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未來(lái)的家鄉(xiāng)想象作文[5篇范文]-文庫(kù)吧

2025-04-06 20:26 本頁(yè)面


【正文】 不可思議了! 一晃兒車(chē)就開(kāi)到了表姐家,她早就在門(mén)口迎接我了。表姐家的房子,不論是整體造型,還是外部裝飾,那絕對(duì)是高端大氣上檔次。我們剛走進(jìn)客廳,空調(diào)和超大屏幕電視就自動(dòng)打開(kāi)了,原來(lái)它們都是自動(dòng)感應(yīng)的,機(jī)器人保姆還給我遞上了一杯溢著香氣的牛奶香茶。表姐說(shuō)帶著我去參觀一下她家的果園,哇 — 這果園太大了,可以用“一望無(wú)際”來(lái)形容??吹教O(píng)果樹(shù)我徹底呆住了:因?yàn)闃?shù)上的蘋(píng)果五顏六色。紅得似火,綠得似草,藍(lán)得似海,粉得似腮,黃得似金,黑得似墨??密密麻麻,像天上的星星,高高地掛在枝頭,令人垂涎欲滴。我再 向遠(yuǎn)處一看,只見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人正在忙碌著,有的采摘,有的分揀,有的包裝,有的裝貨。表姐告訴我果園里的一切都是高科技智能化了,她們徹底解放了。 臨走時(shí)我不由地感嘆:家鄉(xiāng)的變化真大呀!我希望我的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越好! 未來(lái)的家鄉(xiāng)想象作文 11 轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是 20xx 年了,這時(shí)我已經(jīng)是哈佛大學(xué)的留學(xué)生了。 這時(shí),我坐在飛機(jī)上心理忐忑不安,想:我走時(shí),環(huán)境面臨危機(jī),現(xiàn)在,可想而知 —— 下飛機(jī)后,轉(zhuǎn)了好幾輛火車(chē),終于,來(lái)到了我的家鄉(xiāng) —— 湖州。“哇 —— 我大聲叫道,這兒的草更綠,花更艷,小動(dòng)物更多。 隨著高科技機(jī)器人我又來(lái)到了太湖,看到家家戶(hù)戶(hù)的污水排到了湖里,我想:如果污水都排到了湖里,那太湖不就更臟了嗎?高科技機(jī)器人看出了我的想法,對(duì)我說(shuō):”你再看一會(huì)兒,馬上就好了”話音剛落,湖水又變回了剛才的樣子,原來(lái)啊,這些水里加了清水還原劑。 高科技機(jī)器人又帶我到一所加工廠附近,加工廠里安靜極了,難倒工廠沒(méi)有開(kāi)工?我走進(jìn)一看,工廠里還在井井有序的生產(chǎn)著產(chǎn)品,只是以往噪音變成了悅耳的鋼琴聲,工人們?cè)龠@里上班放佛在欣賞美妙的音樂(lè)劇。原本冒著濃煙的煙囪也不見(jiàn)了。我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)旁邊一位工人阿姨, 阿姨說(shuō):“本來(lái)這里機(jī)器聲太響,影響人的健康,隨著科技發(fā)展,這種噪音由美妙的鋼琴曲代替。原來(lái)的濃煙污染空氣,現(xiàn)在裝了凈化煙霧器,濃煙轉(zhuǎn)化為氧氣了,自然就看不到昔日的黑黑濃煙了?!迸叮颐靼琢恕K謱?duì)我說(shuō):“現(xiàn)在科技發(fā)展的越來(lái)越好了,連車(chē)子都是太陽(yáng)能的了!” 望著家鄉(xiāng)的變化,我安心的乘著往美國(guó)的飛機(jī)飛走了,路上我還不停的想著:等下次來(lái)環(huán)境一定會(huì)更好了! 未來(lái)的家鄉(xiāng)想象作文 12 在我的想象中,早已有一個(gè)未來(lái)的家鄉(xiāng)。 在未來(lái)的家鄉(xiāng),生活用品和房子等等都發(fā)生了巨大的變化。在家里,我們的大門(mén)可以自動(dòng)開(kāi)門(mén),也可以自動(dòng)分辨門(mén)外的客人,如果門(mén)外的人是“我”的親戚或朋友,他都會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)迎接客人,如果不是,不管任你怎么用力,門(mén)也不會(huì)開(kāi)。 