，我們無所猶豫！ 勵志成才，我們無所 畏懼！ ??報效祖國，我們無所保留！ ??謝謝大家。篇三：勵志演講稿 太經(jīng)典了 《勵志演講稿》 。你惟一要做到的是，看準了目標以后，充滿耐心地，充滿了堅韌不拔的精神往前走，這就是我們成長的過程。 ：第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦，人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你！所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不 是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個人做人的標準和成長的標準。 要一下子，把一件事情干成的想法的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎(chǔ)，因為等于是沙灘上造的房 子，最后一定會倒塌，只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下了堅實的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個良好的交代，再重新向未來更高去走一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。 ，應(yīng)該去做什么，當你決定了一輩子干什么以后，你就要堅定不移地干下去，就不要隨便地換，你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬不要再想去變成另外一條河流，或者變成一座高山。 能力，叫做忍辱負重的能力，很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功，為什么？因為你不忍辱負重，你就沒有時間，你就沒有空間，沒有走向未來的空間，如果你想走向未來，最后變得更加強大更加繁榮，你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間，輪到我們自己的生命要想為一個偉大目標而奮斗的時候，你排除，也得必須排除你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負重！個人也是一樣的，你要想有偉大的大發(fā)展，你得為自己爭取時間，爭取空間，爭取未來，而爭取時間爭取空間爭取未來的一個最重要的前提就是，你有理想！但是你敢于忍受生活中