【正文】 歷史上最偉大的球員之一。小巨人姚明姚明剛參加nba 打球 的時候，連 nba 里最低層次的球員都可以欺負他，真是奇怪那么大的個子也會被欺負 ?果不其然，經(jīng)過 5 年的刻苦努力和點滴積累變身成為 nba 全聯(lián)盟第一中鋒。這些都是源于他在訓(xùn)練場上刻苦的訓(xùn)練，勤奮認真的努力，所流的汗水也正是他走向成功的秘密。 無數(shù)的事實證明，積累是成功的基礎(chǔ)，勤奮是成功的保證，努力是成功的橋梁 !實踐證明，只有不斷積累才能成就未來，只有反復(fù)努力才能獲得成功 ! 曾經(jīng)看過林肯的傳記，了解了他幼年時代的境遇和他后來的成就，他住在一所極其簡陋的茅舍里，既沒有窗戶，也沒有地板 。以我們今天的觀點來 看，他仿佛生活在荒郊野外，距離學(xué)校非常遠，既沒有報紙書籍可以閱讀，更缺乏生活上的一切必需品。就是在這種情況下，他一天要跑二三十里路，到簡陋不堪的學(xué)校去上課 。為了自己的進修學(xué)習(xí)，要跑幾公里路去借幾冊書籍，而晚上又要靠著燃燒木炭發(fā)出的微弱火光閱讀，林肯只受過一年的學(xué)校教育，處于艱苦卓絕的環(huán)境中，但卻能努力奮斗，一躍而成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)，成了世界上最完美的模范人物。最偉大的事業(yè)，只要從最簡單的工作入手，一步一個腳印地前進，便能達到事業(yè)的頂峰。學(xué)習(xí)上的成功也是如此，我們需要不斷的積累，不斷的努力，才能取得成 功，還記得在 2 月份的小高考模擬考試中， 4 門學(xué)業(yè)水平測試科目我沒有取得一個 a，但是在接下來的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)中，我上課認真聽講，緊跟老師一輪復(fù)習(xí)、二輪綜合復(fù)習(xí)的節(jié)奏，不斷努力，在每周的小考中我不斷進步，取得了理想的成績。 同學(xué)們，成功只會敲有準備者的門，成功只屬于那些有準備的人。歷經(jīng)十一年的努力和積累才有了高二年級 1500 余人次的 a。同樣，經(jīng)過十二年寒窗苦讀的努力，歷經(jīng)十二載學(xué)習(xí)的積累，我們的高三學(xué)長們將迎來高中階段的最重要一次考驗，還有二十多天我們的學(xué)長們將走進高考的考場，這二十多天里，我們高一、高二的同學(xué)和高三的學(xué)長們戰(zhàn)斗在一起，戰(zhàn)斗在同樣的一所學(xué)校，努力在一樣的課堂，我們一起抓緊現(xiàn)在點滴的時間，做好最充分的積累，不斷努力，共創(chuàng)一中的新成功 ! 我的發(fā)言完了，謝謝大家 ! 升國旗領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話范文 4 同學(xué)們： 迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。 ? 我們是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠 。歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征 。國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路 。國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事 業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴 。一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。 國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第 27 屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎 ?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂 量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧 !祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們 ! 國旗，在新世紀升起 。國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音 —— “起來，起來 !” 升國旗領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話范文 5 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今日我演講的題目是《做一個有職責(zé)的學(xué)生》。 同學(xué)們，你們明白什么是職責(zé)心嗎所謂的職責(zé)心就是指每個人對自我和他人，對家庭和團體 ，對國家和社會承擔應(yīng)有的職責(zé)認識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實職責(zé)心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個有職責(zé)的小學(xué)生，就必須做到對自我負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)。 同學(xué)們，一個有職責(zé)心的人，不是把職責(zé)心掛在嘴上，而是要體此刻具體行動中。一個有職責(zé)心的人應(yīng)當明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。 作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的職責(zé)呢課堂上認真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對自我學(xué)習(xí)負責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重教師勞動的有職責(zé)心的表現(xiàn) 。我們每一天認真做廣播操，就是對自我有個健康體魄 負責(zé)的表現(xiàn) 。犯了錯誤，能夠主動承擔自我該負的職責(zé)，及時改正，彌補過失，也是對自我負責(zé)的表現(xiàn) 。課間不大聲喧嘩，堅持安靜，是對自我與同學(xué)的健康負責(zé)的表現(xiàn) 。友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動幫忙，是對同學(xué)有職責(zé)心的具體表現(xiàn) 。平時注意勤儉節(jié)儉，不亂花錢，孝敬父母，幫忙父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責(zé)的表現(xiàn) 。隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時主動關(guān)好門窗，是對團體、對學(xué)校負責(zé)的具體表現(xiàn) 。愛護社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負責(zé)的表現(xiàn) 。認真參加升旗儀式，唱好國 歌，是熱愛祖國、對國家負責(zé)的表現(xiàn)。 同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有職責(zé)心。一個道德情感貧乏、職責(zé)心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的。僅有職責(zé)心強的人，才容易獲得成功。 同學(xué)們，讓我們從身邊的點滴做起，從每一天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自我的職責(zé)心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把職責(zé)心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細胞，成為一種習(xí)慣，讓強烈的職責(zé)心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有職責(zé)心的人。我的演講完畢。多謝大家 ! 升國旗領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話范文 第二篇：升國旗領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話大全 在升旗儀式上的各類演講稿中，有哪些與校領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的國旗下講話 ?下面是為大家整理的關(guān)于升國旗領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友 ! 升國旗領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話范文 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 我們在度過一個愉快的暑假之后，又迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的工作，新的學(xué)習(xí)生活。首先我代表學(xué)校向老師同學(xué)們問好 !代表學(xué)校歡迎一年級的新同學(xué)和新老師。 剛剛過去的一個學(xué)年，在上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，在張校長的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工的共同努力下，我校全面推進素質(zhì)教育，教研、教改風(fēng)氣濃厚，師德師風(fēng)健全，不斷進行“恩小十個