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結(jié)業(yè)儀式講話稿3分鐘[合集五篇]-文庫吧

2025-04-08 18:53 本頁面


【正文】 們,那就是:“人生當(dāng)自強(qiáng)?!? 國家如此,學(xué)校如此,個人也是如此,唯有自強(qiáng)不息,才能在競爭中勝出。作為母校,總希望你們的道路上多一些平坦,少一些坎坷,但是不管是在什么地方、 什么單位、什么崗位工作,總會遇到困難、挫折,如果我們不想一蹶不振,就只有選擇自強(qiáng)不息。 自強(qiáng)的人總是能把握正確的人生方向。在選擇工作上,有人追求待遇,這是人的正常需求,無可厚非,但是任何行業(yè)、任何企業(yè)都會有興衰起伏,獲得了一份不錯的工作,決不代表是謀得了一生的依靠 。有人追求環(huán)境,這也可以理解。選擇發(fā)達(dá)地區(qū)可以享受到多一點(diǎn)的現(xiàn)代化設(shè)施,但是會少享受一些創(chuàng)業(yè)者、建設(shè) 者的快樂。今天的大慶油田、勝利油田、西部油田在開發(fā)之初,是北大荒、鹽堿地、戈壁灘,今天的深圳也是從一個小小的漁村發(fā)展起來的。享受現(xiàn) 成的環(huán)境和投身建設(shè)新的環(huán)境,你覺得哪一種選擇更有意義呢 ?有人追求事業(yè)??粗厥聵I(yè)的人也講利益,但不僅僅是個人利益和眼前利益,更有社會的、國家的、長遠(yuǎn)的利益。也講環(huán)境,但不僅僅是自己的環(huán)境,還關(guān)注、并且愿意 投身去建設(shè)相對落后地區(qū)的環(huán)境。只有把國家和社會的需求作為的價值取向,以事業(yè)為重,自強(qiáng)才有動力。 自強(qiáng)的人總是腳踏實(shí)地。我們的校友、皇明集團(tuán)總裁黃鳴開始做太陽能時,車工、鉗工、焊工什么都干過,他踏踏實(shí)實(shí)、專心致志進(jìn)行那些最基礎(chǔ)的研究、設(shè)計(jì)和推廣,先后取得 50 多項(xiàng)發(fā)明專利,直到后來成為中國太陽能 產(chǎn)業(yè)化第一人。希望同學(xué)們都能從上班第一天的第一件小事做起,不要因?yàn)閷W(xué)歷高就不屑于做小事, 總理當(dāng)年研究生畢業(yè)后的第一個工作崗位就是甘肅省地質(zhì)隊(duì)。 自強(qiáng)的人熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),任何時候都不會放棄學(xué)習(xí)。今天同學(xué)們終于完成了學(xué)業(yè),我由衷地為你們感到高興。今后,你們要在社會這所更大的學(xué)校中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在生產(chǎn)現(xiàn)場學(xué)習(xí)。工作后你們會發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識或者不能直接用在生產(chǎn)上,或者感到遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要你們再學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)的提升。“無一事而不學(xué),無一時而不學(xué),無一處而不學(xué)”,自強(qiáng)的人總是善于學(xué)習(xí),尤其善于向失敗和錯誤學(xué)習(xí),百折不撓,目標(biāo)不移。 同學(xué)們,今后你們要走的路各不相同,母校不能為你們每個人規(guī)劃具體的發(fā)展道路,但是母??梢运徒o你們一把成功的鑰匙,那就是“自強(qiáng)”。從去年開始,學(xué)校為每一個畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念章,上面有創(chuàng)造太陽雕塑的圖案,這其中有著深刻的寓意 —— 你們就是早晨八、九點(diǎn)鐘 ,你們將要從事的事業(yè)也是在創(chuàng)造太陽。只有自強(qiáng)不息、奮斗不息,才能“創(chuàng)造太陽”。我相信,“中國石油大學(xué)”這個名字一定會因?yàn)槟銈冏詮?qiáng)不息的奮斗精神而更加響亮,“中國石油大學(xué)畢業(yè)生”這個品牌一定會因?yàn)槟銈?的杰出表現(xiàn)而享譽(yù)海內(nèi)外 ! 同學(xué)們,明天你們就要走出校門,但是你們并沒有離開石大,分布在祖國各地以及海外的校友會,是母校擴(kuò)展到社會空間的寬闊的臂膀。當(dāng)你們孤獨(dú)煩惱的時候,不要忘記母校就在你們身邊 。當(dāng)你們遇到困難和挫折的時候,不要忘記母校送給你們的鑰匙 —— 自強(qiáng)。在這分別的時刻,我要對小伙子們說 —— “男兒當(dāng)自強(qiáng)”,我還要特別地對女同學(xué)們說 —— “女子當(dāng)自強(qiáng)”,我希望你們都能記住 —— “人生當(dāng)自強(qiáng)” ! 再見了,同學(xué)們,母校永遠(yuǎn)祝福你們 !祝你們都有一個輝煌燦爛的明天 ! 結(jié)業(yè)儀式講話稿 3分鐘 5 同志們: 大家下午好 ! 