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期中測(cè)試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5則范文-文庫(kù)吧

2025-04-04 18:01 本頁(yè)面


【正文】 遵守學(xué)校的規(guī)章制度等等。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),工作太忙。那么,家長(zhǎng)再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個(gè)房子,那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢 個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗呢? “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,所以,家長(zhǎng)朋友們,我們一定要有一個(gè)長(zhǎng)期的觀念,持之以恒的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活,而不是想起來(lái)了就問(wèn)問(wèn),忙起來(lái)了就扔下。孩子是一個(gè)家庭的一代,他們的成功,才是你這一生最大的驕傲和自豪??! 要把教育孩子如何做人放在第一位。 學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會(huì)做人,二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?!耙龊檬?,首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種 共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前,我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,有上課不遵守紀(jì)律、逃課、不交作業(yè),聽(tīng)課不專心,以及不尊重老師等不良行為,對(duì)此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,希望各位家長(zhǎng)能夠理解,也有個(gè)思想準(zhǔn)備。 安全警鐘長(zhǎng)鳴。 學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有 h1n1 預(yù)防、交通、飲食以及住校生參加晚自習(xí)等方面,希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。 h1n1,這個(gè)名詞,是進(jìn)入 20xx 年以來(lái)大家都非常熟悉的一個(gè)字眼了,最近一段時(shí)間,秋冬之交,季節(jié)性流感的并發(fā),又加重了大家對(duì)流感的恐怖。對(duì)此,學(xué)校一直采取強(qiáng)有力的措施,每天都要用消毒液對(duì)教室的角角落落進(jìn)行消毒,每天都要多次進(jìn)行通風(fēng)。但這還不夠,預(yù)防流感最主要的還是要教育孩子講好個(gè)人衛(wèi)生,我從接這個(gè)班開(kāi)始,就要求每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一塊干凈的抹布,一瓶消毒液,每天到校第一件事就是將自己的課桌椅進(jìn)行消毒,百分之九十的同學(xué)都做得不錯(cuò),但也有些同學(xué)置若罔聞,個(gè)人衛(wèi)生講不好,還在教室里隨便亂丟垃圾,到小賣部亂買不 衛(wèi)生的食品,自己課桌椅周圍搞得亂七八糟,希望家長(zhǎng)朋友們回去之后跟孩子們交流一下,督促其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 交通安全方面也需要大家注意,對(duì)于這一點(diǎn),主要是走讀的學(xué)生家長(zhǎng),接送孩子的時(shí)候,請(qǐng)注意不要讓您的車子阻塞交通,盡量不要??吭趯W(xué)校門前的馬路兩邊,否則,一旦出現(xiàn),對(duì)人對(duì)己都是后悔莫及的事情,希望大家一定要引起重視。 飲食方面,住校生大多都在學(xué)校食堂吃訂餐,這對(duì)孩子們是有好處的,一是食堂干凈衛(wèi)生,二是孩子免去了自己排隊(duì)買飯的麻煩,尤其是在冬天,避免了孩子吃冷飯,對(duì)他們的身心健康非常有好處。但是,也有一些學(xué)生不去食堂吃飯,跑到門外無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小攤點(diǎn)買小食品。我個(gè)人認(rèn)為,這種做法對(duì)孩子的健康是很不利的,那些小攤點(diǎn)根本就沒(méi)有牌照,沒(méi)有衛(wèi)生保障,一旦出了事故,想找人說(shuō)理都不可能。還有一些學(xué)生喜歡吃泡面,我認(rèn)為也很不衛(wèi)生,大碗面的內(nèi)壁上,有一層可以食用的蠟,這些食用蠟被開(kāi)水一泡就融化了,隨著泡面吃進(jìn)胃里,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)在胃壁上形成一層蠟?zāi)ぃ瑢?dǎo)致各種胃病發(fā)作。所以,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友一定要教育自己的孩子,不要過(guò)多的給孩子零花錢,杜絕他們?nèi)バM獾男傸c(diǎn)買小食品。 晚自習(xí)。晚自習(xí)也是針對(duì)住校生來(lái)說(shuō)的,因?yàn)椴皇钦?課,所以晚自習(xí)不可能有專門的教師輔導(dǎo),這就需要家長(zhǎng)教育孩子遵守晚自習(xí)紀(jì)律,安靜的上好晚自習(xí),不要妨礙他人學(xué)習(xí)。其次,要跟你的孩子說(shuō)好,晚自習(xí)一定不能遲到,不能到處亂跑,不能跟一些不相干的人來(lái)往,要是有什么事情發(fā)生,要及時(shí)跟看晚自習(xí)的老師聯(lián)系,請(qǐng)求其幫忙,不要自己貿(mào)然處理,以免造成傷害。還有,有些同學(xué)因故不能在周日晚上到校,請(qǐng)家長(zhǎng)一定及時(shí)跟我聯(lián)系,說(shuō)清楚學(xué)生不到校的緣由,不能不到校也不跟班主任老師說(shuō),造成一些不必要的麻煩就不好了。 對(duì)你的孩子要有信心。 教育孩子做好人、做有用的人是我們的共 同責(zé)任??