【正文】 范作用。 整改措施： （ 1）健全規(guī)范支部對(duì)黨員的日常教育管理，在支部?jī)?nèi)開(kāi)展黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、工作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、表率意識(shí)的學(xué) 習(xí)教育活動(dòng)，使教師黨員通過(guò)學(xué)習(xí)形成共識(shí)。 （ 2）支部書(shū)記在工作中多與教師黨員交換思想，多聽(tīng)取教師黨員的意見(jiàn)，給教師黨員壓擔(dān)子，在工作中調(diào)動(dòng)教師黨員的積極性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。 （三）支部開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。 具體表現(xiàn)：個(gè)別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，很少開(kāi)展激烈的思想交鋒，與群眾溝通和交流不充分。 整改目標(biāo) :加強(qiáng)與教師的交流與溝通，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 整改措施： （ 1）支部每月 (季 )開(kāi)展一次集體交心談心活動(dòng)，形成一個(gè)?嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己，真心誠(chéng)意幫助別人 ?的團(tuán)結(jié)活潑的氛圍，經(jīng)常性開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。 （ 2）通過(guò)設(shè)臵征求意見(jiàn)箱等形式，建立支部與教師黨員及群眾溝通長(zhǎng)效機(jī)制。 （四）日常管理工作中存在的不足。 具體表現(xiàn)：管理工作中工作效率有待提高，緊迫性不強(qiáng)、管理職責(zé)交叉中有時(shí)存在脫節(jié)情況，管理制度沒(méi)有真正落實(shí)到位。 整改目標(biāo)：以?提高效率、保證質(zhì)量 ?為工作目標(biāo)，提高工作質(zhì)量和管理水平。 整改措施： （ 1）樹(shù)立?今日事 、今日畢 ?的理念，確保管理體系的有效運(yùn)行，加強(qiáng)培訓(xùn)工作和開(kāi)展崗位練兵，提高支部黨員的業(yè)務(wù)能力和管理水平。 （ 2）堅(jiān)持每周例會(huì)制度，要求支部人員對(duì)每周的工作情況及時(shí)進(jìn)行報(bào)告，對(duì)下周工作進(jìn)行布臵、協(xié)調(diào)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)討論研究解決。 （ 3）加強(qiáng)支部與相關(guān)工作崗位的管理與協(xié)調(diào)工作，提高工作效率，每月對(duì)各部門(mén)的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。 （五）支部黨員的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平還有待提高。具體表現(xiàn)：部分教師黨員的政治理論水平和實(shí)際工作能力不能完全滿足本職工作的需要，綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng) 。 整改目標(biāo)：提高支部黨員的政治理論知識(shí)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。整改措施： （ 1）開(kāi)展黨員同志帶頭每年至少閱讀一本有益工作的書(shū)籍活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)黨員的示范作用，盡可能為支部黨員自我提高提供良好的條件。 （ 2）加強(qiáng)對(duì)支部教師黨員業(yè)余學(xué)習(xí)的日常管理工作，不定期對(duì)工作中出現(xiàn)的一些業(yè)務(wù)問(wèn)題組織討論，達(dá)到相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。 （ 3）每年進(jìn)行一次校內(nèi)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)考試，并建立相應(yīng)的考核機(jī)制。 （六）對(duì)青年和青年教師黨員的教育和培養(yǎng)不夠。具體表現(xiàn)在青年同志的進(jìn)步要求的思想不夠，青年黨員組織上入黨，思想上還認(rèn)識(shí)不足，行動(dòng)上不突出。 整改目標(biāo)：促進(jìn)青年積極向上，黨員表率作用更加明顯。整改措施： （ 1）積極組織青年教師參加黨支部的黨課活動(dòng)，有目的的組織他們學(xué)理論，學(xué)黨史，學(xué)黨的知識(shí)。同時(shí)開(kāi)展有益活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中受教育。 （ 2）強(qiáng)化青年黨員的培養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)，進(jìn)行黨的責(zé)任，黨的作用的教育，用先進(jìn)人物的事跡來(lái)激勵(lì)青年黨員，同時(shí)請(qǐng)他們關(guān)注身邊的共產(chǎn)黨員，時(shí)刻注意自己的言行 ，做好表率。 （ 3）表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，發(fā)揮榜樣作用。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的親和力，談心、交心傾聽(tīng)青年和青年黨員的心聲促進(jìn)溝通，團(tuán)結(jié)一致。 二〇一二年六月三日 第二篇：三分類三升級(jí)整改措施 攀枝花市第六小學(xué)黨支部基層組織建設(shè)年活動(dòng)“三分類三升級(jí)”的整改提高方案 根據(jù)攀枝花市東區(qū)創(chuàng)優(yōu)辦《關(guān)于開(kāi)展基層黨組織現(xiàn)狀大調(diào)查、在評(píng)星定級(jí)中實(shí)施?三分類三升級(jí) ?