常態(tài)化制度化整改措施-文庫吧
2025-04-05 03:44 本頁面
【正文】 型”“崗位標兵 型”“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型”“勤政為民型”“文明服務(wù)型”“立德樹人型”合格黨員情況。 ，建立健全注冊登記、活動記錄、褒獎獎勵等制度，組織黨員志愿者開展扶貧濟困、社區(qū)事務(wù)、支教助學(xué)、法律援助、科普宣傳、心理疏導(dǎo)、社會公益等活動情況。 ，及時表彰獎勵優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。 九、對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作中存在問題的整改措施 。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，圍繞明確黨支部工作目標、黨員履職 盡責(zé)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，建立《黨支部工作目標制度》、《黨員履責(zé)制度》、《黨支部專題學(xué)習(xí)制度》，以制度化保證“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。 。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，在帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做、帶頭改上下功夫。制定并落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 5 責(zé)任清單、任務(wù)清單、整改清單，明確具體要求，引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育扎實開展。 。認真落實“三會一課”、黨員民主評議、組織生活會等黨組織生活基本制度，嚴肅認真開展黨的組織生活，堅決克服 重形式、輕實效的傾向。 。分層面對黨小組、黨員存在問題進行再查擺再梳理，實化細化整改措施和時限要求。培樹示范型黨小組，帶動學(xué)習(xí)教育扎實有效開展。 2 名教師專題研討材料雷同，存在造假現(xiàn)象進行認真整改，保證以后絕不出現(xiàn)此類問題。 臨河五中黨支部二〇一七年八月二十三日 第二篇：常態(tài)化制度化整改措施 推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 常態(tài)化制度化整改措施 一、精心組織落實學(xué)習(xí)任務(wù)情況 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實施方案情況。 、學(xué)習(xí)系列講話，尤其要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面把握總書記視察內(nèi)蒙古時的重要指示精神情況。 、更嚴的要求，根據(jù)自身實際制定個人自學(xué)計劃，緊密結(jié)合實際，用黨章黨規(guī)嚴肅政治紀律、嚴守政治規(guī)矩、嚴格從政行為，堅定政治定力，用系列講話精神指導(dǎo)工作實踐情況。 ，明確具體目標、工作任務(wù)及具體責(zé)任人，經(jīng)支委研究、黨員討論后報上級黨組織審批后 落實情況。 、機關(guān)單位黨員干部、一線廣大黨員 3 個“六個一”學(xué)習(xí)機制情況。 ，突出抓好黨小組學(xué)習(xí)，每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)情況。 二、引導(dǎo)黨員做到“四個合格”情況 “四講四有”標準，分專題組織學(xué)習(xí)研討，開展合格黨員大討論，進一步細化各個層面合格黨員的具體標準和要求，教育引導(dǎo)廣大黨員立足崗位作貢獻、圍繞中心有作為、關(guān)鍵時刻當(dāng)先鋒，做到“四個合格”情況。 ，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強化黨 性修養(yǎng)，帶頭嚴格自律，帶頭擔(dān)當(dāng)負責(zé)，在打造北疆亮麗風(fēng)景線的生動實踐中做“合格黨員”，爭當(dāng)“北疆先鋒”情況。 三、經(jīng)常查擺解決突出問題情況 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的規(guī)定要求，通過制定問題清單，明確整改“進度表”和“路線圖”，推動問題整改情況。 ，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題情況。 好群眾關(guān)心關(guān)注的問題整改，對上級組織指出的，述職評議考核中上級點、自己找、群眾評出的問題建立清單，形成臺賬，實施銷號管理，落實整改任務(wù)情況。 、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結(jié)服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題情況。 ，對照系列講話，對照各個先進典型，把自己擺進去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵，進行“黨性體檢”情況。 悔錄作為反面教材，認真開展警示教育情況。 四、突出抓好“關(guān)鍵少數(shù)”情況 、學(xué)系列講話作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，確定主題，列出專題，加強研討式、互動式、調(diào)研式學(xué)習(xí)等情況。 ，每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶頭撰寫學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報告或理論文章情況。 1 次專題輔導(dǎo)報告情況。 記擔(dān)起理論學(xué)習(xí)中心組第一責(zé)任人職責(zé)，嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》，抓好 集體學(xué)習(xí)研討情況。 ，帶頭講黨課，帶頭深入聯(lián)系點引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育每年至少 2 次以上。 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓(xùn)練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程情況。 五、發(fā)揮支部主體作用情況 ，全面推進基層黨組織支部建設(shè)標準化、組織生活正常化、服務(wù)精細化、隊伍管理規(guī)范化、工作制度體系化、陣地功能一體化、引領(lǐng)發(fā)展組織化“七化”建設(shè)情況。 。 “七化”建設(shè)重點內(nèi)容和具體辦法情況。 六、認真落實基本制度情況 “三會一課”基本制度情況。組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨
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