【正文】 道好輪回，蒼天饒過(guò)誰(shuí)！”唉?? 還有一次，她看到班上小鄭同學(xué)課上神游，把她氣的呀，就讓他站到窗邊去，可誰(shuí)知小鄭同學(xué)還是我行我素。上一秒袁老師滔滔不絕：“對(duì)啦，這道題就是先改成一般疑問(wèn)句，再轉(zhuǎn)換成特殊疑問(wèn)句??”下一秒袁老師大發(fā)雷霆：“小鄭！你為什么還不聽(tīng)課！作業(yè)不交，上課不聽(tīng)，你讓我說(shuō)你什么好！”全班鴉雀 無(wú)聲，動(dòng)都不敢動(dòng)一下。 在我心里，上英語(yǔ)課實(shí)在是太忐忑了。要是一不留神開(kāi)了小差，袁老師的翻臉?biāo)俣葧?huì)讓我們“刻骨銘心”的！雖然有時(shí)候她很兇，但是她也不是隨便動(dòng)肝火的 .人，平時(shí)她是非常和藹的人，我們是很喜歡她的！ 我的英語(yǔ)老師作文 8 走在人來(lái)人往的街頭，我們是否會(huì)去注意那些與我們擦身而過(guò)的路人，他們?cè)谖覀兩钪校部赡苤皇莻€(gè)背景而已，但事在我的記憶中，卻有一位陌生人，使我一輩子也忘不了。 還記得小時(shí)候的我，做事總是一心二用，也常常忘東忘西。有一次放學(xué)時(shí)，媽媽帶著我坐上出租車(chē)，要準(zhǔn) 備回家了，沒(méi)想到，下車(chē)時(shí)，我竟然將書(shū)包忘在車(chē)上，當(dāng)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，根本不知道該怎么辦，心里很害怕媽媽發(fā)現(xiàn)又會(huì)責(zé)怪我，于是我什么都沒(méi)說(shuō)，只希望奇跡能發(fā)生，把我的書(shū)包變出來(lái)。 隔天到學(xué)校時(shí)，我看見(jiàn)我的書(shū)包完好無(wú)缺的坐在我的座位上，真是令我喜出望外！一事后我才知道那位司機(jī)看到我的書(shū)包后，依著上面的名字及班級(jí)將它送回來(lái)了，聽(tīng)完后，一股溫暖的感覺(jué)從我心中升起，雖然我們彼此互不認(rèn)識(shí)，雖然他沒(méi)有任何理由要幫我，他卻特地將書(shū)包送還給我，而且還沒(méi)有跟我要任何東西，他讓我體會(huì)到施，是不求回報(bào)的，受，卻又時(shí)時(shí)感 恩，雖然它在我的生活中只不過(guò)是個(gè)陌生人，他的善良卻讓我領(lǐng)悟到了許多事。 生命中，我們一定遇過(guò)許多陌生人，但很少人會(huì)熱情的對(duì)你微笑，或是親切的對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)頭，他們可能只是一段精彩故事中的一個(gè)小章節(jié)，但是必定在你心中留下深刻的印象吧！ 我的英語(yǔ)老師作文 9 她臉頰上有幾顆十八歲少女的青春痘，小圓臉，自帶天然的腮紅，一雙能察覺(jué)一切的千里眼，還有棕黃色的波浪發(fā)。 她是我們的英語(yǔ)老師也是我們的班主任。初識(shí)時(shí)，班主任很兇很。有一首兒歌是這么唱的“左手一只雞，右手一只鴨，身后還背著一個(gè)胖娃娃呀！ ”而我們班任是“左手一把戒尺，右手一把戒尺，胖娃娃在面前?！彪p手合力打出最響亮的樂(lè)章，這是給沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)的最高獎(jiǎng)賞。 班主任的笑聲是明朗的，往往也會(huì)被同學(xué)們的小舉動(dòng)笑得上氣不接下氣。譬如：有個(gè)同學(xué)在課上寫(xiě)課外作業(yè)，老師既想夸他又想罵他?？渌菒?ài)學(xué)習(xí)，罵他是在課上寫(xiě)課外作業(yè)。這時(shí)候整個(gè)班級(jí)都回蕩著班主任的笑聲，最終以一曲尺子交響聲樂(lè)結(jié)束。 太陽(yáng)有點(diǎn)閃眼，而我們班還在義無(wú)反顧的以六行八排的隊(duì)伍進(jìn)行跑操。這時(shí)隊(duì)伍中忽然增加一人而這一人就是班任。班主任一是監(jiān)督我們，二是想陪伴我們?；仡^那一瞬間， 看見(jiàn)了班任頭上密密麻麻的汗珠，正在凝聚成更大的汗珠往下滴。她剛開(kāi)始的大擺臂，到現(xiàn)在已經(jīng)是小小晃動(dòng)了，從不跑步的班任陪著我們跑完這僅僅兩圈。 英語(yǔ)老師因?yàn)槲覀兏淖兒芏?