赡苣愕暮⒆佑捎趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有 1%的希望,就要付出 100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位,否則會(huì)挫傷他的自尊心的。 期中測(cè)試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿三 尊敬的各位家長(zhǎng): 大家好! 為 了孩子的教育,今天我們又坐到了一起,說(shuō)實(shí)在的,一直很感謝你們!不僅僅感謝你們對(duì)我們工作的支持!更是感謝你們對(duì)我們的理解!今天我發(fā)言的題目叫《溝通理解雙贏》。 我要講的第一個(gè)問(wèn)題是:我們的教育以學(xué)會(huì)做人為核心。 有這樣一個(gè)故事:一個(gè)在日本的中國(guó)留學(xué)生,課余為日本餐館洗盤子以賺取學(xué)費(fèi)。日本的餐飲業(yè)有個(gè)不成文的規(guī)定,即餐館的盤子必須用水沖洗七遍。洗盤子的工作是按件計(jì)酬的,這位留學(xué)生計(jì)上心頭,洗盤子時(shí)少洗一兩遍。果然,勞動(dòng)效益便大大提高,工錢自然也迅速增加。一起洗盤子的日本學(xué)生向他請(qǐng)教技巧。他毫不隱 諱,說(shuō):“你看,洗了七遍的盤子和洗了五遍的盤子有什么區(qū)別?少洗一兩次嘛?!比毡緦W(xué)生聽(tīng)后,與他漸漸疏遠(yuǎn)了。餐館老板偶爾抽查盤子的清洗情況。一次抽查中,老板用專用的試紙測(cè)出盤子的清洗程度不夠,并責(zé)問(wèn)我們這位留學(xué)生時(shí),留學(xué)生振振有詞:“洗五遍和洗七遍不是一樣保持盤子的清潔嗎?”老板只是淡淡地說(shuō):“你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,請(qǐng)你離開(kāi)?!睘榱松?jì),他又到其他餐館應(yīng)聘洗盤子,再也沒(méi)有老板用他。他屢屢碰壁,不僅如此,他的房東要他退房,原因是他的名聲對(duì)其他住戶(多半是留學(xué)生)的工作產(chǎn)生不良影響。他就讀的學(xué)校也找他談話要他轉(zhuǎn)學(xué),因 為怕他影響了學(xué)校的生源??萬(wàn)般無(wú)奈,他只好收拾行囊,搬到另一所城市,一切從頭開(kāi)始。他痛心疾首地告誡同伴和將要去日本的留學(xué)生:“在日本洗盤子,一定要洗七遍呀!” 還有一個(gè)故事,說(shuō)的也是一名中國(guó)學(xué)生在德國(guó)留學(xué),畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)異,卻在求職時(shí)處處碰壁,連一家很小的公司都拒絕他的求職請(qǐng)求。最后一家公司的德國(guó)老板給留學(xué)生看了一份記錄,記錄他在乘公共汽車曾經(jīng)被抓住過(guò) 3 次逃票(德國(guó)逃票被抓住的幾率是萬(wàn)分子三)。 這兩個(gè)故事,都告訴我們,當(dāng)前中國(guó)教育的缺失,那就是忽略了品德教育。我們把德育放在教育首位。在學(xué)科教 學(xué)中滲透品德教育,特別是班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的品德教育。上學(xué)期,我們圍繞“仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓”八個(gè)字,對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)美德教育。這學(xué)期圍繞“感恩”“明禮”“忠誠(chéng)”“尚美”“視野”“求真”“守信”“生命”八個(gè)主題進(jìn)行品德教育,每次班會(huì)由學(xué)生準(zhǔn)備、主持,讓他們?cè)跍?zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中就接受了一次教育。 同時(shí)對(duì)學(xué)生的教育結(jié)果進(jìn)行及時(shí)跟蹤和評(píng)價(jià)。每天記錄每個(gè)同學(xué)的行為習(xí)慣,每月評(píng)比八顆星、常規(guī)表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學(xué),統(tǒng)計(jì)表彰好人好事,每大周統(tǒng)計(jì)同學(xué)們?yōu)榧胰俗龅淖羁鞓?lè)幸福的事。 我要講的 第二個(gè)問(wèn)題是:從嚴(yán)治班,愛(ài)在細(xì)微處。 本學(xué)期,我們制定了《班級(jí)常規(guī)管理細(xì)則及獎(jiǎng)懲措施》,我們將學(xué)校的各種規(guī)章制度細(xì)化量化,實(shí)行量化管理,從生活區(qū)到教學(xué)區(qū)、從值日到勞動(dòng)的各種行為,哪些是要加分的,哪些是要扣分的,一一具體化,讓學(xué)生知道怎樣做是對(duì)的,怎樣做是不對(duì)的,從而規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 為了讓每個(gè)孩子都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí),也為培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,我們實(shí)行值日班長(zhǎng)輪流做的制度,現(xiàn)在每個(gè)孩子都至少做過(guò)一次值日班長(zhǎng),很多孩子在周記中寫到,做好值日班長(zhǎng)不容易,他們?cè)诟杏X(jué)管理有難度的同時(shí),自己也相 當(dāng)于接受了一次紀(jì)律教育。 對(duì)于每周扣分最多的學(xué)生,我們要求他寫說(shuō)明書(shū),尋找扣分原因,找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這一系列的管理措施,班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到了改善,學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在逐漸形成。所以我班被評(píng)為七年級(jí)的先進(jìn)文明班集體(整個(gè)年級(jí) 6 個(gè)班只有 2 個(gè)文明班)。在宿舍的每周評(píng)分中,我們班基本都是全年級(jí)第一名。 一個(gè)聰明的孩子,如果沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,就無(wú)法想象他能在任何領(lǐng)域做出驕人成績(jī)。