【正文】 一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué)，周一來到學(xué)校，看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態(tài)，很多老師反映，周一的學(xué)習(xí)效 果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。而周五下午上課，是同學(xué)們最不安定的時候，因為要擁有兩天的自由時間了 !從中可以看出孩子們對學(xué)校并不是我們老師認為的那樣向往。想想現(xiàn)在的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上父母報的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎 ?希望真的能夠做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長 ! 我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個善良的 孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑?，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛 !當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢 !他的童年讓我非常的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。 在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸Γソ涣?，我相信我們能夠得到孩子們更多的快?! 淘氣包馬小跳觀后感 6 臨近放假，我們學(xué)校組織同學(xué)們觀看了電影《淘 氣包馬小跳》。 在電影的開始，我印象比較深的是馬小跳在他媽媽肚子里就會說話，像魚一樣游來游去很自由自在。等醫(yī)生把他接生出來時，他一下子氣得跳上了天，嘴里還說： 我要回去，我不要出來。 看到這段情節(jié)時同學(xué)們都唏噓不已，表示驚訝和不相信，當(dāng)然了，這是動畫，是人們想象出來的。而我當(dāng)時的感覺是這部電影不會太好看，因為他脫離現(xiàn)實，讓人們無法理解。 然而，看完后，我又有了不同的認識，讓我感受較深的是：馬小跳總是認為他的同桌路曼曼好像跟他有仇一樣，不管馬小跳做對做錯，路曼曼總是要記他的帳向老師打小報告。之 后馬小跳和他的兩個哥們在水槍里放了一些蜂蜜躲在草叢里，等路曼曼來了他們把水槍中的蜂蜜水噴在了路曼曼最愛的那條紅色、走起路來飄起的的裙子上，有一只螞蟻嘗到了甜頭，回去召喚了它的許多同伴，他的同伴出來了一大群，爭先恐后地爬上了路曼曼的裙子。路曼曼上課時看到了滿裙子的螞蟻，急忙大喊并想要打落螞蟻。馬小跳和他的同伴見了，覺得就應(yīng)幫忙班長路曼曼，于是他們?nèi)齻€人一齊幫路曼曼趕走了那些螞蟻。下課后老師表揚了馬小跳，馬小跳回家后感覺到自己做得不對，就用自己平時攢的零花錢給路曼曼買了一條和她那條一模一樣的裙子送給了路曼曼以表 歉意，之后馬小跳做了許多好事，許多人為他驕傲。 看完這個情景后，我明白了自己無論做什么事情都就應(yīng)講道理，就應(yīng)尊重別人，但人人都有犯錯的時候，俗話說得好： 人非圣賢，孰能無過。 當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做的事情不妥當(dāng)?shù)臅r候就要改正，這樣才能獲得更多的快樂就像馬小跳一樣總是犯錯，最終改正了錯誤，也獲得了榮譽。 小學(xué)生淘氣包馬小跳觀后感 第二篇：淘氣包馬小跳觀后感 篇一：淘氣包馬小跳觀后感 周三，學(xué)校組織我們看電影 —— 《淘氣包馬小跳》。 這部電影的主人公 —— 馬小跳，是一個調(diào)皮、可愛的孩子。在觀看的過程中，淘氣的馬小跳逗得我們哈哈大笑。真是應(yīng)證了一句話：跟著馬小跳，不跳也會笑。 馬小跳剛一出生，醫(yī)生便把他提起來打屁股。因為馬小跳非常生氣醫(yī)生把他從媽媽的肚子里拿出來，還生氣醫(yī)生打他屁股，就跳了起來，結(jié)果把房頂都捅破了。醫(yī)生們非常驚訝?？吹竭@兒，我忍不住了，大笑起來。馬小跳真不愧是馬小跳，一跳就把房頂都跳破了。我在心里暗暗佩服楊紅櫻阿姨的想象力，把馬小跳刻畫的如此調(diào)皮、可愛。 班里要演童話劇 —— 龜兔賽跑，馬小跳很想演，秦老 師就讓他去了，但卻讓他扮演大叔，路漫漫演兔子，唐飛演烏龜。正式開演了，蜜蜂停在馬小跳的鼻子上，他睡著了，最后，還說出了這樣一句話：“謙虛使人落后，驕傲使人進步?！甭犃诉@句話，笑得我肚子好痛好痛，差點兒就趴在地上了，馬小跳呀，馬小跳，你怎么那么可愛呢！ 馬小跳雖然調(diào)皮、淘氣，但他也樂于助人。 一次，馬小跳他們幾個上學(xué)路過湖邊，看見一個小孩在水里掙扎，馬小跳此時忘了自己不會游泳，奮不顧身地跳進湖里，毛超、張達、唐飛也跟著跳進去。