的實(shí)施意見(jiàn)》（攀東創(chuàng)優(yōu)辦“ 2021” 5號(hào)）文件和中共攀枝花市東區(qū)委員會(huì)組織部下發(fā)的《關(guān)于報(bào)送整改提高、晉位升級(jí)方案的通知》的要求，我校黨 支部安排專人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的基層黨建工作進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究。我們主要采取召開(kāi)座談會(huì)、入戶走訪、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、案例剖析、群眾測(cè)評(píng)等方式開(kāi)展調(diào)查，重點(diǎn)聽(tīng)取了?兩代表一委員 ?、基層干部、黨務(wù)工作者、普通黨員和群眾的意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上，我們對(duì)照局黨組下發(fā)的《中小學(xué)校黨支部分類定級(jí)評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)》，采取群眾初評(píng)、黨員評(píng)議、組織自評(píng)、黨員群眾審議等方式開(kāi)展自評(píng)定級(jí)，并積極報(bào)請(qǐng)局黨組審核。通過(guò)黨員群眾的評(píng)議打分，我校黨支部得分在 90 分以上，自評(píng)定級(jí)為一類（先進(jìn)）基層黨組織?，F(xiàn)將我校黨支部在組織建設(shè)方面取得的成績(jī)、 存在的問(wèn)題以及整改措施報(bào)告如下： 一、學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)的成績(jī) 近年來(lái)，我校黨支部在區(qū)教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)黨組織的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，深入開(kāi)展形式多樣的黨員主題教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)支部精細(xì) 化管理，努力做好黨建和教學(xué)管理的結(jié)合文章，在各方面取得了理想的成績(jī)。 （一）努力抓好黨的建設(shè)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。 組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定黨建工作規(guī)劃和工作計(jì)劃，嚴(yán)格黨建工作例會(huì)制度，健 全黨建工作責(zé)任制，簽訂黨員目標(biāo)責(zé)任書(shū)，確保責(zé)任落實(shí)。 。一是加強(qiáng)支部班子建設(shè)，合理設(shè)臵黨務(wù)工作機(jī)構(gòu)。二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力。以師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)等為載體，不斷增強(qiáng)了黨員教師黨性和法紀(jì)觀念，提高廉潔、自律的意識(shí)。堅(jiān)持黨務(wù)公開(kāi)，不斷增強(qiáng)了工作的透明度，并主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。三是積極開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，以業(yè)務(wù)引領(lǐng)、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)為宗旨，開(kāi)展多彩活動(dòng)，增強(qiáng)支部活力。 。認(rèn)真落實(shí)?三會(huì)一課 ?制度和學(xué)習(xí)制度，改善學(xué)習(xí)條件，確保教育效果。深入開(kāi) 展?五個(gè)好 ?黨員創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，注重過(guò)程管理，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。嚴(yán)格落實(shí)發(fā)展黨員?兩推一公示 ?等各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。 。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，發(fā)揮中心組的核心作用，確保無(wú)重大決策失誤和違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。 （二）深入開(kāi)展?學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng) ?和?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ?等系列教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。 。以制度引領(lǐng)，確保了黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性和參與率。注重實(shí) 效，靈活組織，確保了支部黨員人人參與。以心得交流、知識(shí)答卷、談心交心等活動(dòng)確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷深入。 、深刻分析、整改提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在認(rèn)真自省，發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)等活動(dòng)廣泛征求黨員群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺、深刻剖析、制定整改措施、明確努力方向，做到邊學(xué)習(xí)、邊整改，務(wù)求實(shí)效。 做好結(jié)合文章，促進(jìn)和諧發(fā)展。學(xué)校緊緊圍繞?謀劃學(xué)校科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育 ?的活動(dòng)主