，而我們也因?yàn)橛鲆?jiàn)了英語(yǔ)老師在不斷的改進(jìn)。感謝在這個(gè)年紀(jì)遇到我的英語(yǔ)老師茫茫人海中能相聚在一起是一種緣分。我想我們老師定會(huì)在笑中迎來(lái)屬于它的曙光。愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣從來(lái)不會(huì)差。 我的英語(yǔ)老師作文 10 “鈴??”下課鈴聲把我們叫到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)左喊右拉組成一組，來(lái)做游戲。當(dāng)然，我也不例外。 張薇、我和劉羽菲組成一小組 ，來(lái)踢毽子。我們先出石頭、剪刀和布。結(jié)果，劉羽菲贏了，她第一，張薇第二，我最后。我有些不高興了，以前幾次她們都讓著我。這次她們沒(méi)有讓著我。我想：她們沒(méi)著我，我就搗亂她們。 劉羽菲只踢了一個(gè)，該張薇踢了，我知道張薇是個(gè)高手，就搗亂她吧。我心里策劃著怎么搗亂，很快，我就想到一個(gè)“好主意”，張薇說(shuō)過(guò)接住毽子不算毀，別人也能接。好，就這么做。 張薇把毽子向空中一拋，我馬上接住毯子，張薇又所又惱，正想張口和我理論，我就搶先說(shuō)：“你說(shuō)的，別人能接毯子！”張薇又怒又恨卻沒(méi)理和我吵，我得意的笑了笑。該我了， 我輕輕向上一拋，張薇也用同樣的方法接住了毯子，而我也氣得無(wú)話可說(shuō)。突然，我想起了張薇的弱點(diǎn)，你越是不當(dāng)，她越是攔你。我就說(shuō)：“哼，有什么好的，我不當(dāng)了?！薄安划?dāng)就不當(dāng)！”劉羽菲左勸右勸，到頭來(lái)被攪和成豬八戒照鏡子 —— 里外不是人，被我和張薇羞了一頓，碰了一鼻子的灰。劉羽菲也不高興了。就這樣，我們?nèi)齻€(gè)好朋友不歡而散。 事后，我想：這件事都是因?yàn)槲业男⌒难墼斐傻?。我主?dòng)向她們倆道歉，我們?nèi)齻€(gè)又和好如初了。 我的英語(yǔ)老師作文 11 秋天來(lái)了，風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，總會(huì)情不自禁地想起死去的親人。 那年，當(dāng)我中午在一家面館吃飯時(shí)，電話響了。是我媽媽說(shuō)的，“爺爺。向左。 然后我掛了電話，只留下沉悶的我和冷面。那時(shí)，我不知道如何度過(guò)下午。 第二天，按照習(xí)俗要守孝三天，但我只守了一天。在去的路上，我在想：我只是走開(kāi)了，甚至沒(méi)有看到我最后的臉。在我的老房子里，我看到了我祖父的肖像和一些東西。我被迫接受這個(gè)事實(shí)，但我寧愿相信我面前有一個(gè)夢(mèng)想，也不愿相信它是真的。 我一直在心里想著過(guò)去，但一切都是過(guò)去的事，都是過(guò)去的事。 我晚上在墳前燒紙磕頭。快走的時(shí)候，我說(shuō)我會(huì)多呆一會(huì)兒，親戚們 什么也沒(méi)說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。我在那里什么也沒(méi)做，只是跪了下來(lái)。“爺爺，你能聽(tīng)到我嗎？孫子不孝，沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)你最后一面?！比欢以僖膊粫?huì)得到答案了。 過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了。跟著它，然后再抓住它。不管我們有多悲傷，我們永遠(yuǎn)都無(wú)法回到過(guò)去或者走近過(guò)去。 我的英語(yǔ)老師作文 12 今年暑假發(fā)生的一件小事，已深深烙在我的腦海之中。 我和姐姐去云南，從長(zhǎng)沙上車(chē)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)，我坐在座位上，欣賞著窗外美麗的夜景，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，感覺(jué)溫馨而神秘，我的視線漸漸轉(zhuǎn)向車(chē)內(nèi)。 這時(shí)，我看見(jiàn)一位身穿白色 長(zhǎng)裙的阿姨，在火車(chē)?yán)镒邅?lái)走去，不停問(wèn)著別人，我很好奇，問(wèn)了周?chē)娜瞬胖?