家鄉(xiāng)的路也變了,以前狹窄的土路也變成了寬闊的馬路,這種馬路的讓都鋪上了各種玻璃,這種玻璃可不是普通的玻璃,他有很都功能,其中維修功能就是他的特長(zhǎng)。如果在馬路上自己的汽車(chē)或自行車(chē)等交通工具壞了或是沒(méi)油了,這種玻璃會(huì)瞬間幫你修好。 家鄉(xiāng)的衣服也變了,他變得更厲害了,當(dāng)我們的衣服濕了,他會(huì)瞬間曬干。如果我們的衣服臟了,它會(huì)自動(dòng)地清洗。如果我們不喜歡這種衣服或不喜歡這件衣服的顏色,那么只要想一想自己想要的樣式和顏色,那么在一瞬間的時(shí)間內(nèi),我們自己的衣服就會(huì)變成自己想要的衣服。 家鄉(xiāng)的電視和汽車(chē)也變了,電視上的頻道根本就不需要遙控器,只要對(duì)遙控器說(shuō)一聲自己要看的頻道,它就能自動(dòng)換臺(tái),給人們的生活都帶來(lái)了方便。汽車(chē)已經(jīng)會(huì)飛行了,它能在天空中飛來(lái)飛去,就好像移行換影,但它們?nèi)詴?huì)遵守交通規(guī)則。 最神奇的是未來(lái)的垃圾桶,當(dāng)我 們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí),垃圾會(huì)瞬間被傳送到垃圾山上的垃圾桶里,然后讓垃圾山上的清潔機(jī)器人給清理掉。 瞧!我的想象神奇吧,希望未來(lái)的世界也是這么神奇。 未來(lái)的家鄉(xiāng)想象作文 13 在 20 年后當(dāng)我回到家鄉(xiāng),一切都變了。我看到了從前在同一個(gè)地點(diǎn)的小小矮平房現(xiàn)在全變成了高樓大廈。我回到故鄉(xiāng)。我發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)已經(jīng)變的更好,更高科技了,更環(huán)保了。用到了人力更少了。我的故鄉(xiāng)會(huì)變成的更美麗,更漂亮,更加富饒。 我走進(jìn)一幢高樓大廈發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)不再擁堵了。我不知道,我找到一個(gè)人問(wèn):“這里的車(chē)停哪里啦?”路人 甲說(shuō):“你不知道嗎?現(xiàn)在每一個(gè)車(chē)流擁擠的地方都有一個(gè)至兩個(gè)巨大寬敞蟲(chóng)洞,車(chē)停蟲(chóng)洞里有安全又變能使道路變得空曠?!迸叮∥易哌M(jìn)這個(gè)高樓大廈發(fā)現(xiàn)每個(gè)樓層中心都有 20 多棵樹(shù)。我看見(jiàn)一個(gè)路人乙手里拿著一輛汽車(chē)。我奇怪的問(wèn):“你手里為什么拿著一輛汽車(chē)。”路人乙說(shuō):“哇,你好厲害啊,我本來(lái)想下個(gè)星期推出的新產(chǎn)品,疊式汽車(chē)?!? 我說(shuō):“加油,你一定能行!”路人乙說(shuō):“謝謝!” 我又走在了一座長(zhǎng)橋上,我低頭往下看,發(fā)現(xiàn)一群群魚(yú)兒在湖中游來(lái)游去,湖水變的清澈見(jiàn)底,又把頭朝向前方??吹今R路兩旁全是樹(shù)木。有幾位老人 在樹(shù)下乘涼。環(huán)境真是美!此時(shí)我的心中立刻起了一個(gè)疑問(wèn)。是誰(shuí)創(chuàng)造了美好的環(huán)境,有人為我解答心中嗎?我繼續(xù)往前走看到有幾個(gè)機(jī)器人在掃垃圾。我心中的謎題解開(kāi)了,我覺(jué)得分外輕松。 我回到了我美麗的故鄉(xiāng)溫嶺。我的家鄉(xiāng)變好了。變高科技了,在過(guò) 20 年我的故鄉(xiāng)會(huì)變的更美麗更漂亮,更加的富饒。 未來(lái)的家鄉(xiāng)想象作文 14 我乘著時(shí)光列車(chē),來(lái)到 20xx 年,欣賞著家鄉(xiāng)孝義的秀麗風(fēng)光,深感家鄉(xiāng)的環(huán)境有了翻天覆地的變化。 家鄉(xiāng)的土山是我們兒時(shí)常常結(jié)伴攀爬的,那時(shí)候的山上大多光禿禿的,隱隱約約有些不高不低的 樹(shù)木點(diǎn)綴其間,但并不是郁郁蔥蔥。