【正文】 展農(nóng)機安全生產(chǎn)大檢查，加強隱患排查治理力度。 根據(jù)市農(nóng)機局《關(guān)于開展農(nóng)機安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動的通知》文件精神，結(jié)合我縣農(nóng)機安全生產(chǎn)工作實際，從 3 月下旬至 9月下旬，在全縣范圍內(nèi)組織開展農(nóng)機安全生產(chǎn)隱患排查治理工作。按照文件要求，我局 迅速成立了農(nóng)機安全隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，落實農(nóng)機安全責(zé)任，強化隱患治理，保證農(nóng)機安全生產(chǎn)隱患排查治理工作順利開展。工作中，我局采取以普查和重點相結(jié)合，排查與治理相結(jié)合的方式，深入各鎮(zhèn)、農(nóng)機專業(yè)合作社、農(nóng)機維修網(wǎng)點進行大規(guī)模的檢查。一是在鄉(xiāng)村道路對無牌行駛、無證駕駛、違法載人、超載超速、酒后駕駛農(nóng)業(yè)機械的違法行為進行嚴厲查處，對危險路段實行重點監(jiān)控 。二是組織人員由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組成專門督查組對農(nóng)機合作社、農(nóng)機維修網(wǎng)點進行農(nóng)機安全生產(chǎn)督導(dǎo)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行整改。通過檢查，有效地消除了 事故隱患，預(yù)防了重特大農(nóng)機事故的發(fā)生，保障了農(nóng)機生產(chǎn)作業(yè)的安全。據(jù)統(tǒng)計，全縣共出動安全檢查車 20 臺次，出動人員 80 多人次，查處無牌行駛 4臺次，無證駕駛 6 人次，違法載人 1 臺次，超速超載 _臺次，酒后駕駛12 人次，其他違法行為 15 人次，補檢拖拉機 8 臺，排查農(nóng)機事故隱患17 項 ,已整改 17 項 ,整改率達 100%。 加強監(jiān)督檢查，確保春節(jié)、“雙夏”、“國慶”等農(nóng)忙節(jié)假日期間農(nóng)機生產(chǎn)安全?？h農(nóng)機監(jiān)理站在農(nóng)忙節(jié)假日期間，安排人員到各鎮(zhèn)進行農(nóng) 機安全生產(chǎn)大檢查，加強路面監(jiān)控力度，對重點鎮(zhèn)、重點路段進行重點監(jiān) 控，重點對拖拉機違法搭人、超載、酒后駕駛等農(nóng)機違法違章行為進行整治，消除農(nóng)機事故隱患，嚴防農(nóng)機事故發(fā)生。 三、扎實開展“平安農(nóng)機”創(chuàng)建活動。 近年來，創(chuàng)建“平安農(nóng)機”示范縣活動一直是我縣農(nóng)機部門的重要工作。經(jīng)過努力，今年我縣創(chuàng)建平安示范鄉(xiāng)鎮(zhèn) 4 個，示范村 12 個，示范戶 300 戶，創(chuàng)建平安農(nóng)機示范縣各項驗收準(zhǔn)備工作已就緒，在創(chuàng)建平安農(nóng)機示范縣過程中，我局通過制定切實可行的創(chuàng)建活動實施方案 ,把平安農(nóng)機創(chuàng)建作為農(nóng)機生產(chǎn)工作考核重要指標(biāo)等行之有效的方法 ,將創(chuàng)建活動作為農(nóng)機安全管理的重要抓手 ,在創(chuàng)建質(zhì)量、 完善機制、提高“三率”上下功夫。 四、工作中存在的主要問題 今年的工作雖取得了一定成績，但仍存在不少問題，突出表現(xiàn)為：拖拉機、聯(lián)合收割機掛牌量、新考駕駛員等主要業(yè)務(wù)相對減少 。農(nóng)機登記率、持證率仍然很低，無牌無證現(xiàn)象仍大量存在 。 農(nóng)機監(jiān)理人員整體素質(zhì)急待提高，農(nóng)機監(jiān)理裝備急需充實。 調(diào)研工作開展不夠扎實深入。 (二 )20_年工作要點 一、全面落實農(nóng)機安全生產(chǎn)責(zé)任制，逐級簽訂目標(biāo)責(zé)任書，夯實農(nóng)機安全責(zé)任。 二、加強微耕機設(shè)施農(nóng)業(yè)機械安全監(jiān)管，完成對設(shè)施農(nóng)業(yè)機械裝備的登記造冊。 三、加強培訓(xùn)，提高農(nóng)機安全監(jiān)理人員的執(zhí)法水平，計劃對全縣的農(nóng)機監(jiān)理人員進行一次執(zhí)法培訓(xùn)，進行一次業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。 安全工作總結(jié)篇四 我校繼續(xù)堅決執(zhí)行上級有關(guān)安全工作的精神，認真部署安全工作，使全校師生提高安全意識，切實防范安全事故，積極營造安全、穩(wěn)定的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。