【正文】 合的對了，可是整個(gè)過程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎 的毛病??！ 通過這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過的生字，養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習(xí)慣；上課時(shí)注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，隨著他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。 月考之后作文 6 星期五就要月考拉，我還沉湎于剛開學(xué)的那種氛圍當(dāng)中。 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間 ，一個(gè)月過去啦，我們迎來啦初二下學(xué)期的第一次月考。這是測試我們這一個(gè)月以來學(xué)的知識是否學(xué)會啦、掌握主啦。 唉，我不愿意考試，真郁悶，我都考麻木啦。每星期天晚上我們都要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，星期三還要英語考試。除啦考試，我們每天的作業(yè)似海，天天開夜車（晚上熬夜寫作業(yè)）。這學(xué)期很短，這次月考完拉再過一段時(shí)間就要迎來新的一次考試 —— 期中考試。哎，只能任命了。 為拉迎接這次月考我做拉充分的準(zhǔn)備，把語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史好好的從頭復(fù)習(xí)啦一遍。為拉將作文寫好，我翻拉好幾本關(guān)于我們書上作文相似的作文，吸取里 邊的精華，把它運(yùn)用到自己的作文中來。 星期五終于到啦，一進(jìn)到教室門，有一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍包圍著我，我做到自己的座位上，深吸一口氣。把腦子里的知識從溫一遍。準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。 月考之后作文 7 經(jīng)過一番努力學(xué)習(xí)后，期中試終于考完，而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中考試成績且是很不理想。這時(shí)，你知道我當(dāng)時(shí)是什么樣的心情嗎？你猜不出來吧。告訴你好了，我當(dāng)時(shí)是高興的心情。你一定會疑惑了吧，會想：你不是考得很不理想嗎，為什么還會高興得起來呢，真是一個(gè)“怪胎”！ 其實(shí)我之所以高興的原因 有兩個(gè)。第一個(gè)是因?yàn)槠谥性嚳荚嚻陂g我非常地溫習(xí)過政治，結(jié)果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來，它給我一個(gè)啟示：只要在考試期間，最重要的科目只靠你平時(shí)學(xué)習(xí)，而次科主要在考試期間再溫習(xí)一下就可以。所以你能說我不高興嗎？ 第二個(gè)就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮薄Ｍㄟ^這次的考試我知道了我的短處，所以我以后再加強(qiáng)一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣，使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次考試，我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會光彩，而 我自己起碼對得起自己的良心。 這就是我的考試后得感想！好看嗎？那就說說你自己吧！ 月考之后作文 8 一、試卷分析 試題緊緊圍繞課本知識進(jìn)行考察，總共九個(gè)大題，其中前面六題為基礎(chǔ)知識，主要考察字詞，后面的三個(gè)題主要考察閱讀理解與分析的能力。從試卷上看，基礎(chǔ)知識的掌握還算可以，主要問題是在作文跟閱讀方面。但是二班、三班基礎(chǔ)知識掌握的情況也不是很好。以致于跟其他班的成績相比相差非常懸殊。 二、成績分析 從這次月考成績分析，四個(gè)班級當(dāng)中，四班成績最好，平均分 ，及格率達(dá)到了 %，優(yōu)等率達(dá)到 %，成績比較理想；其次是一班，平均分 ，及格率達(dá) 79%，優(yōu)等率 35%；二班、三班最差，三班平均分 ，及格率 65%，而優(yōu)等率只有 2%，二班平均分 ，及格率 %，優(yōu)等率只有 %。從成績來看，二、三班學(xué)生 90 以上的人數(shù)少，低分多，究其原因主要有：一是老師的教導(dǎo)方式、能力問題，缺乏教育經(jīng)驗(yàn)，二是學(xué)生管理問題，對于學(xué)生的管理不夠嚴(yán)格，從而導(dǎo)致二班、三班成績差，分?jǐn)?shù)低。 三、改進(jìn)計(jì)劃 三年級識字仍然占據(jù)主要的分量，同時(shí)更要注重作 文的寫作跟閱讀的分析，在以后的教學(xué)當(dāng)中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識點(diǎn)的掌握，熟悉課本知識，補(bǔ)充加強(qiáng)學(xué)生的閱讀量，提高學(xué)生的閱讀水平，從而提高學(xué)生的寫作能力，爭取在下次考試中取得更好的成績。 月考之后作文 9 第二次月考結(jié)束了，我的成績從全年級第二下滑到了第九。 說 失敗是成功之母 ，這不過是一種逃避的方式。最重要的是找到自己的不足。 我并沒有驕傲，知識學(xué)得不扎實(shí)。這是我落后的原因。在月考的當(dāng)天，在發(fā)卷子之前，我心不在焉地坐在座位上，不知應(yīng)該干什么，看看上次考是得到全年紀(jì)第一的武林曉， 她正在認(rèn)真地看書上的重點(diǎn)，我拿起書看了一會兒就不耐煩了，我的凳子像個(gè)爐子，令我感到心煩意亂。 開始答卷了，我感到心里有一只兔子，怎么也平靜不下來。我甚至拿起了第一次月考用的那根筆，希望它能給我?guī)砗眠\(yùn)。 成績出來了，令我吃驚的是平常我最得心應(yīng)手的語文居然只考了88 5 分。這是我感到萬分的后悔，平日媽媽讓我看書我就是不聽。 月考之后，我沒有難過，而是有了更多的斗志，月考只是過去，我要更好地面對未來。 希望看了我的作文的人，忘記過去的不愉快，勇敢地面對未來。 月考之后作文 10 今天是發(fā)期末試卷的時(shí)間，我早早的來到教室，等待老師公布成績。 老師公布完成績，我頓時(shí)傻了眼：語文 92 5，數(shù)學(xué)： 90 5，英語： 80。怎么回事？怎么考了這么點(diǎn)分？我馬上打開卷子來看，發(fā)現(xiàn)不少錯(cuò)題我會做，就因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了，放學(xué)后，我忐忑不安地拿著卷子，走出了校門，我想：媽媽百分之百訓(xùn)我，唉！怎么辦呢？見到媽媽，媽媽著急地問：“考得怎么樣??？”“不好”我把卷子遞給媽媽，媽媽看了一遍，說：“不怎么樣，不過人不可能永遠(yuǎn)考不好，吸取教訓(xùn)，下次爭取考好就是了。” 