如今,山上長(zhǎng)滿了綠綠的樹(shù)木,樹(shù)木多而茂盛,一棵挨著一棵,像草原上的哨兵。密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光,擋住了風(fēng)雨,為小鳥(niǎo)提供了良好的生存環(huán)境。早晨,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢像千萬(wàn)把利劍直射地面,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影。樹(shù)底下長(zhǎng)滿了野草,野花也到處都是,這兒一叢,那兒一簇,像個(gè)美麗的百花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山包像一個(gè)綠綠的大絨團(tuán),里面夾雜著黃的、白的、鵝黃色的野花,真像個(gè)美麗的大花壇。 家鄉(xiāng)山腳下的溪水原先有些渾濁,再加上人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,水面上偶爾也會(huì)有些塑料袋、手紙等垃圾。但現(xiàn)在,從山間流過(guò)的 溪水,猶如一塊碧玉和翡翠,溪水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)水底的沙石和游動(dòng)的小魚(yú)小蝦。我們捧起一汪溪水,送到嘴里,頓時(shí)感到?jīng)鰶龅摹⑻鹛鸬摹? 走在家鄉(xiāng)的街道上,仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,呼吸著清新的空氣,看著干凈整潔的環(huán)境,令我心曠神怡。的確,我們的家鄉(xiāng)汽車(chē)尾氣排放量減少了,空氣噪音消失了,霧霾天氣不見(jiàn)了,到處山清水秀,這是我們共同保護(hù)環(huán)境的成果, 10 年后我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)是我想象中的美景。 未來(lái)的家鄉(xiāng)想象作文 15 在我的想象里,未來(lái)的家鄉(xiāng)一定會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)美好的印象。 我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到的是 50 年 后的家鄉(xiāng)。那時(shí)的家鄉(xiāng)綠樹(shù)成蔭,城市幾乎變成了森林,每一棟房子周?chē)腔ú輼?shù)木。果戈理大街上長(zhǎng)滿了嬌嫩的小草,你知道為什么馬路上還能長(zhǎng)草嗎?因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候汽車(chē)全部使用太陽(yáng)能了,不再產(chǎn)生尾氣。它還可以變成一架架小型飛機(jī),在城市上空飛行。汽車(chē)再也不會(huì)污染大地媽媽了。 兒童公園里成了一個(gè)大森里、大果園。有的孩子和猴子玩籃球、有的孩子和小刺猬滑滑梯,有的孩子和梅花鹿賽跑??如果有孩子餓了,可以在果樹(shù)上隨隨便便摘一個(gè)水果來(lái)吃,不用清洗。因?yàn)槟菚r(shí)的水果是沒(méi)有噴灑過(guò)農(nóng)藥的,都是天然綠色的。 春天,小燕子從南方 飛回來(lái),來(lái)聞清新甜潤(rùn)的空氣,來(lái)喝清澈甘甜的松花江水。我也過(guò)去捧起一捧水,哇,好甜!不光是松花江水可以直接喝,城市里每個(gè)水龍頭里的水也都可以擰開(kāi)就喝,因?yàn)槟菚r(shí)候的自來(lái)水再也不用消毒劑了。 冬天,下雪的時(shí)候,馬路上再也不撒融雪劑。地上的雪白白的,幾乎沒(méi)有一絲灰塵,甚至可以直接拿來(lái)做冰淇淋。以前冬天燒煤取暖,有時(shí)候我們必須要戴口罩,要不然粉塵會(huì)吸到肚子里去。但是在未來(lái)的家鄉(xiāng),我們使用的將是清潔能源,煙囪都不見(jiàn)了,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心環(huán)境污染了?? 