學(xué)習(xí)《我的單位觀》心得體會(huì)[優(yōu)秀范文5篇]-文庫(kù)吧
2025-04-05 07:18 本頁(yè)面
【正文】 文中提到的“珍惜手上工作、珍惜人際關(guān)系、珍惜已有的”我特別能領(lǐng)會(huì)到它的含義，就像影片《喬家大院》中孫茂才與達(dá)盛昌崔掌柜兩人對(duì)話，表現(xiàn)的非常直白通透，孫茂才對(duì)達(dá)盛昌崔掌柜說(shuō)“我能幫喬家成就大業(yè)，也能幫你賺到大錢?！贝拚乒窕厮骸皩O茂才你要清楚，不是你成就了喬家，而是喬家成就了你 !沒有喬家，你至今還是那個(gè)在考場(chǎng)上賣花生的窮秀才 !”，沒錯(cuò)，一個(gè)人在某個(gè)崗位上取得了成績(jī)，不僅僅是因?yàn)樽约旱呐?，還在于有人給了你馳騁疆場(chǎng)的機(jī)會(huì)，困于槽櫪之間的千里馬與普通馬無(wú)異 ，我們每個(gè)人只有珍惜單位提供的工作機(jī)會(huì)，才能更大實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值 ! 珍惜工作不僅是一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，還是職業(yè)道德的基本要求，我認(rèn)為珍惜自己的工作機(jī)會(huì)就是要做到以下四點(diǎn) : 第一是不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)信任。就是要用工作成績(jī)回報(bào)單位，就是要能干事、干成事、不出事，要有過(guò)硬的作風(fēng)能打勝仗，要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，要有成事的真本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)“一年打基礎(chǔ)、三年大變樣、五年翻一番”的奮斗目標(biāo)。 第二是要以主人翁的心態(tài)對(duì)待單位。單位與每個(gè)人的關(guān)系是唇齒相依、榮辱與共、命運(yùn)相連，“人的一生有三分之一的時(shí)間都在工作，都是與 同事們一起度過(guò)，如果不能在工作中找到快樂，那么人生三分之一的時(shí)間都將在痛苦中度過(guò)” ,只有為了事業(yè)工作，為了使命而工作，才能從內(nèi)心發(fā)出的熱愛，把實(shí)現(xiàn)事業(yè)當(dāng)作一種內(nèi)在追求去努力。 第三是提高履職盡責(zé)能力。最不給員工安全感的單位，其實(shí)給了真正的安全感，因?yàn)楸瞥隽怂麄兊膹?qiáng)大，逼出了他們的成長(zhǎng)，也因此他們有了未來(lái)，中信機(jī)電公司、亞新科改革成功案例就在身邊，正確對(duì)待單位維護(hù)組織的權(quán)威、遵守組織紀(jì)律、服從組織安排、正確履行崗位職責(zé)，要有功成不必在我，功成必定有我的態(tài)度。 第四是把握成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。工作是每個(gè)人的 最大的鍛煉機(jī)會(huì)，不僅在一帆風(fēng)順時(shí)要珍惜工作，身處逆境或遇到困難時(shí)更要珍惜工作，只有珍惜工作才能釋放出對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性，才能百分之百地投入到工作中去，得到鍛煉、事業(yè)增長(zhǎng)、提高自己，才能更好地掌握自己的命運(yùn)。 文章教會(huì)了我們正確看待單位、工作的內(nèi)涵和意義，不馳于空想，不騖于虛聲，堅(jiān)守平臺(tái)，成就更好的自己。 第三篇：我的師德觀 —— 學(xué)習(xí)體會(huì) 我的師德觀 —— 學(xué)習(xí)體會(huì) 作為一名中學(xué)教師，將如何面對(duì)新的形勢(shì)，順應(yīng)現(xiàn)代教育的要求，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展呢？我覺得要先改變自己的思想觀念，也就是要 改變教師的角色。經(jīng)過(guò)師德觀，我簡(jiǎn)單總結(jié)如下： 一、教師是師生情感和諧的“活水”。 和諧的教學(xué)氣氛能迎來(lái)學(xué)生對(duì)老師的尊重，換取學(xué)生對(duì)老師的高度信任，能誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，和諧的情感是搞好教學(xué)的前提。以“欣賞的眼光”看待學(xué)生；師生之間產(chǎn)生情感磁場(chǎng)，引導(dǎo)情感的延續(xù)和正確的發(fā)展。這樣，教師的愛心不斷地奉獻(xiàn)，形成情感活水永不干涸的源泉。 二、教師是民主平等和諧的設(shè)計(jì)者。 在教學(xué)中我逐漸融入學(xué)生的思想，學(xué)生的創(chuàng)造行為。多給
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