具體工作總結(jié)如下： 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時召開安全工作會議、認真研究落實有關(guān)安全措施，總結(jié)上月安全狀況，并在上月總結(jié)的基礎(chǔ)上研究 確定本月的安全防范重點，對全校安全工作作出明確指導(dǎo)。 根據(jù)學(xué)校安全工作會議精神，各部門對分管工作范圍內(nèi)的安全隱患徹底排查整治，取得了較好效果。 針對學(xué)校周邊環(huán)境問題，我校認真執(zhí)行校園安全制度，完善有關(guān)措施，加大防范力度，杜絕校外人員入校滋事。 政教處、總務(wù)處聯(lián)合對宿舍管理加大管理力度。因住宿學(xué)生較多，人員密集，宿舍防火、用電安全成為管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。宿舍管理員認真檢查床板、線路，增強安全責(zé)任意識，確保了住宿安全。 飲食衛(wèi)生一直是學(xué)校安全工作的重中之重。工會、總務(wù)處加強了對食 堂的衛(wèi)生管理，杜絕不可靠食品進食堂，提高伙食衛(wèi)生質(zhì)量，保證了師生的飲食衛(wèi)生安全。一、怎樣把握基本形 小學(xué)低年級教材從造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形，范畫和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡單形象，教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去觀察、理解和表現(xiàn)具體的形象，因此要特別注意把握教學(xué)的尺度。 比如，低年級學(xué)生畫人的動態(tài)是很困難的，但是只要學(xué)生能運用橢圓形、方形等基本形來畫出人物的動態(tài)，比例大體上正確就可以了，不能一下子向?qū)W生提出 形體、結(jié)構(gòu)、衣紋組織等較高的要求，在低年級階段，關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫的眼光去認識和表現(xiàn)周圍的東西，讓他們認為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習(xí)慣。 這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的，還是三角形的，進一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化，更進一步就要在一個物體由幾個基本形組合成的情況下。 能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式，在教學(xué)中，要把基本形的概念貫穿到每一個練習(xí)中去，反復(fù)地強調(diào)基本形去觀察，理解形象的特 征，培養(yǎng)起整體觀念，這對到中高年級深入學(xué)習(xí)是很有益的，因此，低年級教材的重點就是要讓學(xué)生對基本形的把握，同時每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一。 二、如何把握色彩的感覺 在低年級教材中的色形是很豐富的，學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊向?qū)W生介紹了三原色的和三間色，在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作，讓學(xué)生認識原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺。同時在低年級階段，學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此，不容易通過色彩的直接混合去認識色彩的變化 。 教材中色彩認識的介紹與手工制作結(jié)合起來，這是非常有趣的，只要我們把握住教材的關(guān)鍵，就是利用各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺。比如，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”，如果在教學(xué)中對學(xué)生講，學(xué)生是很難理解的。只有當(dāng)色彩輪轉(zhuǎn)動時，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌，這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù)。