【正文】 在廚房里準(zhǔn)備午飯。突然，小剛身體抽搐，口吐白沫，臉色發(fā)紫，小剛的媽媽趕忙撥打了 120，送到醫(yī)院時(shí)，小剛已不治身亡。警察征求了家長(zhǎng)的意見(jiàn)，檢驗(yàn)了小剛的尿液，檢驗(yàn)結(jié)果為陽(yáng)性。原來(lái)，小剛因?yàn)檫^(guò)量吸食毒品中毒致死。小剛的父母痛不欲生，小剛是他們的獨(dú)子，為什么一個(gè)小學(xué)生都會(huì)受毒品的迫害呢 ?這不能怪我們國(guó)家的政 府，只能怪自己，自己的意志不夠堅(jiān)定，受外人的教唆，因?yàn)楹闷嫘睦肀銍L試了一下，便難以自拔，掉進(jìn)了毒品的“無(wú)底洞”。 毒品，給人們帶來(lái)了抹不去的痛苦，給家庭帶來(lái)了抹不去的悲哀，給自己帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)難。它嚴(yán)重毒害人們的身體，拆散一個(gè)個(gè)幸福的家庭。為了讓人們警醒，每年 6 月 26 日，是“禁毒日”，它呼吁人們：“利劍斬毒魔，勞教戒毒?！? 朋友們，我們的正處于花一般的年齡，生機(jī)勃勃，讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)決抵制毒品，拒絕毒品，陽(yáng)光前行。珍惜自己寶貴的生命，堅(jiān)定地對(duì)毒品說(shuō)“不 !” 第二篇： 2021 開(kāi)學(xué)健 康安全第一課觀后感心得體會(huì) 同學(xué)們，時(shí)光總是匆匆地從我們身邊溜走，又到了春季開(kāi)學(xué)，大家心情如何呢 ?看完開(kāi)學(xué)健康安全第一課有什么感想呢 ?下面是給大家?guī)?lái)的 2021 開(kāi)學(xué)健康安全第一課觀后感心得體會(huì)五篇，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧 ! 開(kāi)學(xué)健康安全第一課觀后感心得體會(huì) (一 ) 春節(jié)，是中華民族最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。然而， 20_年，一場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來(lái)，牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。在這場(chǎng)“抗疫”戰(zhàn)斗中，全國(guó)上下盡顯擔(dān)當(dāng)，勠力同心，共渡難關(guān)。從黨中央到基層組織，從一線白衣天使到背后 默默支援者，每個(gè)人都在負(fù)重前行，陪我們走過(guò)寒冷、漫長(zhǎng)的冬天，許我們一場(chǎng)“春暖花開(kāi)”。 你是陽(yáng)光，穿過(guò)陰霾，給我溫暖。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，比疫情更可怕的是貪婪。有些人趁機(jī)哄抬物價(jià)、囤積居奇、以次充好，這樣趁火打劫、大發(fā)國(guó)難財(cái)?shù)男袨榫拖袷顷庼?，不僅有勃于道德法律，更令人寒心。所幸的是，貪婪戰(zhàn)不勝正能量，這個(gè)社會(huì)給我們更多地是感動(dòng)、是患難見(jiàn)真情。在大喇叭里苦口婆心勸說(shuō)的支部書(shū)記、挨家挨戶排查疫情的村網(wǎng)格管理員、默默向醫(yī)護(hù)人員支援愛(ài)心物資的無(wú)名人士??你們就像一縷縷陽(yáng)光，匯聚起來(lái)形成了巨大的光與熱，溫暖了我們的心窩。 你是陽(yáng)光，照進(jìn)寒冬，許我花開(kāi)。疫情肆虐之時(shí)，大部分人避之不及、閉門不出，可是醫(yī)護(hù)人員卻選擇了挺身而出，與疫情近距離接觸。你們每天超負(fù)荷工作，與病毒交鋒、與死神抗?fàn)?、與時(shí)間賽跑，你們是“疫”場(chǎng)上的“戰(zhàn)士”，是勇敢的“逆行者”?？墒?，我知道，你們也是血肉之軀，也會(huì)受到病魔侵襲，你們也有妻兒老小，你們?cè)诩胰说臓繏熘刑ど狭恕澳嫘小敝?。這個(gè)冬天，在你們的努力下，好消息頻頻傳來(lái)。你們是陽(yáng)光，讓我們堅(jiān)信寒冬即將過(guò)去，春天的花兒就要開(kāi)了。 你是陽(yáng)光，驅(qū)散黑暗，給我希望。自新型冠狀病毒感染的 肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，黨中央高度重視，多次召開(kāi)疫情防控工作會(huì)議，作出一系列重要指示。在黨中央的號(hào)召下，全國(guó)各個(gè)組織萬(wàn)眾一心、共克時(shí)艱。各地醫(yī)護(hù)人員馳援湖北、企業(yè)日以繼夜地支援物資、相關(guān)行業(yè)爭(zhēng)分奪秒地建設(shè)火神山等應(yīng)急醫(yī)院、基層組織全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，筑起抗“疫”的堅(jiān)固堡壘。