【正文】 《班長(zhǎng)競(jìng)選演講》 ②競(jìng)選班長(zhǎng) ,我最突出的優(yōu)勢(shì)是 :滿腔的熱情和無限的潛力 .說到滿腔熱情 ,在我看來 ,一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以熱情指數(shù) .不管能力有多強(qiáng) ,如果沒有熱情 ,成績(jī)依舊是零 .滿腔的熱情對(duì)于我們來講 ,不僅重要而且難得 .這也是我積極向上的動(dòng)力 .《班長(zhǎng)競(jìng)選演講》 ③所謂潛力 ,實(shí)際是上是充滿信心的表現(xiàn) .我可以拍拍胸膛告訴大家 ,我絕對(duì)能夠勝任 ,“要不然不做 ,做就要做到 最好 .”已成為我的口頭禪 .這并不是我狂妄的宣言 ,而是對(duì)我能力的自信 .請(qǐng)大家也相信我的能力 ,支持我 .我不會(huì)讓你們失望的 .任職期間 ,我必定全力以赴 ,挖掘潛能 .利用我的口才 ,發(fā)揮我的創(chuàng)意 ,我也會(huì)大力發(fā)揚(yáng)我平易近人的風(fēng)格 ,把班級(jí)打理得妥妥當(dāng)當(dāng) ,成為略帶強(qiáng)制性且受同學(xué)們好評(píng)的班長(zhǎng) .相信我 ,有我的領(lǐng)導(dǎo) ,高一 (5)班一定會(huì)成為沙中最?yuàn)Z目的風(fēng)景線 .《班長(zhǎng)競(jìng)選演講》二總結(jié)：給這種方法起個(gè)名字（ 1 分鐘）方法二：（真實(shí)有趣講述法） 二練筆：（ 5 分鐘）你從下面的情景中選取一個(gè)，用幽默的語言寫一段，特別提示：必須用上方法二： 1 班長(zhǎng)競(jìng)選自我介紹的片段 2 團(tuán)員競(jìng)選自我介紹的片段 3 課代表競(jìng)選自我介紹的片段 4 團(tuán)支書競(jìng)選自我介紹的片段 5 學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選自我介紹的片段 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二展示（ 5 分鐘）組內(nèi)先展示，然后推薦班級(jí)展示。 第三輪探索： 三讀：請(qǐng)讀下面的三段文字，看這三段在在語言表達(dá)上有哪些更細(xì)微的特點(diǎn)，你有什么樣的感受？（ 3 分鐘） ①假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們四（ 1）班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就會(huì)每周給同學(xué)推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長(zhǎng)知識(shí)。 我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！ 老師、同學(xué)們，相信我！支持我！請(qǐng)投我一票吧！ 《班長(zhǎng)競(jìng)選演講》 ②班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！ 《班長(zhǎng)競(jìng)選演講》③任職期間 ,我必定全力以赴 ,挖掘潛能 .利用我的口才 ,發(fā)揮我的創(chuàng)意 ,我也會(huì)大力發(fā)揚(yáng)我平易近人的風(fēng)格 ,把班級(jí)打理得妥妥當(dāng)當(dāng) ,成為略帶強(qiáng)制性且受同學(xué)們好評(píng) 的班長(zhǎng) .相信我 ,有我的領(lǐng)導(dǎo) ,高一 (5)班一定會(huì)成為沙中最?yuàn)Z目的風(fēng)景線 .既然是花 ,我就要開放 。既然是樹 ,我就要長(zhǎng)成棟梁 。既然是石頭 ,我就要鋪出大路 .老師們 ,同學(xué)們 ,你們所期望班級(jí)的領(lǐng)頭羊 ,不就是敢想 ,敢說 ,敢做的人嗎 ?你們還在猶豫什么呢 ?投出你們神圣的一票吧 !《班長(zhǎng)競(jìng)選演講》 三總結(jié)：給這種方法起個(gè)名字（ 1 分鐘）方法三：（誠(chéng)摯詼諧述職法） 三練筆：（ 5 分鐘）你從下面的情景中選取一個(gè)，用從片段中學(xué)到的幽默語言寫一段，特別提示：必須用上方法三。 1 班長(zhǎng)競(jìng)選演講結(jié)尾2課代表競(jìng)選演講結(jié)尾 3共青團(tuán)員競(jìng)選演 講結(jié)尾 4團(tuán)支部書記競(jìng)選演講結(jié)尾 5 學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選演講結(jié)尾 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三展示（ 5 分鐘）組內(nèi)先展示，然后推薦班級(jí)展示。 三、課后綜合練筆：在“班長(zhǎng)競(jìng)選、班委競(jìng)選、團(tuán)員競(jìng)選、團(tuán)支書競(jìng)選”這幾個(gè)題目中任選一題，寫一篇充滿幽默的演講稿。 要求： 巧妙運(yùn)用語言、神態(tài)等描寫把自己的優(yōu)點(diǎn)與不足介紹清楚，突出自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。 既表現(xiàn)出自己語言幽默的特點(diǎn)，又真摯誠(chéng)懇地表達(dá)出自己的感受。 參考答案：方法一：幽默詼諧法；或者其他。但必須言之有理。由學(xué)生命名。 方法二：真實(shí)有趣講述法；或者其他，但必須言之有理。由學(xué)生命名。方法三：誠(chéng)摯詼諧述職法；或者其他，但必須言之有理。由學(xué)生命名。