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫，還多處出現(xiàn)灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫，指導(dǎo)學(xué)生去辯別色彩間的差異，擴大色彩感知的面，同時，要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各種顏色和它們的名稱對上號，在低段教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生 良好的色彩感覺是與基本功訓(xùn)練并重的一項根本任務(wù)。 三、想象創(chuàng)造意識的把握，做好美術(shù)教學(xué)工作計劃 在低年級教材中也安排了大量的創(chuàng)作課，這些課是同學(xué)們進行綜合練習(xí)，檢查對所學(xué)的造型、色彩知識的掌握情況，同時便是同學(xué)們發(fā)揮自己想象能力的好機會。 因此，在教材的把握上應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生中超出教材范圍的好想法。在低年級教材中還設(shè)計了大量的手工課。學(xué)生們在手工勞動中見到自己手中的材料變成了各種有趣的形象，一定是喜出望外的。這實際上是學(xué)生們在手工勞動中獲得的創(chuàng)造的喜悅。如果我們只是滿足于教會學(xué)生做一件件 手工，而忘記了去引導(dǎo)學(xué)生獲取創(chuàng)造的歡樂，那是非常遺憾的事。 在指導(dǎo)學(xué)生制作石頭畫時，應(yīng)當(dāng)啟發(fā)他們制作出木頭畫或其它材料的畫。如：利用蛋殼讓學(xué)生畫出豐富多彩的小彩蛋?？傊瑒?chuàng)造性意識的培養(yǎng)是小學(xué)美術(shù)教育的重要任務(wù)，這只有在教學(xué)實踐中把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識擺在重要地位，并在教材的把握中去完成這一艱巨的任務(wù)。同時低年級學(xué)生需要美術(shù)，也更愛好美術(shù)，不斷探索，勇于創(chuàng)新，將是我努力的方向。 安全工作總結(jié)篇五 本學(xué)期學(xué)校安全工作在市教育局及鎮(zhèn)中心校具體部署和指導(dǎo)下，在全校師生共同努力下，取得了一定的成績，現(xiàn)就我校安全管理工作情況做如下總結(jié)： 一、樹立安全第一意識，扎扎實實做好安全宣傳教育 學(xué)校成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，從開學(xué)初學(xué)校就集中全體教師及學(xué)生召開了安全教育動員大會，并利用升國旗儀式、主題班會等形式經(jīng)常性在師生中間開展宣傳教育活動，讓師生真正樹立安全第一意識。 為規(guī)范學(xué)生行為，杜絕意外事故發(fā)生，學(xué)校制訂了《小學(xué)生安全防范二十不準(zhǔn)》，并利用安全板報公示，讓學(xué)生學(xué)習(xí)對照執(zhí)行。 學(xué)校定期或不定期組織學(xué)生開展安全教育和演練活動，提高學(xué)生的安全防范意識和安全防范能力，杜絕了意外事故的發(fā)生。 二、學(xué)校進一步完善了安全各項規(guī)章制度，狠抓了過程管理，把安全工作真正落到了實處 學(xué)校結(jié)合實際制訂和完善了各項安全規(guī)章制度，從根本上對安全工作起到了監(jiān)督作用。 在對安全的管理方面，學(xué)校力爭把安全各種制度落到實處，每天、每周都有領(lǐng)導(dǎo)對安 全工作進行督察，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，特別加強了對出入大門的管理和課間活動的管理，校內(nèi)基本上沒有發(fā)生安 全事故。 學(xué)校定期或不定期對校舍及附屬設(shè)施進行安全排查，及時發(fā)現(xiàn)并清除各種安全隱患，及時聯(lián)系村支兩委清除學(xué)校周圍不安定因素。 學(xué)校每周都要組織學(xué)生開展一次安全教育活動，利用演講、演練、知識競賽等加強對學(xué)生的安全教育，增加了學(xué)生對安全知識的了解和運用。 三、學(xué)校層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，對安全工作實行責(zé)任追究 學(xué)校與教師簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書，加強了教師對安 全工作的責(zé)任感。 學(xué)校要求學(xué)生人人寫出安全保證書，保證其在校嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，并讓家長簽名監(jiān)督。 學(xué)校加強了對重點生的管理力度，對重點生實行跟蹤管理，及時與重點生進行座談交流，及時解決重點生的思想問題，要求班主任及時進行家訪，防止學(xué)生打架斗毆、私自進入電子游戲廳或燃放煙花爆竹 總之，做為學(xué)校我們始終注意“安全無小事”，始終牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”我們始終都把安全放在首位，今后，我們在安全管理工作上將更加努力，進一步規(guī)范、科學(xué)的管理，確保學(xué)校師 生在校平平安安，確保學(xué)校大局穩(wěn)定，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。 