【正文】 我。為父母分擔(dān)一些家務(wù)，讓他們?cè)诠ぷ髦啻豢跉?。將感?dòng)融入實(shí)踐，將信念融入奮斗，在困境中成長，在逆境中成熟，讓愛滋生力量，砥礪前行，成為更好的自己。 “有愛在，春便不會(huì)遠(yuǎn)?！北┙K會(huì)消融，春的唿吸終將使苦戰(zhàn)中的人們獲得新生。勝利的曙光近在眼前。讓我們以敬塑自然之姿態(tài)，以學(xué)迎春之唿吸，共同迎接光明的未來。 疫情開學(xué)第一課觀后感 5 疫情當(dāng)下，我無法做出什么貢獻(xiàn)。只能待在家中，保護(hù)好自己，儲(chǔ)備能量，開學(xué)后努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長大以后做 一個(gè)有用的人。這，就是對(duì)祖國最大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在病毒肆意昌狂，使得人們無法出門。而在戰(zhàn)斗一線的白衣天使們正在日夜不停的跟病毒作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取早日消滅病毒，不讓更多的人受它的摧殘。白衣天使們，你們辛苦了 !事實(shí)證明，瘟疫的主要來源是人類侵犯了本來屬于野生動(dòng)物的領(lǐng)地，導(dǎo)致潛伏的、對(duì)人無害的病毒發(fā)生突變，感染人類，演變成傳染病。這就是對(duì)我們?nèi)祟惖膽土P。所以我們要愛護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)地球。我們要建立生活的勇氣，微笑著面 對(duì)疾病、危險(xiǎn)、孤獨(dú)、恐懼等困難。還要感謝我親愛的老師給我們視頻指導(dǎo)，讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)知識(shí)以及體育鍛煉。 雖然在家不能出門，但是我們都有一顆消滅病毒的心。祖國加油 !武漢加油 !看了孩子們的觀后感老師要告訴同學(xué)們：這次戰(zhàn)役里你雖不能幫助那些在一線的人們，但是社會(huì)需 要棟梁是恒久遠(yuǎn)的事，好好學(xué)習(xí)既是對(duì)自身負(fù)責(zé)，也是為祖國積淀力量。只有好好學(xué)習(xí)，你才能在今后像現(xiàn)在前線的戰(zhàn)士一樣有能力、有本領(lǐng)去幫助他人。自然和歷史都告訴我們，沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，而唯一不同的只是時(shí)間的打開方式。五小學(xué)子胸懷大志，面向未來，迎接未來 !惟愿我們的祖國，我們的民族，能夠盡早擺脫病毒。期待春暖花開，我們?cè)傧嘁姟? 第二篇：開學(xué)第一課疫情觀后感作文 今年的開學(xué)典禮有點(diǎn)特別，變成了網(wǎng)上授課，以下是給大家整理的開學(xué)第一課疫情觀后感作文精選，希望可以幫助到大家 ! 開學(xué)第一課疫情觀后感 1 大愛溫情化劍，逆行一線為營。涉萬里奔波抗疫，舍命請(qǐng)戰(zhàn)無怨聲。護(hù)國子弟兵。 獲取八方援助，瘟君見此須驚。處處杏林冬漸去，國士無談功或名。希冀春早生。 本應(yīng)是整冬的闔家歡樂，本應(yīng)是暖陽的恣意成長，本應(yīng)是萬萬學(xué)子高高興興地回到學(xué)堂，但一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難卻不留一絲情面地打破了這一切。 與其說這場(chǎng) 病毒奪去了我們一段在校園里學(xué)習(xí)成長的時(shí)光，倒不如說它在另一個(gè)層面帶給了我們每個(gè)人一堂極為特別深刻并能影響我們一生的大課。 這一堂人生大課實(shí)在帶來太多太多溫情和感動(dòng)，從耄耋的鐘南山教授領(lǐng)頭逆行，他那含淚卻堅(jiān)定的眼神，輕微又親切的話語，安撫了無數(shù)的人 。從李蘭娟院士提出“封城”，趕赴一線 。到無數(shù)“白衣天使”和武警官兵們的堅(jiān)毅請(qǐng)戰(zhàn) 。到火神山、雷神山醫(yī)院的建成交付 。再到無數(shù)的愛心人士的馳援??太多太多的場(chǎng)景、太多太多的瞬間讓我們一次次動(dòng)容。 可是這堂大課帶來的不僅僅是感動(dòng)，更多給我們帶來的是思考，透過 這場(chǎng)災(zāi)難啊，我們是可以那么清晰明白地看到人性的尋常、人類的渺小 :一小部分人的錯(cuò)誤導(dǎo)致了無數(shù)人受到連累，一些極端的患者不配合治療甚至想要去傳染別人，一些黑心的商家在別人都出手捐贈(zèng)時(shí)發(fā)國難財(cái)??