【正文】 力，得到“優(yōu)秀班干部”的榮譽(yù)稱號(hào)和“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡墨@得者。并獲得學(xué)校的“二等獎(jiǎng)學(xué)金”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。” 有廣泛愛好的我擅長(zhǎng)管理和宣傳工作，曾加入系學(xué)生會(huì)，擔(dān)任過宣傳部部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席一職。在這期間，不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，還有管理能力，更讓我具備了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重社會(huì)實(shí)踐，利用暑假期間，我曾在河南省周口市鋼琴培訓(xùn)中心兼任鋼琴老師，得到很好的鍛煉和提高。在大型商場(chǎng)的促銷活動(dòng)中，讓我具備了較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，應(yīng)變能力和溝通能力。 作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在結(jié)束大學(xué)生活，踏進(jìn)社會(huì)之際，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我將以飽滿的精神銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不懈努力 ! 大學(xué)自我鑒定篇 4 的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，此刻似乎真的到了該說再見的時(shí)候了，該向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情 壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代告別了。 如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè)。在大學(xué)里，給我感受最多的還是學(xué)習(xí)上和生活上。我們 永遠(yuǎn)生活在一個(gè)群體里，我們務(wù)必要學(xué)會(huì)如何做人、如何處理人際關(guān)系。其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)。在我們做每件事情都需要實(shí)力，而且都需要競(jìng)爭(zhēng)。我們的學(xué)習(xí)也尤為重要，畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。所有在學(xué)習(xí)上我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)、勇于爭(zhēng)取 。在生活中我會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌挺拔。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉自我的交際潛力培養(yǎng)和拓展自我的管理和組織潛力。 大學(xué)里 我一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀?；仡?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的 `幫忙，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P(yáng)帆暢行。 大學(xué)也是真正能夠培養(yǎng)和鍛煉人的地方。的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活 我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫忙，所以在每次考試后，我都會(huì)鑒定一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種潛力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的潛力。因此，要個(gè)性注意自學(xué)潛力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)光，自覺地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維潛力、創(chuàng) 造潛力、組織管理潛力、表達(dá)潛力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。 的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，透過的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐潛力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。我期望在我將來踏上社會(huì)之后，能夠盡快的適應(yīng)社會(huì)，能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自我最大的 貢獻(xiàn)，也算實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。鑒定自我的大學(xué)，十分的完美，我在一生中都會(huì)記得自我的大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財(cái)富。在以后的成長(zhǎng)中，我會(huì)走的更好 ! 大學(xué)自我鑒定篇 5 北京中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于 1956 年，是一所以中醫(yī)藥學(xué)為主干學(xué)科的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是唯一進(jìn)入國(guó)家“ 211 工程”建設(shè)的高等中醫(yī)藥院校，直屬教育部管理，由教育部、衛(wèi)生部和國(guó)家中醫(yī)藥管理局共建。學(xué)校分有東西兩個(gè)校區(qū)，西校區(qū)位于北京市朝陽(yáng)區(qū)北三環(huán)東路 11 號(hào)，東校區(qū)位于北京市朝陽(yáng)區(qū)望京中環(huán)南路 6 號(hào)。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、中藥學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、人文學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、遠(yuǎn)程教育學(xué)院、臺(tái)港澳中醫(yī)學(xué)部、高職部等教學(xué)機(jī)構(gòu)。共設(shè) 9 個(gè)本科專業(yè)，有碩士學(xué)位點(diǎn) 26 個(gè)，博士學(xué)位點(diǎn) 21 個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn) 3 個(gè)，博士后科研流動(dòng)站 3 個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院 3 所，非直屬附屬醫(yī)院 6 所，教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院 23 所。 學(xué)校擁有“國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”和“國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”。 學(xué)校現(xiàn)有“國(guó)醫(yī)大師” 2 人，“長(zhǎng)江 學(xué)者”特聘教授 2 人，國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)杰出青年基金獲得者 1人， 973項(xiàng)目首席科學(xué)家 3人，國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員 3 人，國(guó)家級(jí)百千萬(wàn)人才 4 人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家 8 人，享受政府特殊津貼專家 93 人。 20__年學(xué)校全日制在校生人數(shù)為 9862 人，其中碩士研究生 2416人、博士研究生 653 人 。學(xué)校專任教師人數(shù)為 878 人，有博士生導(dǎo)師 246名。 學(xué)生在大學(xué)生活的自我鑒定五篇 第二篇：學(xué)生在大學(xué)生活的自我鑒定 成功之前