【正文】 上做出不平凡的成績(jī)。 學(xué)習(xí)對(duì)于我們每一個(gè)學(xué) 生來說，是生活的組成部分，也是發(fā)揮自身才能、實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的平臺(tái)。祖國(guó)的富強(qiáng)、民族的繁榮，需要每一個(gè)社會(huì)成員盡其才、奮其志。那么，學(xué)生首先就應(yīng)該把學(xué)習(xí)搞好，這是我們的分內(nèi)事。把簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就不平凡。我們努力學(xué)習(xí)，說大了是為建設(shè)祖國(guó)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興鋪路搭橋，說小了是為自己有一個(gè)美好將來而奮斗。總所周知，現(xiàn)在改革開放為人才的健康成長(zhǎng)和合理流動(dòng)創(chuàng)造了良好環(huán)境，為個(gè)人施展才華和抱負(fù)提供了廣闊天地。我們應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，在學(xué)生時(shí)代努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后在具體工作崗 位上盡職盡責(zé)、發(fā)揮積極作用，成為崗位上的能手，積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，也為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 （反思：部分學(xué)生放棄學(xué)習(xí)，自暴自棄，尤其是初二初三。才年僅十四五歲，今后還有那么長(zhǎng)的路要走，現(xiàn)在就打算放棄自己?jiǎn)?？也許有部分學(xué)生實(shí)在缺乏信心，認(rèn)為自己做什么也無濟(jì)于事，學(xué)了也沒有收獲，所以不想采取積極行動(dòng)?？墒怯袥]有想過，學(xué)習(xí)的過程本來也是塑造人的一段過程，一個(gè)在學(xué)習(xí)上不怕困難，發(fā)揮釘子精神，哪怕是屢敗屢戰(zhàn)，也要奮斗到最后一刻的學(xué)生，長(zhǎng)大后不論從事哪份工作，是在哪個(gè)崗位上，不談他一定 成功，但是起碼他一定是一個(gè)崗位能手，可以收獲一個(gè)積極向上的人生。而那些在學(xué)習(xí)中自暴自棄的人，一遇到困難容易退縮、逃避，將來工作上、生活中一遇到困難，可想而知他會(huì)怎么消極下去，因?yàn)槟菚r(shí)退縮和逃避已經(jīng)成為他的性格中的一部分?，F(xiàn)在的認(rèn)為學(xué)習(xí)是煎熬的人，今后認(rèn)為工作是煎熬。由此可見，雷鋒的釘子精神在我們學(xué)生的身上還是必須存在的，這在人的性格之中，是一個(gè)必須品。） 二、銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神 雷鋒不僅是一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)干家，而且是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者。他在學(xué)習(xí)和工作上永不滿足、永不懈怠，體現(xiàn)了一 種銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。 改革創(chuàng)新是時(shí)代精神的核心，表現(xiàn)為突破陳規(guī)、大膽探索、勇于創(chuàng)造的思想觀念， 表現(xiàn)為不甘落后、奮勇爭(zhēng)先、追求進(jìn)步的責(zé)任感和使命感，表現(xiàn)為堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，科技和文化競(jìng)爭(zhēng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。誰(shuí)在科技和文化創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)就能夠掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。在校園，真正優(yōu)秀的學(xué)生都是銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的。這里所謂的優(yōu)秀的學(xué)生，并不僅僅指成績(jī)好的學(xué)生。優(yōu)秀的學(xué)生從來都不是固步自封的，他從不為自己在現(xiàn)階段取得的成績(jī)而驕傲，而感到滿足。真正優(yōu)秀的人才，他的目光絕不在于眼前的勝利，而聚焦于未來。通過現(xiàn)在的努力，在未來自己可以是什么樣 ，自己可以做些什么，達(dá)到什么樣的人生理想。這也正是新時(shí)代的雷鋒精神內(nèi)涵之一，在我們學(xué)生時(shí)代可以去實(shí)踐的。 所以，同學(xué)們想一想，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，雷鋒精神是否依然是寶貴的精神財(cái)富，是否正是值得我們學(xué)習(xí)的，值得我們弘揚(yáng)的？希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活之中真正理解雷鋒精神、學(xué)習(xí)雷鋒精神，并且將雷鋒精神傳承下去，愿我們所有的學(xué)生都可以收獲一個(gè)積極的，燦爛的人生。 本周安排：出完黑板報(bào)； 每班準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)，學(xué)習(xí)雷鋒精神（下周一）； 本周一下午初二（ 1）“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)觀摩。 第三篇：國(guó)旗下講話稿 國(guó)旗下講話稿 （ 2021年 12月 3 日星期一） 你們是祖國(guó)的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、 一塊橡皮，大到偷錢、截錢、偷自行車等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。其中就有一名學(xué)生在北郊監(jiān)獄被管制了幾年，還有的犯罪情節(jié)更加嚴(yán)重被執(zhí)行了槍決，有的現(xiàn)在還在監(jiān)獄里服刑。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾?。而法律水平，就一個(gè)國(guó)家來說，是文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。隨著社會(huì)主義 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制越來越重要的也成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，你們今后要立足社會(huì)，謀求發(fā)展，法律意識(shí)是必不可少的。 隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易 了，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹 和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生們行為，提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來做，就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材。 二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘，法律也是武器，它可以保護(hù)我們，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。 三、各班要召開一 次討論會(huì)。會(huì)后