【正文】 ，要怎么做？而應(yīng)該給孩子一個(gè)思考的時(shí)間，給他一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，實(shí)在想不出，家長再作一些適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。 第五，督 促學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)整理書包、帶齊學(xué)習(xí)工具的習(xí)慣。當(dāng)孩子完成作業(yè)以后，大家應(yīng)提醒孩子馬上整理好桌面上的學(xué)習(xí)用品，以便第二天早上能及時(shí)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具，保證課堂的學(xué)習(xí)效率。 第六，為了提高孩子的計(jì)算能力，大家可以根據(jù)孩子的情況適當(dāng)增加一些口算練習(xí)和筆算練習(xí)，量不要太多，但要要求孩子盡量做對，先保證正確率再提高速度。 這個(gè)年齡段的孩子，除了學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一項(xiàng)重要工作。今晚我就和大家談到這里，說不對的請大家給予批評指教。謝謝大家。 第三篇：家長會(huì)教師講話稿 尊敬的各位家長： 大家上午好！ 我是這個(gè)班的老師，老師是數(shù)學(xué)老師，老師是英語老師。大部分家長朋友和我們已經(jīng)很熟悉了，有些家長和我們可能還是第一次見面。今天我們和各位家長共同討論和交流一些關(guān)于我們孩子學(xué)習(xí)的問題，轉(zhuǎn)眼間，孩子們已經(jīng)升入四年級了，在各位家長的密切配合下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，召開這次家長會(huì)的主要目的是，希望各位家長進(jìn)一步配合我們的工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)的更好，取得更好的成績。 今天的會(huì)議有以下幾項(xiàng)內(nèi)容： 一、安全問題，和學(xué) 校對孩子及家長的一些要求。 二、孩子學(xué)習(xí)方面的問題，也是咱家長最關(guān)心的問題。 三、給家長的幾點(diǎn)建議。 一、安全問題 現(xiàn)在我們的孩子上四年級了，不能再像低年級那樣有一點(diǎn)小雨就不到校；不能因?yàn)轸[情緒就不到校。如果遇到大風(fēng)、大雨、大雪、大霧等極端天氣，一定要到安全第一，若無法到校，一定要跟老師打電話請假。 要注意孩子在家的安全，叮囑孩子不要去危險(xiǎn)的地方玩，不去河邊玩，不做危險(xiǎn)游戲，不爬樹上房。 上下學(xué)時(shí)間，上午 7:407： 50 到校， 11:40 放學(xué)；中午 1:401:50到校， 4:40 放學(xué)。以后改時(shí)間再通知。要做到不遲到，不早到。孩子年齡小，盡量做到家長接送，同時(shí)也有規(guī)定小學(xué)生不允許騎自行車，也知道大家忙，不一定有時(shí)間接送，但是為了孩子的安全，請大家盡可能的接送孩子上下學(xué)。還有大家也看到學(xué)校外面的接送線了，希望大家不要到接送線內(nèi)等孩子，如果允許也不要搭伴接送，盡可能的讓年輕人接送。 現(xiàn)在很多孩子喜歡隨便花錢，經(jīng)常買一些零食。第一這些小食品很難保證衛(wèi)生，第二，這樣容易讓孩子養(yǎng)成亂花錢的壞毛病。所以請家長別多給孩子錢，他需要什么你可以給他買，別讓他隨便買東西。另外 ，別讓孩子往學(xué)校帶吃的東西，因?yàn)楹⒆佑谐缘臇|西，上課時(shí)老想著吃的，精力很難集中。要讓孩子自帶涼開水，如果喝不了，還可以潑地。 孩子的個(gè)人衛(wèi)生也要注意，春天是傳染類疾病多發(fā)季節(jié)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以有效防止疾病的發(fā)生。勤換衣服、常洗頭手臉、多曬被褥、常修指甲、多吃瓜果蔬菜、少吃零食。 二、孩子學(xué)習(xí)方面的問題 平時(shí)表現(xiàn)較好的有： 書寫工整的有：這里就不一一表揚(yáng)了。書寫是一個(gè)人的形象，練好字意義深遠(yuǎn)，相信大家深有感觸。 家長要根據(jù)孩子的現(xiàn)狀，給孩子定一個(gè)目標(biāo)，不了解自己孩子情況的，會(huì)后請與老師交流。同樣在一個(gè)班里學(xué)習(xí)為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大。這主要是家庭教育方式不一樣，家庭教育不到位，進(jìn)再好的學(xué)校也學(xué)不好。家長每天都要檢查孩子的家庭作業(yè)，這時(shí)有的家長會(huì)說文化水平低無法輔導(dǎo)，難道大家連做完做不完、寫得好不好，都輔導(dǎo)不了嗎？平常的作業(yè)做不好，說明沒有學(xué)好，要抓緊補(bǔ)救，否則就要掉隊(duì)。 學(xué)生在校時(shí)間有限，家長要配合老師的工作，多過問孩子的學(xué)習(xí)情況，有時(shí)間跟老師電話或見面交流。有的家長讓他來，沒有來，讓他打電話也沒打 ，是孩子沒捎到信，還是沒空，還是不在乎？所以請家長和老師經(jīng)常聯(lián)系，以便隨時(shí)了解孩子在校的情況。沒時(shí)間也得擠時(shí)間，因?yàn)樵鄱际沁^的孩子的日子，掙錢也是為了孩子。錢，你今天少掙了，明天可以再掙回來，但孩子的教育，你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。家長要認(rèn)真督促孩子完成每天的作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候，有些孩子看不懂題目要求，不會(huì)做的，家長要耐心的解釋，給孩子讀題目，鼓勵(lì)孩子不懂就問，不要直接把答案告訴他，你把題目教給孩子會(huì)讀了，解釋清楚了，孩子是能夠自己解答的。有些學(xué)生不愿獨(dú)立思考，閱讀分析看都不看，就等課堂上老師的講解， 這些同學(xué)在家里做作業(yè)時(shí)，家長要注意正確引導(dǎo)。