安全工作總結(jié)怎么寫？ 第二篇：安全生產(chǎn)工作總結(jié)怎么寫 2021年安全生產(chǎn)工作總結(jié)今年以來，我公司堅持“安全第 一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念，夯實基礎(chǔ)，細化責(zé)任，強化現(xiàn)場監(jiān)督監(jiān)管，深化隱患排查治理，進一步完善職業(yè)健康安全管理體系，以法制化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式推進安全生產(chǎn)，不斷提高企業(yè)本質(zhì)化安全水平，截止目前，我公司未發(fā)生一起輕傷事故，開創(chuàng)了安全生產(chǎn)工作的新 局面，為構(gòu)建和諧社會、打造平安社會，作出了積極的貢獻。我們的工作措施是： 一、建立考核機制，落實安全責(zé)任 我們把安全工作切實擺在各項工作的首位，與各架子隊層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書，各部門，架子隊“一把手”是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，安全獎懲等的兌現(xiàn)和發(fā)放都與安全責(zé)任人考核結(jié)果掛勾，實行“一票否決”，凡安全工作不到位的部門和個人，一律不得參加評先。增加了安全運行獎，加大了對安全目標(biāo)、安全事故、“三違”現(xiàn)象的考核力度；加大了對事故隊主要領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、安全員的考核力度；加大了對違規(guī)違章的治理 力度，嚴格執(zhí)行現(xiàn)場開取“違規(guī)單”制度。同時，對工作責(zé)任心強，發(fā)現(xiàn)較大事故隱患，避免事故發(fā)生的有功人員，給予一次性獎勵 50—— 100 元，鼓勵職工提合理化建議，舉報險肇事故和違規(guī)行為，凡對強化安全管理，預(yù)防事故發(fā)生有積極作用的職工給予適當(dāng)一次性獎勵。并推行人性化安全管理模 式，提出了“每位職工都是安全第一責(zé)任人”的管理新理念，把安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任落實到部門、班組、崗位，將安全承諾簽訂到每一位在崗職工，形成了“陽泉市盛德礦業(yè)物資有限公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、單位全面負責(zé)、職工廣泛參與”的共同責(zé)任網(wǎng)絡(luò)；做到了領(lǐng)導(dǎo)強化，任 務(wù)細化，措施硬化，工作深化，促進了各級安全生產(chǎn)責(zé)任的落實。 二、完善安全管理制度體系，依法規(guī)范安全生產(chǎn)管理 分析近期其他兄弟單位事故原因、教訓(xùn)，對現(xiàn)有的安全生產(chǎn)規(guī)章制度進行全面梳理、評審、依據(jù)新的法律法規(guī)，進一步細化了安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度，重新制訂完善了《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)獎懲制度》等文件制度，形成了完整、規(guī)范、科學(xué)、有效的安全管理規(guī)章制度體系，實現(xiàn)了全面依法管理。 三、深化全員安全評價，注重安全教育培訓(xùn) 我們不斷創(chuàng)新豐富安全評價的方法和內(nèi)容，建立了全員、全方位、全 過程的科學(xué)評價機制，把基礎(chǔ)管理、作業(yè)現(xiàn)場、體系運行、安全文化建設(shè)、教育培訓(xùn)、創(chuàng)新管理、危險源辨識、雙確認等作為安全評價的內(nèi)容，預(yù)知預(yù)控，提高了安全評價的系統(tǒng)性和有效性，使全體職工的自主參與程度，安全管理水平得到了明顯提升。我們注重抓教育培訓(xùn)，加大對各部門負責(zé)人、安全管理人員、從業(yè)人員、特種作業(yè)人員的安全管理知識、安全操作規(guī)程、安全操作技能和特種作業(yè)操作等方面的培訓(xùn)教育，努力提高各類人員的安全素質(zhì)。開展了安全管理人員取證、特種操作人員職業(yè)技能鑒定、青工文化教育、法律法規(guī)普及、安全知識學(xué)習(xí)、安全技能教育等一系列 培訓(xùn)工作，培訓(xùn)率達 98%。還 通過組織“每周一題”、規(guī)程考試、技能大賽、為廣大職工開辟了學(xué)知識、長技能的渠道。通過深化全員安全評價和開展多種形式培訓(xùn)，提高了領(lǐng)導(dǎo)者的安全責(zé)任意