，原?lái)她坐在火車(chē)行駛相反的方向，這樣會(huì)導(dǎo)致嘔吐。這時(shí)一位身穿墨綠色的衣服、黑色褲子的大叔，朝她走來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“你到我這里來(lái)吧！ 她連聲說(shuō)謝謝，便坐到大叔的座位，大叔就坐到那個(gè)姑娘的座位上。 我很晚才睡，我看到那位大叔正在吃藥 —— 暈車(chē)藥，我很奇怪，便問(wèn)大叔，他憨厚一笑，說(shuō)：“其實(shí)俺和那位姑娘一樣，為使自己不難受，而買(mǎi)了一張與火車(chē)行駛方向相同的位置，不過(guò)看到姑娘怪難受，所以就跟她換了個(gè)位置。” 我突然有一種感動(dòng)，被這位大叔舍 己為人的愛(ài)心而感動(dòng)，他這種精神不是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的嗎？是的，我應(yīng)該向這位大叔學(xué)習(xí)，為他人為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)自己愛(ài)心。 我的英語(yǔ)老師作文 13 在看到她之前，我一直認(rèn)為窮人之所以不能成為富人，是因?yàn)樨毟F會(huì)阻止他們對(duì)知識(shí)的渴望。在我心里，他們家境貧寒，即使讀過(guò)書(shū)，環(huán)境與生活中的負(fù)擔(dān)和壓力仍然會(huì)是難以跨越的障礙。 但是她改變了我的看法。 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我哼著流行歌曲，享受著暖陽(yáng)，漫步在人來(lái)人往的商業(yè)街。 在去往舅舅家的路上，我的眼角掃過(guò)街旁的一個(gè)場(chǎng)景。一群回收舊物的 人正在抽煙打牌，他們的孩子則在一旁的芒果樹(shù)下打鬧嬉戲。 “唉??”，我不禁嘆息一聲，看來(lái)出生的環(huán)境真能影響到孩子??！但是在三輪車(chē)?yán)镆粋€(gè)小小的身影吸引住了我 —— 她正在默默地看書(shū)。 那是一個(gè)扎著簡(jiǎn)單的小辮，皮膚黝黑卻泛著紅光的小女孩。她手里捧著書(shū)，小臉曬得紅通通的。她沉浸在另一個(gè)屬于自己的世界里，一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的世界里?? 我從舅舅家回來(lái)時(shí)，已是炎熱的下午。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。那群人走了，在那塊地上留下了痕跡，她也在我心里留下了痕跡。 我不認(rèn)識(shí)她，今后也可能不會(huì)認(rèn)識(shí)她，但她讓我難 忘，成為了我記憶中的一道光 —— 是她讓我明白貧窮是阻止不了一顆渴望知識(shí)的心。 我的英語(yǔ)老師作文 14 生活中總會(huì)發(fā)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。這些小事情有的會(huì)被人遺忘，有的會(huì)被刻在心中，有的還會(huì)是一件小事大道理?。? 還記得暑假某天，媽媽突然很有興致地拉住我：“來(lái)，幫媽媽洗頭吧！”我答應(yīng)了，將一條毛巾披在媽媽的胳膊上，裝 1/3 的水，拿出洗發(fā)液。準(zhǔn)備工作完畢我就開(kāi)始了，先擠了擠洗發(fā)液，涂在媽媽的頭發(fā)上，向頭發(fā)倒了點(diǎn)水，兩只小手就不停地搓呀搓，頭發(fā)上的泡沫就越來(lái)越多。我趕緊將散落的頭發(fā)一起搓，搓了這邊 散了那邊，又用手指挑回來(lái)，一只手指沒(méi)抓穩(wěn)，碰著了眼眉，媽媽嚇得“啊”了一聲。 由于沒(méi)及時(shí)加水，頭發(fā)上的泡沫變了泡沫膠。我手忙腳亂，拿了水全部倒向媽媽的頭上！我慌張地亂搓，也不知道頭發(fā)干凈了沒(méi)有。媽媽的頭發(fā)又多又厚，我艱難地學(xué)著洗發(fā)師的動(dòng)作，慢慢地我學(xué)會(huì)了洗發(fā)的搓頭順序。過(guò)了許久，我才把媽媽的頭發(fā)制服，我整個(gè)人像一團(tuán)泥巴軟軟地?zé)o力地趴著。媽媽不停地用手巾擦著額頭。我有氣無(wú)力地問(wèn)：“媽媽，你很熱嗎？” 媽媽全身縮成一團(tuán)，擦擦額頭說(shuō)：“我不熱，而是你一