每天要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，這是做父母的職責(zé)。要看書寫是不是清楚、字跡是不是干凈，如發(fā)現(xiàn)馬虎、潦草、亂涂亂畫，父母就要及時(shí)糾正。孩子做不完作業(yè)不要給老師打電話，也不用來找老師，我們會(huì)讓孩子補(bǔ)完。有的家長平時(shí)對孩子不管不問，一旦孩子考不好，就對孩子有的罵一頓，有的揍一頓，有的說孩子笨，其實(shí)這都是家長平時(shí)工作沒有做好。 不要過分的保護(hù)孩子，孩子遲到站一會(huì)兒，作業(yè)不認(rèn)真，重新寫，這些都是促進(jìn)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。讓孩子做一些力所能及的事，整理家務(wù)，自己的衣 服自己洗。有的家長反應(yīng)孩子小，不愿意打掃衛(wèi)生，孩子在家不掃地、不拖地，在校也不讓干，那他什么時(shí)候?qū)W習(xí)這些呢 ?在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具時(shí)，請家長注意要簡單，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散學(xué)生的注意力。鉛筆、鋼筆、中性筆、練習(xí)本、日記本、三角板、直尺。要讓孩子自己整理文具。 三、給家長的幾點(diǎn)建議 重視家庭教育 很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法。誠然，一個(gè)人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛?的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。因此教育孩子不僅僅是教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。 重視對孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng) 良好的習(xí)慣會(huì)讓人受益終生。小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。教育孩子遵守紀(jì)律。國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。常言道，沒規(guī)矩就不成方圓。這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個(gè)學(xué)生 在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級更是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。我們家長，要教育孩子明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠使自己進(jìn)步，才能受到別人的歡迎。教育孩子講衛(wèi)生． 集體衛(wèi)生當(dāng)孩子值日那天，希望家長早晨督促孩子及早起床，及早到學(xué)校打掃衛(wèi)生。 個(gè)人衛(wèi)生：存在問題，衣服很臟，指甲又長又黑。書箱和書包亂七八糟，書和本亂涂亂畫，不整潔。個(gè)人衛(wèi)生要搞好，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，把衣服洗干凈 。教育孩子每晚寫完作業(yè)后，整理書包，保持書本整潔。教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 有的孩子不認(rèn)真記作業(yè)，把作業(yè)做錯(cuò)了；有的孩子作業(yè)做一半，漏一半；有點(diǎn)孩子書寫馬馬虎虎，龍飛鳳舞；有的孩子一邊寫，一邊玩，不專心，錯(cuò)誤百出。家長不可小看這些，不認(rèn)真完成作業(yè)有兩個(gè)后果：第一，養(yǎng)成馬虎的習(xí)慣。對作業(yè)不認(rèn)真，對學(xué)習(xí)自然不認(rèn)真，做任何事情都很難認(rèn)真起來。第二，影響學(xué)習(xí)成績。第二天上課，老師講，他聽不懂，也訂正不完。 我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時(shí)間給您的孩子。我相信各位家長在你的事業(yè) 有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，這樣我們辛苦的工作才會(huì)更加有價(jià)值。每天晚上，問問孩子一天的學(xué)習(xí)的情況，監(jiān)督孩子完成作業(yè)，幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 對作業(yè)，幾點(diǎn)建議：第一，給孩子買個(gè)小本，專門記作業(yè)。第二，要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。要求孩子在家做題時(shí)以認(rèn)真的態(tài)度對待，做每道題都得認(rèn)真審題，明確題目要求后，認(rèn)真地去做，做完了，一定要仔細(xì)檢查．只有平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度，考試時(shí)才不至于因粗心而丟分．作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時(shí)，一定不能置之不理 ，而是要教育孩子，讓他重新寫。第三，希望家長每天晚上，都檢查孩子作業(yè)是否完成。 關(guān)于作業(yè)的多少情況。每個(gè)孩子的情況是不同的，動(dòng)作快的孩子會(huì)迅速認(rèn)真地完成作業(yè)，質(zhì)量也比較好，覺得作業(yè)太少；但有的孩子邊寫邊玩兒，注意力不集中，當(dāng)然就會(huì)花費(fèi)很長時(shí)間，他們覺得作業(yè)負(fù)擔(dān)很重，因而讓家長也誤以為作