【正文】 高度的政治自覺(jué)，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及正確權(quán)力觀、地位觀、利益觀，令行禁止，抓落實(shí)行動(dòng)有力。 存在的問(wèn)題：謙虛謹(jǐn)慎的思想作風(fēng)堅(jiān)持的不夠一貫。認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為我們做的不錯(cuò)，這樣就不自覺(jué)地產(chǎn)生了自滿(mǎn)情緒，以致在廉潔自律方面沒(méi)有 提出更高的要求。 問(wèn)題產(chǎn)生的原因：一是黨章自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠，對(duì)《黨章》、《準(zhǔn)則》對(duì)黨員干部的基本要求學(xué)習(xí)不夠，掌握不牢。二是求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)不夠扎實(shí)，滿(mǎn)足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。 整改措施： 進(jìn)一步加強(qiáng)《黨章》、《準(zhǔn)則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。 克服滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不思更大進(jìn)取的思想情緒，形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁的工作作風(fēng)。 個(gè)人兩學(xué)一做自查報(bào)告及整改措施 (二 )按照 x 組發(fā) (XX)x 號(hào)文件精神， xx 街道辦事處在全街道黨組織和黨員中認(rèn)真開(kāi)展自查工作，確保“兩學(xué)一做”良好開(kāi)局?，F(xiàn)將自查報(bào)告匯報(bào)如下： 一、壓實(shí)責(zé)任，確?！皟蓪W(xué)一做”順利開(kāi)局 是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以街道黨工委副書(shū)記、主任夏玉杰任組長(zhǎng)，黨工委副書(shū)記、副主任梁柏謙以及黨工委副書(shū)記徐志剛?cè)胃苯M長(zhǎng)，組宣委員及各黨支部負(fù)責(zé)人為成員的“兩學(xué)一做”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。 是明確責(zé)任目標(biāo)。要求各支部書(shū)記要帶頭學(xué)深學(xué)透相關(guān)文件精神，扎實(shí)開(kāi) 展“查找問(wèn)題”的相關(guān)指導(dǎo)工作。全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)查實(shí)找，確保“兩學(xué)一做”開(kāi)局良好。 二、嚴(yán)查實(shí)找，確保真查、真學(xué)、真懂 是領(lǐng)導(dǎo)帶頭做講座，理清“兩學(xué)一做”核心內(nèi)容。黨工委副書(shū)記、主任夏玉杰做講座，詳細(xì)梳理“兩學(xué)一做”核心內(nèi)容，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，使全體黨員準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”主旨。 是四措并舉，細(xì)致梳理問(wèn)題。街道黨工委緊扣此項(xiàng)工作具體要求，通過(guò)自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式，對(duì)查找出的問(wèn)題進(jìn)行梳理，對(duì)每名黨員都列 出問(wèn)題清單，做到人人心中有數(shù)。 第三篇：學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”自查報(bào)告及整改措施 臨桂縣城第三小學(xué)黨支部 “兩學(xué)一做”存在問(wèn)題及整改措施 黨的十八大召開(kāi)以來(lái)，總書(shū)記發(fā)表了一系列重要講話，中央提出，要學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員?！皟蓪W(xué)一做”著眼當(dāng)前普通黨員教育管理現(xiàn)狀，有很強(qiáng)的針對(duì)性，為廣大普通黨員思想政治學(xué)習(xí)教育指明了方向?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”?！皩W(xué)”，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立行為規(guī)范。“做”，就是做合格的共產(chǎn)黨員，堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化 政治意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員本色，更加主動(dòng)地立足崗位作貢獻(xiàn)。下面我將從活動(dòng)開(kāi)展情況、活動(dòng)存在的問(wèn)題以及解決方法三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。 一、基本情況 臨桂縣城第三小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員 63 名（其中在職教工有黨員49 名，退休職工有黨員 14 名）。現(xiàn)任支部委員會(huì)由書(shū)記、副書(shū)記、宣傳委員、組織委員、紀(jì)律委員各 1 人組成，整個(gè)支部分成 7 個(gè)黨員小組。 二、主要工作 ，成立機(jī)構(gòu)?；顒?dòng)開(kāi)始以來(lái)，我校立即成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并及時(shí)召開(kāi)了全體 黨員大會(huì)，安排部署了此項(xiàng)工作。黨支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，向全體黨員傳達(dá)了“兩學(xué)一做”活動(dòng)的具體要求，細(xì)化責(zé)任落實(shí)，分解工作任務(wù)，切實(shí)確保每一位黨員教師都能深刻領(lǐng)會(huì)到開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)的精神內(nèi)涵，統(tǒng)一思想，使每一位黨員教育都能從“兩學(xué)一做”活動(dòng)中受益，都能從具體的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，堅(jiān)定理想信念，為教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 ，認(rèn)真學(xué)習(xí)。全體黨員教師開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，撰寫(xiě)心得體會(huì)、個(gè)人自查、集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等，重溫黨章精神實(shí)質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，來(lái)堅(jiān)定黨員的理想信念。結(jié)合自己的實(shí)際工作，將學(xué)習(xí)中的體會(huì)和感悟落實(shí)到工作實(shí)踐中，提高了工作效率，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。 ，營(yíng)造氛圍。學(xué)校制作學(xué)習(xí)專(zhuān)欄和黨員展示園地。黨支部成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)辦公室，專(zhuān)人負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的開(kāi)展，并在室外布設(shè)宣傳專(zhuān)欄，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 三、存在不足 ，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不系統(tǒng)和深入，只能針對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行講解。個(gè)別同志思想覺(jué)悟還有待提高。在開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，個(gè)別同志對(duì)當(dāng)前形勢(shì)、學(xué)習(xí)精神領(lǐng)會(huì)還不到位，對(duì)“兩學(xué)一做”活動(dòng)開(kāi)展思想認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)中存在敷衍塞責(zé)，學(xué)習(xí)消極怠慢，態(tài)度不端正。 。黨員不能扎實(shí)的開(kāi)展自查和問(wèn)題挖掘，學(xué)習(xí)中不能?chē)?yán)格要求自己，對(duì)分配的工作任務(wù)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)效果不明顯。 ，聯(lián)系實(shí)際不夠。黨員學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)形式、手段過(guò)于傳統(tǒng)，不能創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，開(kāi)發(fā)更豐 富的學(xué)習(xí)近平臺(tái)，大多數(shù)黨員不能科學(xué)的將學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，不能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。 。由于二胎政策影響，休病產(chǎn)假、保胎假等長(zhǎng)假人員較多，加之退休黨員居住分散在各地，想要在同一時(shí)間聚齊所有人，難度很大。所以黨員集中學(xué)習(xí)出勤率一直徘徊在 70%左右，很難聚集全體黨員。 。近年來(lái)，中央出臺(tái)了各種規(guī)定和政策，從“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”到《新準(zhǔn)則》和《新條例》，推出了一系列整治活動(dòng)，從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。這些“整改之風(fēng)”繼 續(xù)有力，讓很多黨員有點(diǎn)“吃不消”，產(chǎn)生了“緩口氣”、“放放松”的懈怠情緒。 。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”?！皩W(xué)”不是簡(jiǎn)單地讀讀書(shū)、看看報(bào)