今天,歷時 9 天的西部中小學(xué)安全教育與安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。根據(jù)培訓(xùn)安排,我們在這里舉行結(jié)業(yè)儀式,大家的心情一定是興奮而激動的,因?yàn)槲覀児餐冗^的這九天,是緊張而有序、繁忙而充實(shí)的。我們在培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的效果。此次培訓(xùn)我認(rèn)為有四個特點(diǎn)。一是專業(yè)性強(qiáng),水準(zhǔn)高。大家都是來自各中小學(xué)分管安全的校長、主任和安全干事,對校園安全管理工作都具有一定的管理能力和專業(yè)水平,此次培訓(xùn)講授的內(nèi)容也主要是安全政策與管理、安全預(yù)防與應(yīng)對和安全教育與技能的知識,給大家講課的都 是在學(xué)校安全管理工作中資歷深厚,具有豐富理論和實(shí)踐知識的教授和專家。 二是培訓(xùn)效果好。這次培訓(xùn)堅(jiān)持以學(xué)員為本,采用視頻授課、主題研討、專家網(wǎng)上答疑、班級門戶共建動形式,顯著增強(qiáng)了培訓(xùn)效果,大家積極利用網(wǎng)上生動而豐富的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)“充電”,提高了自身安全管理知識水平,為今后從事學(xué)校安全教育與安全管理提供了保障。在這次培訓(xùn)中,全體學(xué)員平均參與學(xué)習(xí) 736 學(xué)時,有的同志學(xué)時高達(dá)1700 小時 。上傳資源 138 個, 90%的同志按時完成了作業(yè),成績及格,獲得結(jié)業(yè),涌現(xiàn)出華富珍、李東生、趙剛、楊小平等 5 名優(yōu)秀學(xué)員。三 是組織準(zhǔn)備好。為搞好這次培訓(xùn),局里專門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)文件要求組織有上網(wǎng)條件的 50 名中小學(xué)校長和安全干事參加此次培訓(xùn),在 8 月 5 日召開了開班儀式,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度,明確了學(xué)習(xí)要求,整個組織工作可以說是有條不紊的,細(xì)致全面的。我們的目的也是希望大家充分利用這難得的機(jī)會多學(xué)一點(diǎn),學(xué)好一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn)。四是學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。此次培訓(xùn)是利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn),在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí),利用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行交流,與以往的培訓(xùn)完全不同,對同志們尤其是一些年紀(jì)稍大的同志來講是一個挑戰(zhàn)。但讓我感到欣慰的是:在這次培訓(xùn)中,指導(dǎo)教師廢 寢忘食,竭盡全力,日夜加班,在班級管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)上下了大功夫,很到地搭建了大家交流互助的平臺 。參訓(xùn)教師懷著極大地?zé)崆?,克服種種困難,自覺、主動、積極投入學(xué)習(xí),積極上傳資源,按時上交作業(yè),堅(jiān)持學(xué)習(xí)完所有的課程。表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性。這種認(rèn)真的態(tài)度和一絲不茍的精神,希望大家在今后的學(xué)習(xí)工作中保持和發(fā)揚(yáng)下去。借此,我談三點(diǎn)意見,僅供同志們參考。 一、注重學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)以實(shí)用為主,注重操作,九天以來多名專家講授的安全政策與管理、安全預(yù)防與應(yīng)對和安全教育與技能知識,都是我們今后在實(shí)際工作中,實(shí)行學(xué) 校安全教育宣傳,意外事故預(yù)防與應(yīng)對等方面所具備的基本知識和素養(yǎng)。當(dāng)然,僅僅九天的學(xué)習(xí)是不夠的,這次的遠(yuǎn)程培訓(xùn)的舉行,只是給大家指明方向。因此大家回到各自的工作崗位上以后,一定要結(jié)合實(shí)際,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步消化所學(xué)到的理論知識,同時,利用一切可以利用的時間,不斷的學(xué)習(xí),學(xué)深、學(xué)透,要加強(qiáng)自身修養(yǎng)和素質(zhì)的鍛煉提高,進(jìn)一步打造學(xué)習(xí)型、素質(zhì)型安全工作者。 二、學(xué)以致用。