盡管確診病例還在攀升，但是全國(guó)空前團(tuán)結(jié)就像是黑暗中的一縷陽(yáng)光，給予我們磅礴的力量，照亮了我們戰(zhàn)勝疫情的信心與勇氣。 你許我春暖花開(kāi)，我許你不改初心。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”里，誰(shuí)也不是“局外人”。我們每個(gè)人都應(yīng)該保持正直與善良，堅(jiān)守工作崗位，勇于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。我們相信，大地回春就在不遠(yuǎn)的明天，勝利終將屬于偉大的中華民族 ! 開(kāi)學(xué)健康安全第一課觀后感心得體會(huì) (二 ) 達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)：“眼睛是心靈的窗戶。”現(xiàn)在有太多人為這扇窗戶貼上了形形色色的窗紙 —— 因?yàn)闆](méi)有守護(hù)好自己的眼睛，患上了近視。一年級(jí)的時(shí)候，班上幾乎沒(méi)有近視的同學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，班級(jí)里患上近視的同學(xué)也近半數(shù)了。 我自己本身就是中度近視患者，深受近視帶來(lái)的煩惱。我必須隨時(shí)隨刻惦記著我的朋友 —— 眼鏡。疫情期間，帶著口罩，呼吸的熱氣就會(huì)往上竄，正好模糊我的 眼鏡，為了不頻繁地擦拭，我只能小心翼翼地呼吸，甚至減少呼吸的頻率，這其中的痛楚真是難以言表。 全國(guó)現(xiàn)在像我這樣因?yàn)榻暥鵁赖娜诉€在逐漸增加，近視大軍每年都有增無(wú)減。數(shù)據(jù)令人瞠目結(jié)舌。 有資料顯示，預(yù)計(jì) 20_年全國(guó)近視人口將達(dá)七億。近視患病率近50%。北京大學(xué)中國(guó)健康發(fā)展研究中心的李玲教授指出， 5 歲 15 歲群體近視患病率將達(dá)到 77。 42%， 16歲 24歲群體近視患病率將達(dá)到 94%。我國(guó)兒童青少年近視患病率居高不下，會(huì)降低我國(guó)未來(lái)的人口素質(zhì)與國(guó)民健康素質(zhì)，將對(duì)國(guó)家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)甚至國(guó)家安全都產(chǎn)生重大影響。 所以，健康中國(guó)離不開(kāi)兒童青少年的視覺(jué)健康，而防控近視變得異常亟需。 我認(rèn)為我們青少年兒童更應(yīng)該從自身做起，愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力。平時(shí)要注意正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣與端正讀書(shū)的姿勢(shì)。 減少過(guò)度用眼，每天看電視、電腦、手機(jī)的時(shí)間要控制。不能挑食，多吃些有助視力健康的水果與蔬菜。適當(dāng)做些眼保健操與眺望，讓眼睛也能休息放松。同時(shí)我覺(jué)得老師上課也應(yīng)該適當(dāng)少用電子設(shè)備。嚴(yán)格控制每天的用眼時(shí)間。 讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，揭開(kāi)這層窗紙，擦亮這扇窗戶，看到燦爛的陽(yáng)光，美麗的鮮花與變化多端的世界。 開(kāi)學(xué)健康安全第一課觀后感心得體會(huì) (三 ) 如果有人問(wèn)我，長(zhǎng)這么大可否有讓我耿耿于懷的事 —— 實(shí)話說(shuō)，還真有一件 !甚至于至今仍讓我無(wú)法釋?xiě)?。那究竟為何事??請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。 在不諳世事的年 紀(jì)，最初并不知“近視”為何物 ?一切好似突如其來(lái)一般，不知不覺(jué)中這個(gè)令人討厭的“惡魔”就附著到了我的身上，當(dāng)我知道后一切為時(shí)已晚，正如一句詩(shī)一般：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 ! 當(dāng)如夢(mèng)初醒時(shí)，我已經(jīng)需要佩戴二百多度的眼鏡了，帶著一副沉重的眼鏡，于是乎，名副其實(shí)地成為了大人們常說(shuō)的“睜眼瞎”。 我討厭這樣，我更討厭那時(shí)任性的我，為了一時(shí)玩游戲的高興而痛苦一輩子 —— 毫不夸張地說(shuō)，這是我至今最痛苦的一件事，也是我至今最后悔的一件事 !如今，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，我的眼鏡片的厚度也“與日俱增” —— 那美麗 的景色：潔白的云朵、飛翔的鳥(niǎo)兒、鮮紅的花朵和嫩綠的小草，在我的世界里只剩下一片朦朧。 