篇四：詼諧幽默的演講稿開場(chǎng)白 詼諧幽默的演講稿開場(chǎng)白 詼諧幽默的開場(chǎng)，能讓大家會(huì)心一笑，放松整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。諧語幽默開場(chǎng)，可根據(jù)不同 的現(xiàn)場(chǎng)、不同的聽眾來選擇相應(yīng)的方式，以下應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)給大家提供幾種諧語幽默開場(chǎng)例子： 不好意思，各位，你們來錯(cuò)地方了，今天的演講取消了 。我想我們并不需要什么演講，我們需要的是真心的溝通，那么，我們今天真心的溝通就開始了。 (一上場(chǎng)就跟聽眾講今天的演講取消了，所有人都會(huì)非常驚訝，然后想到底怎么回事 ?此時(shí)聽眾的注意力全都被吸引到了演講者的身上，然后演講者開始說：我們今天真心的溝通就開始了。接下去就開始演講，這種方式最大的好處就是能迅速抓住聽眾的注意力。 )朋友們，有些人真是經(jīng)營(yíng)有道，投機(jī)有方啊 !有一首《 訣竅銘》這一告訴我們：位不在高，頭尖則靈 。官不在大，手長(zhǎng)則行 。斯是訣竅，唯吾鉆營(yíng) 。對(duì)上捧粗腿，對(duì)下用私人 。吹牛走鴻運(yùn)，拍馬不碰針，可以開后門，講交情。無正義之細(xì)胞，無原則之準(zhǔn)繩，煙酒來開道，金錢能通神?？鬃釉唬汉伪芍??我姓胡，所以我接下來說的是胡言，各位不可當(dāng)真 (非正式場(chǎng)合發(fā)言前聲明 )我姓古，今天是晚上，天上有那么一點(diǎn)月光，與我和在一起就成了胡了，所以我說的可能是胡言亂語，各位不可計(jì)較呀 !ladiesandgentlemen，有請(qǐng)我閃亮登臺(tái)，很喜歡我的請(qǐng)鼓掌，太喜歡我的不要鼓掌，謝謝合作 ...這段開場(chǎng)白給 人們留下了非常坦誠(chéng)、風(fēng)趣幽默的良好印象。不久，在金話筒之夜文藝晚會(huì)上，只見他滿臉含笑，對(duì)觀眾說：很高興又見到了你們，很不幸又見到了我 ...篇五：演講稿開場(chǎng)白的類型 演講稿開場(chǎng)白的類型 提問式 一上臺(tái)便向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)問題，請(qǐng)聽眾與演講者一道思考，這樣可以立即引起聽眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深省 。如果問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成 拙，失去這種開場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。 新聞式 演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場(chǎng)聽眾的高度注意。這樣的開頭，一下子就使聽眾為之震驚，并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會(huì)引起反感 。其次要新，不能是過時(shí)的“舊聞”。 贊揚(yáng)式 人們一般有聽表揚(yáng)語言的心理，演講者在開場(chǎng)時(shí)說幾句贊揚(yáng)性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。 “套近乎”式 演講者根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn)，描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。 懸念式 也叫“故事式”，就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來制造懸念，設(shè)計(jì)的一種情境，一種氛圍，令人神往，令人關(guān)注，使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切，從而仔細(xì)聽下去。 直入式 這種開頭的方式是開門見山，言簡(jiǎn)意賅，單刀直入， 直截了當(dāng)接觸演講的主題。 道具式 又叫“實(shí)物式”，演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。 幽默式 用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發(fā)笑，又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，讓人在笑聲中思考。 忠告式 演講者采取鄭重其事的態(tài)度，向聽眾講明利害關(guān)系，以引起大家的警覺，從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式，一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻，引起了聽眾的注意和警惕，使 聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。 渲染式 創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛，引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情，引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。這個(gè)開頭，只用短短的兩句話，便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中，有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?2 演講稿開場(chǎng)白的技巧 講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整，要有細(xì)節(jié)和主要人物?？