人性的另一面又是何其的骯臟可怖。 開學(xué)第一課想要傳達(dá)“思考的力量”和“行動(dòng)的力量”，在這最困苦的應(yīng)該思考生命和自然、責(zé)任和使命、大愛和付出，我們也應(yīng)該付出行動(dòng)，在這場(chǎng)災(zāi)難以后學(xué)會(huì)尊重生命、敬畏自然、懂得珍惜。 說到這里，更想是站在自己身為一個(gè)一中學(xué)子的角度談?wù)勥@次疫情?！拔錆h本來就是一個(gè)很英雄的城市??” 鐘南山教授的一番話感動(dòng)了無數(shù)人，這是一場(chǎng)國難，在一部分人在污蔑中國社會(huì)是病態(tài)的時(shí)候，我分明地看到了英雄、看到了中國真正的脊梁的挺身而出。“我是中國人”，一位捐贈(zèng)完口罩留名是中國人的先生瞬間讓我淚目，正是這場(chǎng)國難啊，讓我們看見了這些中國的脊梁。 李醫(yī)生的去世是整個(gè)抗疫歷程中不可抹去、沉痛萬分的一筆，于是有人開始懷疑制度，但我始終相信，制度本身沒有問題，正是出現(xiàn)了問題才證明它是正確的制度。這位偉大的“吹哨人”的離去給所有人當(dāng)頭一棒 :我們很缺乏安全意識(shí)和公共衛(wèi)生上典韋警惕性。他的離去，早已是讓人悲慟無言了 ，我們應(yīng)該接受這個(gè)事實(shí)了，我們必須從他的離去吸取教訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，正如陀思妥耶夫斯基所說 :“最要緊的是，我們首先應(yīng)該善良，其次要誠實(shí)，再其次是以后永遠(yuǎn)不要相互遺忘?！? 2020 年的開端極差，這個(gè)開端里，我們一直在接受失去這堂人生必要經(jīng)歷的一課，冥冥中自然又在告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。珍惜的方式有很多，正如我們一中的學(xué)自己在這樣的困苦時(shí)期里能夠用《 2020》這樣的凱歌來祝福武漢，也正如我們現(xiàn)在在家中要勤勉學(xué)習(xí)等等，行動(dòng)起來才是珍惜，站在原地等來的只是失去。 更多想再提提我們 2020 屆的高三學(xué)子，我 們是不幸的但又是最特殊的，出生便遇“非典”，臨近高考又遭新冠，可是經(jīng)歷了這些我們都會(huì)明白人都是很努力很努力才在自然中活下來的，英雄從來都是從磨難中走出來的，而一中學(xué)子向來是很有英雄氣概的，在不遠(yuǎn)的將來，我們必將破萬般險(xiǎn)阻，遂凌云高志。 最后，也便想再獻(xiàn)上對(duì)疫情逆行者的無比尊敬和對(duì)武漢、對(duì)永康、對(duì)中國每個(gè)地方的祝福。 開學(xué)第一課疫情觀后感 2 2 月 10 日 8:00，我早早坐在電腦前，準(zhǔn)備開啟延期開學(xué)在線學(xué)習(xí)第一課。他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)在屏幕上的是敬愛的校長。講座中，呂校長號(hào)召同學(xué)們響應(yīng)國家 號(hào)召，為防控疫情盡自己的一份力量，爭(zhēng)取早日戰(zhàn)勝疫情，返回校園。 2020，新年的鐘聲敲響時(shí)，迎來的不是萬家燈火，而是靜默中爆發(fā)的疫病。 新型管裝備病毒蔓延如野火，全國人民如離原之草，陷入苦戰(zhàn)，一批又一批人奔赴前線，一批又一批人倒下，一批又一批人站起來，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。為救死扶傷而不眠不休的醫(yī)護(hù)人員，為研制新藥而埋頭苦干的科研人員，為維護(hù)治安而奔波的警務(wù)人員，為讓一線人員吃飯而做虧本買賣的老板，為前方擔(dān)當(dāng)重任而擔(dān)憂捐贈(zèng)口罩的廣大網(wǎng)友??這是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一條堅(jiān)韌的線，將全社會(huì)的愛與善、堅(jiān)強(qiáng)與付出連接在了一起，串成了溫暖而強(qiáng)大的力量。在這疫情中，作為學(xué)生的我們，也許不能上陣殺敵，但我們能做到撐起自己的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，盡量不出門， 佩戴口罩，保護(hù)好自己，不讓前線的人擔(dān)心后方的我們。 在延長的假期里，我們可以靜下心來思考自身，思考自然。病情的起源只是一只小小的蝙蝠。一