我們此次遠(yuǎn)程安全培訓(xùn)的目的是提高學(xué)校管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全管理水平,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。這次 培訓(xùn)大家都收獲了很多知識,我們現(xiàn)在需要盡快將這些知識轉(zhuǎn)化為能力,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校安全管理水平的提高。只有把所學(xué)的知識和理論融入學(xué)校管理實(shí)踐中,才能激發(fā)我們的工作主動性,只有做到“學(xué)、思研、行”的統(tǒng)一,帶著學(xué)校安全管理中的問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思,才能使我們在學(xué)習(xí)實(shí)踐中感受差距,體驗(yàn)不足,使我們更好的掌握現(xiàn)代教育思想,把握現(xiàn)代學(xué)校安全管理規(guī)律,全面提升學(xué)校安全管理與領(lǐng)導(dǎo)水平。 三、搞好傳、幫、帶工作。大家回到學(xué)校以后,在當(dāng)好一個好的安全管理工作者的同時還要當(dāng)好一個好的安全教育宣傳員,要充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的條件,并 毫無保留的把自己所學(xué)到的知識傳授給學(xué)校每一位師生,達(dá)到人人懂法規(guī),人人會操作的目的,切實(shí)提高師生的安全防范和水平。 同志們 !學(xué)校安全工作重于泰山。我們必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的自覺性和責(zé)任感,把安全教育培訓(xùn)的各項(xiàng)活動扎實(shí)、具體、深入的加以推進(jìn),努力形成社會、學(xué)校、家長三位一體的校園安全工作新格局,為我區(qū)教育快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。 結(jié)業(yè)儀式講話稿 3分鐘 第二篇:結(jié)業(yè)儀式講話稿 3分鐘 講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合 發(fā)表講話的文稿 。狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。下面是為大家整理的關(guān)于結(jié)業(yè)儀式講話稿 3分鐘,希望對大家有所幫助。 結(jié)業(yè)儀式講話稿 3分鐘 1 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 各位學(xué)友: 我是小學(xué)組的“代言人” 。前段時間無意中看到這樣一句話:培訓(xùn)是給員工最好的福利。我認(rèn)為的很有道理。借用浙大在培訓(xùn)前送給我們的那句話:在“浙”里遇見你,遇見更好的自己。我想,每一個人都期待與最好的自己相遇。我很期待,有一天能像教授們一樣,被別人用崇敬的目光注視 。我很期待,有朝一日能成為智慧、學(xué)識、美貌并存的教師。所以,我珍惜每一次的培訓(xùn)機(jī)會,把它當(dāng)作一個絕佳的自我成長的“快速路”,很高興,在這條路上有你們作伴。下面,我將從三個方面與你們分享我的學(xué)習(xí)感悟。那分享之前呢,給大家?guī)砹艘皇缀芎寐牭妮p音樂,名字叫《雨碎江南》,它與我們今天的天氣、地點(diǎn)、心情都很契合。讓我們在詩意的音樂中,慢慢的聽,靜靜的想。 此次培訓(xùn),最大收獲是,我開始嘗試著用另一種眼光重新看待自己的職業(yè)。最初,在接到培訓(xùn)通知的時候,我把自己定位在一名小學(xué)語文教師上,我期待通過這次學(xué)習(xí)能夠掌握最 先進(jìn)的語文學(xué)科教學(xué)技巧。當(dāng)我看到課程表時,心中還有那么一點(diǎn)小小的失落。但在聽了教授的課后,我明白自己之前的視角是很狹窄和局限的。教育的初心是人的靈魂的教育,而不能僅僅局限于一門學(xué)科技能的掌握。很多時候,我們走著走著,忘記了自己的初心,一味追求考試的優(yōu)秀率合格率,成績好的能得到老師的優(yōu)待,而差生只能躲在角落里自娛自樂。很幸運(yùn)的是,我在這里,又找回了初心。電影《無問西東》有一句臺詞,我認(rèn)為,放在今天這個時代,依然令人動容:這個時代,缺的不是完美的人,缺的是從心里給出的真心、正義、無畏和同情。我希望在我以后的課堂 上,所傳授的不僅僅是實(shí)用的知識,而是能刻進(jìn)學(xué)生生命血液的一盞明燈。因?yàn)槿绻皇菃渭兤粗R,我們?nèi)祟愐呀?jīng)輸給了人工智能。此時此刻,我第一次真正從內(nèi)心覺得自己的職業(yè)是神圣的、偉大的,我第一次讀懂了那些在戰(zhàn)爭時期最艱難、最困苦的歲月里,依然不拋棄教育的學(xué)者們,讀懂了他們堅(jiān)守的意義 。此時此刻,覺得自己肩上的擔(dān)子很重要。不過,幸運(yùn)的是,這副重?fù)?dān),有你們和我一起來分擔(dān)。 第二點(diǎn)感受,要多讀書,讀專業(yè)的書。