每當(dāng)去眼鏡店測(cè)視力時(shí)，也總是會(huì)流淚。因?yàn)槲液ε拢汉ε驴床坏绞澜纾ε驴床坏矫利惖木吧?，害怕看不到學(xué)校里的同學(xué)和老師，更害怕看不到關(guān)心我的至愛(ài)雙親。醫(yī)生說(shuō)我的近視是輻射造成的，也就是說(shuō)，是手機(jī)電腦玩的太多導(dǎo)致近視的。聽(tīng)了這個(gè)結(jié)論，我是真的后悔了，我恨我自己。我也發(fā)誓一定要尋出近視的克星，治好天下人的近視，讓人們不再因此而像我一樣痛苦。 就在昨天夜里，我躺在床上遙望夜空，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。依稀記得在夢(mèng)里，我如 往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，令人驚奇的是，沒(méi)有眼鏡的陪伴，我的眼眸明亮如初?? 寬厚仁慈的地母啊，如果真的有來(lái)生，還我一雙“明眸亮瞳”，好嗎 ? 開(kāi)學(xué)健康安全第一課觀后感心得體會(huì) (四 ) 所謂健康，有很多人認(rèn)為只要有強(qiáng)健的體魄就可以了。其實(shí)不然，在當(dāng)今日益復(fù)雜的社會(huì)中，我認(rèn)為不僅要身體健康，還要心理健康，二者缺一不可。所以今天下午的講座，對(duì)于我們這些還很年輕的教師來(lái)說(shuō)，是非常重要的。 師生關(guān)系、家長(zhǎng)關(guān)系和同伴關(guān)系的不協(xié)調(diào)是導(dǎo)致當(dāng)今中小學(xué)心理不健康的主要原因，其中師生關(guān)系是最主要的因素 。而當(dāng)前的應(yīng)試教育導(dǎo)致了師生關(guān)系的異化，要克服這些我們應(yīng)該做的措施就是調(diào)適好師生關(guān)系，按照人際關(guān)系中的互動(dòng)的規(guī)律去做。其中，人類的心理適應(yīng)最主要的是人際關(guān)系的適應(yīng)，而人類的心理變態(tài)最主要的是人際關(guān)系的失調(diào)。 我們可以從以下這幾方面去入手：首先是人際互動(dòng)的心理規(guī)律是人偏好正性刺激，就是說(shuō)無(wú)論什么樣的人，都喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的話，即使心理明白是假的、虛的，還是喜歡聽(tīng)。所以我們教師就要抓住這一特點(diǎn)在教學(xué)中做出相應(yīng)的措施，比如賞識(shí)、贊賞。我們常說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”，就是因?yàn)橘澷p可以改善機(jī)體氣氛，有利于搞好兒童教育 ，提高教師的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，可以促進(jìn)人的心理健康，但前提這些贊賞必須是真誠(chéng)的、是被在意的，在教育教學(xué)的過(guò)程中才會(huì)起到事半功倍的效果。 其次就是自我性，通常情況下人都是在利益相關(guān)的時(shí)候?yàn)樽约嚎紤]的多一些，不過(guò)這也是人的一種正常的心理現(xiàn)象，還有就是在某種情況下會(huì)出現(xiàn)嫉妒之心，這是很不好的心理不健康的表現(xiàn)，所以我們教師在平時(shí)的教育過(guò)程中，及時(shí)地觀察了解學(xué)生，盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，否則有的后果會(huì)很嚴(yán)重。還有一種就是就是羨慕之心，這是產(chǎn)生在一種美好基礎(chǔ)之上的。 還有就是心理歸屬感。無(wú)論是什么樣的人都很懼怕 孤獨(dú)、希望能夠遠(yuǎn)離孤獨(dú)，尤其是差生，作為老師我們應(yīng)該及時(shí)地關(guān)心他們，讓他們感受到班集體的溫暖，自己也是這個(gè)班集體中不可缺少的，從它的 `閃光點(diǎn)出發(fā)，逐步建立他們的自信心。使他們不覺(jué)得孤獨(dú)。我們每個(gè)人都一樣都希望自己的情感被共享、被分擔(dān)，同時(shí)也希望自己在不幸或遇到困難的時(shí)候能有人相信。 之所以我們經(jīng)常聽(tīng)到現(xiàn)在有很多學(xué)生跳樓自殺的、離家出走的、誤入歧途的這些悲劇發(fā)生。我也在想如果我們這些教育者能夠及時(shí)地去從心理健康教育的角度去多關(guān)心他們、去教育他們，也許就會(huì)減少這些悲劇的發(fā)生了。 通過(guò)今天上午李教 授的講解后，讓我明白，學(xué)生出現(xiàn)逆反、任性等問(wèn)題，是由于多種原因造成的，并非故意和老師作對(duì)。而且，出現(xiàn)問(wèn)題的孩子正是需要我們的包容和幫助，我們老師不應(yīng)該嫌棄他們，就像醫(yī)生不能嫌棄病人一樣，要真誠(chéng)地幫助他們。