小孩被他們救了上來，但馬小跳他們上學(xué)卻遲到了，老師問他，他沒說，結(jié)果 被批評了，后來，老師才知道，馬小跳還說：“我要學(xué)雷鋒一樣做好事不留名?！笨吹竭@兒，馬小跳只是調(diào)皮搗蛋嗎？我問自己。不，他也有天真、善良、勇敢、樂于助人的一面，我也要學(xué)習(xí)馬小跳的善良、勇敢、樂于助人的品質(zhì)。 我羨慕馬小跳，羨慕他的淘氣。 我喜歡馬小跳，喜歡他帶給我的快樂。 我想與馬小跳做朋友，你呢？ 篇二：淘氣包馬小跳觀后感 馬小跳出生就會跳，在馬小跳出生 100 天，馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席，還舉行了抽東西，就是好多東西拿在馬小跳面前，看馬小跳選中什么長大就會是 什么，誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲，跳起了 2 米多高，在場的人看見了都很吃驚?? 馬小跳每天都開開心心的，在馬小跳周圍，有開明的爸爸，有講義氣的張達，有唐飛、毛超，還有嚴(yán)厲的媽媽，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是個理直氣壯的孩子。他的犯的錯誤太多了，可是每次馬小跳犯了錯誤，馬天笑先生都不以為然，因為他認為玩是孩子的天性，為此秦老師也為馬小跳有這樣的爸爸而頭痛。 俗話說的好，兵來將擋，水來土淹，終于有一天馬小跳有了對頭，那就是路曼曼，路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學(xué)校的所作所為，真是令 馬小跳頭痛。馬小跳早就已經(jīng)把路曼曼視為眼中釘，肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼，路曼曼叫他向東，馬小跳偏偏往西，路曼曼叫他往西，馬小跳又偏偏向東了，把路曼曼的臉都氣歪了。在馬小跳的班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長長的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像一個仙女。而且夏林果的背永遠是直的，眼睛永遠是向前方的，頭發(fā)永遠是整齊的，她充滿著自信，就像一個驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果，最聰明的女孩路曼曼，當(dāng)然也有最笨的女孩字琪兒！安琪兒是安琪兒的媽媽在 40 歲的時候生的，因為安琪兒的爸爸媽 媽聽說年老的人生的子女不是缺手缺腳，就是腦袋有問題，所以安琪兒的爸爸媽媽寧愿安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳，于是每天都說：“我寧愿生個笨女孩出來?！睕]想到真的生了安琪兒，還真是有點笨。安琪兒離馬小跳的家很近，所以和馬小跳特別好，馬小跳卻因為安琪兒長的丑不和安琪兒玩?? 篇三：淘氣包馬小跳觀后感 自從我看了《淘氣包馬小跳》，我就對“調(diào)皮蛋”這個詞又有了進一步的認識。 馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師最喜歡的女生，秦老師讓她跟馬小跳同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對路曼曼“打擊報復(fù)”，因為平時路曼曼管他，管得很負責(zé)，他的一舉一動，路曼曼都會隨時報告秦老師。秦老師說晚上要到他家去，要他家長陪路曼曼一條新裙子。 面對這樣的淘氣包，我們的爸爸媽媽應(yīng)該已經(jīng)數(shù)落我們了?？墒邱R天笑先生覺的是對的，他并沒有說馬小跳，而是很同意給路曼曼買新裙子。在馬小跳的世界里，似乎根本就沒有一絲 的憂愁與悲傷，他的每一天幾乎都是快快樂樂的過。他的童年讓我非常的羨慕，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，與我童年的點點滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂更加的貼近。 第三篇：《淘氣包馬小跳》觀后感 《淘氣包馬小跳》觀后感 （西安航天小學(xué)三 (3)班李家琪） 今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生觀看了電影《淘氣包馬小跳》。 電影的主人公馬小跳是一個非常淘氣、可愛的三年級學(xué)生。影片中主要演了：馬小跳在新同學(xué)來之前到新同學(xué)來之后的進步。讓我最感動的一幕是：有一次，新同學(xué)邀請他們四員大將星 期天去野營。放學(xué)后，馬小跳高興地一回家就把這個好消息告訴了媽媽。可是馬小跳的媽媽擔(dān)心馬小跳的太淘氣，所以沒有同意。去郊游的那天早晨，馬小跳在爸爸的幫助下偷偷地溜走了。到了野營的地方，他們匆匆地放下行李，就去懸崖邊觀看險景。突然，天下雨了，他們擔(dān)心行李，趕緊往回