機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓心得體會(huì)(1)（最終版）-文庫吧
2025-04-06 16:54 本頁面
【正文】 1)（最終版） “剎歪風(fēng)、治頑疾、提效能、促發(fā)展”紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì) 清塬中學(xué)程艷 2 月 25 日，學(xué)校召開了“剎歪風(fēng)、整紀(jì)律、該作風(fēng)、抓落實(shí)、提效能、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)及紀(jì)律作風(fēng)整頓大會(huì)，當(dāng)晚，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)《 中共旬邑縣委關(guān)于黨政機(jī)關(guān)中開展“剎歪風(fēng)、治頑疾、提效能、促發(fā)展”紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)》上的講話、《黨的十八大報(bào)告》等文件精神。通過這十幾天的集中學(xué)習(xí)和自己的自學(xué)，使我深刻體會(huì)到進(jìn)行這次紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和緊迫性，同時(shí)對自己日常行為進(jìn)行了深刻的剖析和反省，現(xiàn)有以下幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)： 通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念做法，必須增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí)和宗旨意識(shí)，現(xiàn)在的學(xué)校職能已由過去的管理型轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型。那么，教師的工作作風(fēng)也應(yīng)緊跟其變而變，這就要求自己對來學(xué)校辦事的家長，要誠心誠意對待，時(shí)時(shí) 、事事、處處都要換位思考，站在最基層群眾的角度去考慮問題，切實(shí)解決他們遇到的難題，真心實(shí)意為他們著想，力爭做到在回答群眾提出的問題時(shí)熱情、禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和。切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)罕娊?jīng)常說的那種政府機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦的三難衙門作風(fēng)，不故意刁難辦事群眾，不因一個(gè)簡單的事讓群眾來 回折騰，不在群眾面前霸氣十足、盛氣凌人、態(tài)度傲慢、生頂冷蹭。 在自己的專業(yè)技能和思想道德素質(zhì)提升方面。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高理論水平和政治素養(yǎng)。要多看書看報(bào)，多關(guān)心國家大事，要有愛 國熱情。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展，才能解放思想，開拓創(chuàng)新，行動(dòng)上才能符合公眾的規(guī)范；在專業(yè)知識(shí)上要多學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的法律、政策法規(guī)和專業(yè)知識(shí)，才能不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和辦事效率，在學(xué)習(xí)時(shí)，要注重學(xué)習(xí)效果，力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際、靈活運(yùn)用。 作為一名普通干部，這次紀(jì)律作風(fēng)對于我而言就是全心全意為群眾服好務(wù)，提高自己的服務(wù)素質(zhì)。就要從現(xiàn)在做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真剖析，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和 開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在馬嵬人民群眾面前，為馬嵬的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！ 第三篇：機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓心得體會(huì) (1) “剎歪風(fēng)、治頑疾、提效能、促發(fā)展”紀(jì) 律作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)
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