而一個(gè)勤懇踏實(shí)的孩子,也許天分并不聰穎,卻很可能在人生博弈中脫穎而出,再加上良好的人際關(guān)系、處世原 則,更會(huì)讓他如虎添翼。 1987 年 1 月, 75 名諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者聚會(huì)在巴黎。有記者問(wèn)到其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳阍谀乃髮W(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最主要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答:“在我家里。”“在家里你學(xué)到了什么呢?”記者接著問(wèn)。學(xué)者說(shuō):“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,吃飯前要洗手,做錯(cuò)了事要歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些。這都是父母教給我的,我想我為此受益一輩子。”他的這番話,從根本上說(shuō),就是父母教會(huì)了他養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì) 了做人,這是他邁向成功的最根本的原因。 第二篇:期中測(cè)試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的家長(zhǎng): 你們好! 首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。 召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教 育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。 初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化。可以說(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。 一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作 初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作,主要采取了以下措施: 選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作,初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。 加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。 二、班級(jí)情況簡(jiǎn)介 總體情況我們還是比較滿意的,特別是我們班的女同學(xué),表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但男同 學(xué)在這方面就較差些。個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、玩手機(jī)、曠課逃學(xué)、無(wú)心上學(xué),人在教室心在外,上課睡覺(jué)、講話,不交作業(yè),不尊重教師的現(xiàn)象,希望引起各位家長(zhǎng)重視。下面我介紹一下近一階段(在第 一、第二次、三次摸底考試中的具體情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生、勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生、善于討論的學(xué)生(參考制作幻燈片播放,展示三次摸底考試情況及瘸腿科目同學(xué)名單)。 同時(shí)從這兩次考試中我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題: 1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。 2.學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。 3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)學(xué)習(xí)方向盲目 ,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。 4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。 作業(yè)馬虎潦草,卷面不整潔,少部分同學(xué)甚至玩不成作業(yè)。 三、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作: 嚴(yán)格管理,依法治班。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績(jī)。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念,午休住校生一律到教室自習(xí),走讀生 1:10 分方能進(jìn)校門,晚上熄燈后,及時(shí)就寢,由行政值班人員、值班老師到宿舍檢查督促。 加強(qiáng)思想政治 教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁,因材施教。 3.既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí) 800 多人,一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的 800 分之一,這是微不足道的,但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地 展開(kāi)各項(xiàng)工作,不斷個(gè)別交流、談心,為他們加油鼓勁,共同尋找成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。 四、希望和建議: 抓好初三年級(jí)的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合??梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸與強(qiáng)化,需要家長(zhǎng)不斷跟孩子交流、溝通,
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