傊阋⒁獾氖枪适滦偷拈_場(chǎng)白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長(zhǎng)的語言。 打開門映人眼簾的就是山，也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友，引起他們想聽下文的欲望，接著在主體部分加以詳細(xì)說明和論述。這便是直白型，又叫開門見山型。 3.幽默型 幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場(chǎng)白。這樣的開場(chǎng)可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色，接受演講。 用型 演講的開場(chǎng)白也有直接引用他人話語的 (大多是名人的富有哲理的名言 )，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。 5.懸念型 創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外，因?yàn)樗?能使你的聽眾產(chǎn)生極大的好奇心，并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。你在演講中若要運(yùn)用這種類型的開場(chǎng)白要注意兩方面的問題，一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普 通淺顯的問題來設(shè)置懸念 。二是在演講中設(shè)置了懸念要及時(shí)解開。否則，聽眾會(huì)對(duì)演講產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒。 或從不同的角度對(duì)你的演講內(nèi)容或主題加以渲染，從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是，這種開場(chǎng)白不能毫無科學(xué)依據(jù)地?zé)o限度地一味夸大，以免造成故弄玄虛，駭人聽聞的演講負(fù)效應(yīng)。 這種開場(chǎng)白主要惜助詩歌。散 文等抒情文學(xué)的形式，通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情，感染聽眾，把聽眾帶入詩一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運(yùn)用這種類型的開場(chǎng)白。 這種開場(chǎng)白就是先與聽眾以對(duì)話的口吻談一些與主題無關(guān)的話題，然后逐步導(dǎo)人演講，這是能與在座聽眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開場(chǎng)白往往被知名人士、權(quán)威人士使用。這類開場(chǎng)白卻不適合演講比賽，也不適合于青年演講，因?yàn)樗w現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份。 這里的自嘲，多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞 得太厲害。而要在這種開場(chǎng)白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認(rèn)為的：能在大庭廣眾之下發(fā)表演說的人往往具有極高的透明度，是可以親近的人。而且，你采用這種自嘲方式來“批評(píng)”自我，很容易產(chǎn)生另一有利效果，即讓聽眾不自覺地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感，使他們心里覺得十分舒但愉快，從而接受你的演講。因此，這種開場(chǎng)方式被普遍采用。 怎樣以趣聞開場(chǎng)呢 ?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了：一件往事，一首詩、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞，都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意，在演講之初所講 的趣聞，一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系。 最新演講稿開場(chǎng)白 :發(fā)布時(shí)間 :20210424團(tuán)隊(duì)精神演講稿開場(chǎng)白中國(guó)有句古話：千人同心，則得千人之力 。萬人異心，則無一人之用，意思是說，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，如果一萬個(gè)人離心離譜，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上 !這就是合作的力量，這就是團(tuán)隊(duì)的 ...發(fā)布時(shí)間 :20210424夢(mèng)想達(dá)人演講稿開場(chǎng)白 我們都有過夢(mèng)，有過美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，是我們生命的航標(biāo) 。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待發(fā)的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有 未來 。擁有夢(mèng)想，才會(huì)創(chuàng)造奇跡。夢(mèng)想與奇跡，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來與