當(dāng)我們把問(wèn)題學(xué)生當(dāng)成一個(gè)個(gè)研究對(duì)象“對(duì)癥下藥”時(shí)，就會(huì)覺(jué)得有樂(lè)趣在其中了。我真得很慶幸能夠有這么好的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，給我今后的教育教學(xué)工作帶來(lái)了很大的幫助，所以在最后幾天的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)好好珍惜的 ! 開(kāi)學(xué)健康安全第一課觀后感心得體會(huì) (五 ) 小學(xué)生心理健康教育關(guān)鍵是教師，教師要尊重學(xué)生。不可有私 心講究誠(chéng)信，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境，給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸 。給孩子一塊綠地，讓他們?cè)曰ǚN草 。給孩子一片繪畫(huà)壁，讓孩子自由描繪 。給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動(dòng)物的可愛(ài)。順孩子之天性，讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，陶冶了小學(xué)生情操，充實(shí)了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。 要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境，平等相待學(xué)生在人際交往中，真誠(chéng)是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想 。作為教師，在學(xué)生面前務(wù)必表現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，用真誠(chéng)的愛(ài)去對(duì)待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實(shí)、可信師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛(ài)的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點(diǎn)的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因?yàn)檫@些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不良情緒，并對(duì)學(xué)習(xí)和生活造成必須的影響。如何讓這種消極的影響降到最小 ?我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)情緒感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以老 師真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心、呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫忙時(shí)，老師應(yīng)及時(shí)伸出援助之手幫忙學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自我必須能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。 總之，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢(shì)下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開(kāi)展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個(gè)人認(rèn)為，事實(shí)也證明了，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫忙時(shí)，教師只有對(duì)學(xué)生傾注真情的愛(ài)，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知 識(shí)，學(xué)生只有在教師“真愛(ài)”的陶冶下，才能更用心地投入到學(xué)習(xí)中，這是開(kāi)展心理健康教育不可缺的方法與手段。 第三篇：開(kāi)學(xué)健康安全第一課 2021 觀后感心得體會(huì) 廣東省教育廳聯(lián)合省、市相關(guān)部門定于 2 月 22 日上午舉辦《開(kāi)學(xué)健康安全第一課》，邀請(qǐng)專家圍繞疫情防控、禁毒知識(shí)、近視防控和心理健康等專題開(kāi)展知識(shí)宣講。下面就是整理的開(kāi)學(xué)健康安全第一課2021 觀后