我想,未來(lái)的家鄉(xiāng),一定比我說(shuō)的這些更綠色、更清潔、更美 麗。 第二篇:想象家鄉(xiāng)的未來(lái)作文教學(xué)案例 想象家鄉(xiāng)的未來(lái)作文教學(xué)案例 有側(cè)重,用修辭,精描細(xì)繪構(gòu)想家鄉(xiāng)未來(lái) 教材版本: 人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元口語(yǔ)交際習(xí)作二 背景: 本節(jié)課是在上節(jié)口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作指導(dǎo),在上節(jié)課上學(xué)生紛紛談到了二十年后家鄉(xiāng)發(fā)生了怎樣怎樣的變化。 教學(xué)目的: 把我要求,審清題意。 針對(duì)自己對(duì)家鄉(xiāng)的了解情況,進(jìn)行合理構(gòu)思,加工材料,進(jìn)行習(xí)作。 教學(xué)過(guò)程 一、情景創(chuàng)設(shè) 師:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人,總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng),這是人間美好的感情。當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),某天回到闊別已久的故鄉(xiāng),你眼前的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子?會(huì)有哪些新的景觀?讓我們展開(kāi)想象的翅膀,來(lái)構(gòu)想我們家鄉(xiāng)的未來(lái)。 生:可以寫(xiě)二十年后家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化。 生:可以寫(xiě)哪些地方引起你的回憶。 生:也可以寫(xiě)與親人和同學(xué)見(jiàn)面的情景。 生:還可以寫(xiě)你想寫(xiě)的其他內(nèi)容,但中心要寫(xiě)“二十年后回故鄉(xiāng)”時(shí)看到的家鄉(xiāng)的變化。 ?? 師:你們講得不錯(cuò)。寫(xiě)好本次的作文,要注意三點(diǎn):一是充分想象二十年后家鄉(xiāng)的美麗景象。二是具體描述所想象的美麗景物的特點(diǎn)。三是要表達(dá)自己熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。那你準(zhǔn)備寫(xiě)什么呢? 生:我想寫(xiě)家鄉(xiāng)二十年后的新變化。 生:我想寫(xiě)二十年后遇見(jiàn)我們班班長(zhǎng)安江源的情景。 ?? 師:那我們寫(xiě)時(shí)除了注意上述三點(diǎn)外,還要回憶一下課文中作者表達(dá)情感的方法,并試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用。 二、技法指導(dǎo) 技法 1:想象變化,要有側(cè)重 師:寫(xiě)家鄉(xiāng)二十年后的變化??蓪?xiě)的很多:想象家鄉(xiāng) 的巨大變化,如住房、道路、學(xué)校、公園、街道、小河等;想象兒時(shí)的小伙伴會(huì)是怎樣的,如同學(xué)、朋友等;想象久別重逢的親人會(huì)有怎樣的感慨,如親人、鄰居等;還有如送什么禮物,說(shuō)什么話,參觀什么地方,自己有什么感想等。這么多的內(nèi)容,我們不可能面面俱到,要有所側(cè)重。 生:我主要寫(xiě)家鄉(xiāng)的美景,通過(guò)寫(xiě)住房、道路、學(xué)校、公園、街道、小河、山坡的變化來(lái)表現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。 生:我寫(xiě)我家的變化,住別墅、太陽(yáng)能發(fā)電、感應(yīng)器等。 生:我主要寫(xiě)學(xué)校的變化,如校園、多媒體教室、地下操場(chǎng)等。