【正文】 以上。我國高職院校中，開設文秘專業(yè)的院校數(shù)量有限，高職文秘專業(yè)畢業(yè)的學生數(shù)量遠遠不能滿足社會需求。然而高職院校所培養(yǎng)的文秘專業(yè)學生，雖具備了一定的專業(yè)知識，但其在專業(yè)技能、綜合素質(zhì)等方面均不能達到用人單位的標準。所以高職文秘專業(yè)畢業(yè)生在社會對文秘人員需求量很大的前提下，卻存在就業(yè)困難的現(xiàn)象。如何改變高職文秘專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的狀況，提高學生的綜合素質(zhì)，使其能夠符合社會需求，這是廣大高職院校文秘專業(yè)教育同仁亟待解決的問題。本文旨在對高職文秘專業(yè)的發(fā)展方向與專業(yè)設置的措施進行探討，為高職文秘教育同仁 提供 參考。一、高職文秘專業(yè)學生的就業(yè)現(xiàn)狀及其原因（一） 高職文秘專業(yè)學生的就業(yè)現(xiàn)狀 1．學生就業(yè)難眾所周知，高職文秘專業(yè)是一個實踐性很強的文科專業(yè)。該專業(yè)主要培養(yǎng)能適應各類企業(yè)（公司）管理工作需要，具有綜合職業(yè)能力的文秘人員。正因為該專業(yè)的畢業(yè)生主要在單位的管理部門從事文秘工作，而任何單位對文秘人員都不可能批量需求，所以畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀不容樂觀。以我們學院為例，每年來我院招聘的企業(yè)，每次可以招聘成批的理工類學生，但招聘文秘專業(yè)學生的數(shù)量一般只有 5― 8 名。從以上的分析角度看，高職文秘專業(yè)學生的就業(yè)狀況不佳。 2．用人單位缺少合格的文秘人員現(xiàn)代秘書活動的范疇存在于一切社會管理活動，乃至一切重要的生產(chǎn)實踐領(lǐng)域和科學文化活動之中：不僅國家機關(guān)、社會團體、各類企業(yè)設置了秘書機構(gòu)，配備了文秘人員，而且實業(yè)家、科學家、作家、學者、演員等一切需要秘書提供輔助服務的社會人士，都可以聘用秘書。秘書已成為從業(yè)范圍廣泛、從業(yè)人數(shù)眾多的一種社會職業(yè)，所以社會對秘書的需求量很大。然而今年來我院招聘的日本電產(chǎn)科寶（浙江）有限公司負責人說，像他們那樣規(guī)模較大、發(fā)展較快的企業(yè)，要選幾名合格的文秘人員都很難，其他小企業(yè)就更難了。這說明許多企業(yè)都很 難招聘到符合企業(yè)發(fā)展需要的文秘人員。企業(yè)之所以難以招聘到合格的文秘人員，是因為企業(yè)規(guī)模擴大了，對文秘人員素質(zhì)與文秘工作質(zhì)量要求就提高了；外向型經(jīng)濟模式的發(fā)展，對文秘人員參與外向型經(jīng)濟活動的能力要求更高；企業(yè)本身需要經(jīng)營、管理及掌握市場法規(guī)等綜合能力很強的秘書人才；企業(yè)還需要文秘人員，在維護領(lǐng)導尊嚴和員 工利益上作大量的溝通工作；企業(yè)管理也需要文秘人員有創(chuàng)新能力。這些都使得企業(yè)難以找到合格的文秘人員。（二）造成高職文秘專業(yè)學生就業(yè)難的原因 1．學生的就業(yè)意向與社會需求不一致大多數(shù)學生選擇高職文秘專業(yè)時， 意向多是進入國家機關(guān)從事文秘工作?？萍颊撐摹Ｈ欢?，隨著國家機構(gòu)改革的深入，公務員制度的全面實施，國家機關(guān)招聘公務員主要面向本科層次以上的文科畢業(yè)生，高職院校文秘專業(yè)的學生大部分很難進入國家機關(guān)工作。 [1]根據(jù)對某事業(yè)單位用人情況的統(tǒng)計，招聘文秘人員的起點為本科學歷，不考慮高職（大專）類畢業(yè)生。而隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，對外開放的深入，企業(yè)需要大量精通市場經(jīng)濟規(guī)律和本單位日常業(yè)務的合格的文秘人員。據(jù)我院 20212021 年文秘專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計，文秘專業(yè)共有畢業(yè)生 846 名，通過公務員考試進入國家 機關(guān)從事文秘工作的學生僅有 31 人，占總畢業(yè)學生數(shù)的 %；其他學生則進入企業(yè)工作，占總畢業(yè)學生數(shù)的 %。上述數(shù)據(jù)說明國家機關(guān)已不是高職文秘專業(yè)學生的主要去向，企業(yè)成了高職文秘專業(yè)畢業(yè)生的主要選擇。所以，高職文秘專業(yè)學生的就業(yè)意向和社會需要的矛盾，就成了他（她）們就業(yè)困難的重要原因。 