唉，我 真是太粗心了，怪不得我沒做錯(cuò)一件事，媽媽就罵我：“粗枝大葉”呢！我又一次嘗到了粗心的苦頭，我今后一定要改掉。 第三篇：月考之后作文集合（大全） 月考之后作文集合 10篇 月考之后作文 1 每次考試過后我都會很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺。 這次數(shù)學(xué)考試考完后，我的心情依然有點(diǎn)緊張，因?yàn)樯弦淮螖?shù)學(xué)成績不理想，我決定迎頭趕上。這次公布數(shù)學(xué)成績時(shí)，我心里有些忐忑不安。當(dāng)最后一個(gè)報(bào)到我的名字時(shí)，只聽徐老師說道：“程柔傾， 100分。”而且我是全班第一名。當(dāng)時(shí)，大家都回頭盯著 我看，我都有點(diǎn)不好意思了。說實(shí)話，那時(shí)我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。 但美中不足的是這次語文月考沒有發(fā)揮好，僅僅得了 81 分。但我并不氣餒，下次月考一定要好好努力，爭取發(fā)揮出最佳的水平 ! 我自己總結(jié)了一下，語文月考時(shí)我的作文寫的較慢，自己覺得寫得也不好，所以成績不理想。而這次數(shù)學(xué)試卷完成后，我從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，找出了好幾處錯(cuò)誤，都一一改正，所以正確率比較高。這個(gè)好習(xí)慣我一定要保持 ! 月考之后作文 2 我這次月考的語文成績是 89 分，數(shù)學(xué)是 94 分，英語考了 93 分。我覺得我的 數(shù)學(xué)沒有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。 先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了 2 分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗 。清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來老師評講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應(yīng)的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的 教誨，我只寫了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒有寫到，又被扣了 1 分。接下來看看數(shù)學(xué)，只考了 94 分，都是扣在沒好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了 5 分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號 。明明是 102 乘 2，可我又看成了 103 乘2。一個(gè)數(shù)乘 0。 5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“ 0”嗎 ?唉 !如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了 93 分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯 定是5 分全被扣完。 看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍 !”你看看，這里一題是因?yàn)闆]好好讀題，那里一題是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒??說來說去，都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績沒有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至?! 月考之后作文 3 這次月考，考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到??簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。 童話故 事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過著幸?？鞓返娜兆?? 我覺得，在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。 所以，我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。 不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。 月考之后作文 4 今天月考的試卷發(fā)了下來，我打開卷子看到上面的分 數(shù)大吃一驚，語文 75 分，數(shù)學(xué)竟然只有 68分。天哪！怎么會這樣？ 老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了，有些同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了?！甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。 我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了 5 分，在家里爸爸總是讓我沒事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語詞典，平時(shí)還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理 會。 再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，因?yàn)轳R虎竟然丟掉了 22 分，比如：第五大題中的第 2 題，我將小紅的距離標(biāo)反了，結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第 3 題，我將活動項(xiàng)目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對了，可是整個(gè)過程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的毛病??！ 通過這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過的生字，養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習(xí)慣；上課時(shí)注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，隨著他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。 月考之后作文 5 這個(gè)周四我們把 10 月份的月考全部結(jié)束了，這是我們進(jìn)入初三只來第一次月考，經(jīng)過 9 月份的摸底 考，我們已經(jīng)對考試有一種莫名的恐懼了，每次考試之前我們都會往壞處想。但是的確每次考試都會