生:其實(shí)還可以寫(xiě)有假山 、有噴泉、有涼亭等的農(nóng)民公園。 ?? 師:大家總結(jié)得不錯(cuò)。以“二十年后回故鄉(xiāng)”為題,展開(kāi)想象來(lái)完成一篇作文??梢詡?cè)重一方面來(lái)寫(xiě),比如側(cè)重變化寫(xiě),可以寫(xiě)房屋道路的變化,可以寫(xiě)家鄉(xiāng)伙伴的變化;比如側(cè)重場(chǎng)面來(lái)寫(xiě),可以寫(xiě)與朋友久別重逢的場(chǎng)面;可以寫(xiě)回家的經(jīng)歷;還可以寫(xiě)家鄉(xiāng)的某處景觀?? 總之是要大膽的想象,不拘形式。 技法 2:結(jié)合喜好,設(shè)計(jì)未來(lái)想象 師:“二十年后回故鄉(xiāng)”這篇文章的主人公是誰(shuí)呢? 生:當(dāng)然是你自己。 生:對(duì),是我們自己?!岸旰蠡毓枢l(xiāng)”這篇文章的主人公是“我”。這個(gè)“我”,我們?cè)鯓釉O(shè)計(jì)呢? 生:想想二十年后“我”發(fā)生了什么變化呢,“我”的同學(xué)和伙伴發(fā)生了什么變化,最重要的是自己有什么變化。這就要結(jié)合自己的理想談自己的變化。 師:如何設(shè)計(jì)自己的形象呢?二十年后你什么樣?可以根據(jù)自己的喜好設(shè)想未來(lái)的樣子。如:“高高的個(gè)子,一臉的胡子”“燙著卷發(fā),染成棕色,穿著時(shí)髦的套裝,我是一位職業(yè)女性”“我已經(jīng)是孩子的爸爸或媽媽了”??你還可以把自己想象成為一位博士,一位專(zhuān)家?? 生:我 喜歡畫(huà)畫(huà),我就想象自己成為一位功成名就的畫(huà)家回家鄉(xiāng)。生 :我的理想是當(dāng)一位作家,我想象自己是一個(gè)享譽(yù)世界的作家, 很多小朋友都喜歡看我的書(shū),我編輯的劇本拍成的電視劇深受小朋友歡迎。 生:我喜歡看書(shū)長(zhǎng)大以后我要辦個(gè)出版社,我要為小朋友們出版各種各樣的書(shū)籍。 師:二十年后你什么樣?設(shè)計(jì)時(shí)我們要注意兩點(diǎn):可以結(jié)合自己的理想談自己的變化;也可以根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)自己未來(lái)樣子。技法 3:結(jié)合現(xiàn)實(shí),想象具體 師:“二十年后回故鄉(xiāng)”這類(lèi)想象作文是目前小學(xué)五六年級(jí)學(xué)生經(jīng)常遇到的,也是比較好寫(xiě)的想 象作文,這類(lèi)作文因?yàn)橛鞋F(xiàn)成的素材可以參考,所以寫(xiě)起來(lái)比較容易。例如《二十年后回故鄉(xiāng)》,我們想想時(shí)就可以參考目前家鄉(xiāng)的景物、建筑物、街道、道路、住房等想象家鄉(xiāng)的變化,可以參考目前學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境去想象未來(lái)的校園,也可以通過(guò)觀察身邊的同學(xué)、老師去想象二十年后他們是什么樣子的,還可以想象一下現(xiàn)在的自己在二十年后又是什么樣子的,還可以設(shè)計(jì)一個(gè)合理的故事情節(jié),使不同的人在一個(gè)約定的時(shí)間里走到一起,然后他們有怎樣的變化?? 生:那我們從哪里切入,才能想象具體呢? 師:我們可以從一下幾個(gè)方面來(lái)切入: “二十年后回故鄉(xiāng)”,“回”字是什么意思? “回故鄉(xiāng)”說(shuō)明你此時(shí)在哪兒? 你多久沒(méi)回了,為什么?你回去干什么? 你在他鄉(xiāng)那么久了,魂?duì)繅?mèng)系的是家鄉(xiāng)的什么呀?惦記的是 什么?可能是爸爸媽媽、您的同學(xué)、老師等 想象二十年后“我”回到故鄉(xiāng)和同學(xué)、伙伴再聚的情景。大家會(huì)怎么說(shuō)、會(huì)怎么做? 生:和小伙伴相聚,小伙伴的變化也要根據(jù)他們的喜好來(lái)想象,
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