教授們在講臺上揮斥方遒、慷慨激昂的樣子,在我眼里熠熠生輝。也許走在街上,他們會被很快地沒入人海。但是在課堂上 ,在他們講學(xué)的時候,我只想說兩個字:真帥 !可是,你們可曾想到,在他們口如懸河、滔滔不絕引經(jīng)據(jù)典的背后,是無數(shù)個夜晚的挑燈苦讀。教授們給我們介紹了那么多的好書,我們都一一記下。有些書,必然是晦澀難懂的,不過,幸福的是,我們有一個智慧好學(xué)的團(tuán)隊(duì),我們有信心,把它們一部部的“啃完”,消化吸收,內(nèi)化為自己的思想,改變自己的教育行為。我想,那個時候的我們,會是一名韻中有慧,文筆留香的書香型教師。 第三點(diǎn)感受,我想也許很多老師和我有相同的感受:很多次培訓(xùn),學(xué)習(xí)的時候心潮澎湃、熱血沸騰,但是回到自己的崗位,那些激 情、那些思考都被日常繁瑣的工作埋沒了。理想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感。很多時候我們常常感到有心無力,我們的手腳被太多東西束縛著。那么,培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意義在哪里 ?我想這句話也許可以說明:用一棵樹搖動另一棵樹,用一朵云推動另一朵云,用一個靈魂喚醒另一個靈魂。這次培訓(xùn)中我們的一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),我們一次次的靈光一現(xiàn),課堂上我們每一次針對自己的叩問,每一次針對自己教學(xué)行為的反思,都是有意義的都是了不起的。只要我們腳踏實(shí)地,潛心去做,堅(jiān)持不懈,終有一天,我們也將是那棵撼動他人的大樹,也將是那朵推動別人的云彩,也會是那個喚醒另一個靈魂的人 。 親愛的學(xué)友們,請你們記得:愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。 最后,想把一首《憶江南》送給各位老師,各位同學(xué)。 江南憶,最憶是杭州。 浙大柳綠夏意滿,書院師生情正濃。 何日更重逢 ?雖不夠押韻,但真情不變。感謝可愛的蘇老師和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的照顧、關(guān)懷。最憶杭州,盼再聚首。謝謝大家 ! 結(jié)業(yè)儀式講話稿 3分鐘 2 各位老師們、同學(xué)們: 今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行 級法學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮及畢業(yè)證書授予儀式。這是一個非同尋常、令人難以 忘懷的重大節(jié)日。在此,我謹(jǐn)代表焦作廣播電視大學(xué)向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀 !祝賀你們 地完成了學(xué)業(yè),掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識 。祝賀你們修滿了法學(xué)本科專業(yè)所需的學(xué)分,順利地拿到了本科畢業(yè)證書 。同時也祝賀你們圓了自己的上大學(xué)本科的夢想。這是你們?nèi)松鷼v程的一次重大飛躍,我們?yōu)槟銈兡軌蝽樌麑?shí)現(xiàn)這一次飛躍而感到由衷的驕傲。 學(xué)員們,三年前,你們滿懷希望和憧憬,從全各單位來到焦作廣播電視大學(xué),成為了我校開放教育本科法學(xué)專業(yè)的首批學(xué)員。作為首批法學(xué)本科學(xué)員??梢哉f,能否把你們培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才,直接關(guān)系到學(xué)校開放教 育的成功與否。你們的學(xué)習(xí)和生活,始終牽動著學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心。三年來,學(xué)校始終按照“以服務(wù)為本,學(xué)員第一”的理念,積極為大家提供良好的教學(xué)支持服務(wù)。法理辨析室、多媒體教室的建立,多種媒體教材的提供,高水平專業(yè)教師的聘請,網(wǎng)絡(luò)資源的不斷更新,計(jì)算機(jī)基本技能的培訓(xùn)等。特別是前一段“非典”疫病流行時期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時提出了“一手抓”非典“預(yù)防,一手抓教與學(xué)模式調(diào)整”、“一手抓”非典“預(yù)防,一手抓教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,轉(zhuǎn)變教與學(xué)模式,通過網(wǎng)絡(luò)課堂。 Email、BBS 討論、電話、有線電視等方式實(shí)現(xiàn)教學(xué), 以彌補(bǔ)面授教學(xué)的不足。這一切都是學(xué)校針對開放教育本科專業(yè)的特點(diǎn),提供的力所
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