2．專業(yè)的教學內(nèi)容與社會需求不一致隨著我國市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整 ,社會對文秘人員知識結(jié)構(gòu)的需求正在發(fā)生深刻的變化，企業(yè)在不斷崛起的過程中急需商務型、技能型文秘人員。秘書作為一種社會職業(yè) ,已由單一的機關(guān)公務秘書發(fā) 展為新的商務秘書群體 ,由傳統(tǒng)的辦文、辦事、辦會發(fā)展到了公關(guān)策劃、商務資詢、商務管理等諸多方面。然而，目前我國多數(shù)高職院校文秘專業(yè) 的教育目標依然是傳統(tǒng)的思路，將目標定位為培養(yǎng)國家機關(guān)的文秘人員。在課程設置方面，以滿足國家機關(guān)文秘人員所需要的基礎知識、基本技能為主，如大量的公文寫作、行政管理等內(nèi)容，缺少計算機、經(jīng)濟管理、法律、商務英語、商務溝通、公共關(guān)系及廣告等相關(guān)的課程；注重知識的系統(tǒng)性和完整性，缺乏企業(yè)對文秘人員知識需求的針對性。而我們的學生除了心理上不愿從事企業(yè)的工作外，因?qū)W校教學內(nèi)容陳舊，實際 能力上也不能適應其工作。所以高職文秘專業(yè)教學內(nèi)容不適應社會需求，成了高職文秘專業(yè)學生就業(yè)難的另一重要原因。二、高職文秘調(diào)整專業(yè)設置的必要性高職的培養(yǎng)模式必須以職業(yè)為基礎，以能力為本位，它的目標與規(guī)格必須根據(jù)社會的發(fā)展需要，根據(jù)不同職業(yè)崗位的具體要求來確定。對高職文秘專業(yè)來說，應根據(jù)市場的需求，以企業(yè)秘書需培養(yǎng)的能力為本位，確定其專業(yè)設置。具體來說，高職文秘調(diào)整專業(yè)設置的必要性體現(xiàn)在以下幾個方面： 第三篇：從社會需求看高職文秘專業(yè)人才培養(yǎng)的定位論文 文秘作為一種全球性的職業(yè)，在我國已經(jīng)有了 30 年的辦學歷史，為社會輸送了大量的秘書專業(yè)人才。雖然各校對文秘專業(yè)的人才培養(yǎng)和課程設置都進行了積極的探索，但隨著社會政治體制和經(jīng)濟體制改革的不斷深入，隨著專業(yè)的細分和新興產(chǎn)業(yè)的層出不窮，高職秘書專文秘類專業(yè)的定位與辦學存在著嚴重的畸形，導致該專業(yè)的招生進入了“低谷”，就業(yè)也出現(xiàn)了“滯銷”。 一、文秘專業(yè)供需現(xiàn)狀 文秘專業(yè)是許多高職院校建校時就開辦的專業(yè)，主要是為黨政機關(guān)、事業(yè)單位輸送人才，其培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)狀況和社會認可度都非常不錯。 20 世紀、 21 世紀之交，高職高專雙專科專業(yè)的興起，給文秘這個多 元能力要求綜合于一體的專業(yè)增添了無限活力，許多高職院校設置文秘雙?？坪笊闯霈F(xiàn)了成倍增長，雖然后期逐漸趨緩，直至 2021年全國統(tǒng)一停止雙專科招生，但這段時期為社會培養(yǎng)了大量復合型文秘人才。此后，高職院校文秘專業(yè)招生始終不及其他專業(yè)，雖然生源較上個世紀末略微多了一些，但這其中專業(yè)本身的影響因素幾乎為零，整個高等教育擴大招生規(guī)模的大氣候因素影響居多。目前，我國有 600所左右的本?？圃盒ｉ_設文秘專業(yè)，每年大約有 37000 名左右的應屆畢業(yè)生。 (一 )總體供小于求 從社會總需求來看，根據(jù)對國內(nèi)某專業(yè)人 力資源服務商網(wǎng)站的招聘職位分析（以下關(guān)于職位招聘的相關(guān)分析均基于招聘網(wǎng)提供的職位），該招聘網(wǎng)將行政、后勤、文秘等職位歸為一類，其中包括行政總監(jiān)、行政主管、行政經(jīng)理 /辦公室主任、行政專員 /助理、助理 /秘書、前臺/總機 /接待、后勤人員、合同管理、電腦操作 /打字 /錄入員、文員等，這其實是廣義的文秘所包含的職位。 2021年 2月 20 日，筆者對此類職位最近三天內(nèi)的需求崗位統(tǒng)計結(jié)果為 66547 個。從文秘專業(yè)整體供需來看，高職院校文秘類畢業(yè)生數(shù)量僅為文秘類崗位需求的一半多，即使不屬于供不應求，至少應該是供需平衡。 (二 )地區(qū)供需不平衡 但從不同地區(qū)的供需看，根據(jù)全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心 2021年文秘類專業(yè)畢業(yè)生數(shù)與以上文秘類崗位需求數(shù)對比顯