【正文】 不紊的生命系統(tǒng)卻能存在并繁殖？他認為不能用經(jīng)典的物理學定律來解釋生命現(xiàn)象，于是他提出了“負熵”的新概念。另外，薛定諤還提出基因應(yīng)是一種能自我復(fù)制的“非周期性晶體”等觀點。 從今天的生命科學來看，薛定諤的理論有些模糊不清，主觀判斷較多，甚至存在錯誤，例如有關(guān)量子躍遷和突變的論述，歸根到底是因為他所做的從物理學理論到生命科學的推廣過于牽強。物理學是一門研究物質(zhì)的科學，盡管生命也是物質(zhì)，但是生命這一復(fù)雜系統(tǒng)具 有了許多獨特的不同于物質(zhì)的本質(zhì)屬性。我想這應(yīng)該是物理學定律不能生搬硬套到生物學的根本原因。但不容質(zhì)疑的是，正是薛定諤廣博的知識基礎(chǔ)、敏銳的洞察力和巨大的理論勇氣為原本發(fā)展緩慢的生命科學注入了新的活力，開辟了物理學和生命科學結(jié)合的新天地?！渡鞘裁础返某霭鎸Ξ敃r年輕的物理學家產(chǎn)生了巨大影響，他們中的許多人由此轉(zhuǎn)向了生物學研究，希望從中發(fā)現(xiàn)新的物理定律。弗朗西斯 .克里克是他們當中的杰出代表， 1953 年他和詹姆斯 .沃森共同發(fā)現(xiàn)了 DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了生命科學的重大突破。讀完這本書，我覺得我應(yīng)該向薛定諤學習他 勤于思考，勇于創(chuàng)新的精神?？鬃釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆”。在學習的過程中一定要勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)有價值的問題。另外，要形成寬廣的知識面和廣闊的 `學術(shù)視野，才會更好地進行創(chuàng)新，薛定諤也為我們樹立了榜樣。 如果說 20 世紀是物理學的世紀，那么 21 世紀注定會成為生命科學的世紀?，F(xiàn)在生命科學領(lǐng)域還沒有出現(xiàn)重大的理論突破，我想發(fā)展比較成熟的物理學一定會對這一突破的出現(xiàn)有重要作用。從這一點來看，薛定諤的《生命是什么》這部 20 世紀的偉大科學經(jīng)典仍具有現(xiàn)實意義。 生命的故事讀后感 9 我聽過很多 故事，可最讓我感動的是一篇關(guān)于生命的故事。 從前，有一個孩子，他媽媽為了把他帶到人世間，奉獻了自己的生命。他每當看不到別人媽媽給自己孩子送禮物時，眼淚就情不自禁地流出來，心想：唉！我的媽媽也沒來得及給我送禮物就走了！ 有一天，他又看見一個小朋友的媽媽給自己孩子送禮物了，淚水又奪眶而出，他一邊走，一邊哭，走著走著，一不小心撞了一位老爺爺，他連忙把那位老爺爺扶起來，并說：“對不起，對不起，老爺爺有沒有傷到您吧！”老爺爺站起來，看見了這個孩子在流淚，就問“小伙子，你哭什么啊”？他不說話。老爺爺見他不說話，又說：“你說說你為什么哭，說不定我能幫你解開這個心扣！”過了一會兒，他才慢吞吞地說：“因為我的媽媽還沒來得及送我一件禮物就離開了這個世界?！崩蠣敔斚肓讼胝f：“你媽媽從自從把你帶到這個世界的那一天，就送你了一件最好的禮物 ?！蹦泻⒂貌唤獾难酃饪粗俏焕蠣敔?，心中產(chǎn)生了一個大大的問號？老爺爺又接著說：“你媽媽給你了一雙手，讓你用雙手感受生命，給了你雙腿，讓你在生命中走動，還給了你雙眼，讓你去觀察世界，最后，她還給了你一顆心，讓你去體會生命的意義?！? 小男孩聽了老爺爺?shù)脑?，擦不擦眼淚，不哭了，在心中想著：我一定要珍惜生命。我是媽媽生命的延續(xù)，是媽媽的希望，她把全部的希望都寄托在我身上，我決不能辜負媽媽對我的希望，要用自己的生命來創(chuàng)造奇跡，讓自己變成一個對社會有貢獻的人，讓在天堂生活的媽媽好她地看著自己，讓我變得更加幸福快 樂。 生命的故事讀后感 10 讀完《生命的故事》這本書，我心中有許多感想，今天我來和大家分享一下?！渡墓适隆分饕v了：很多很多億年以前，我們的太陽誕生了，它是銀河系中的一顆恒星。上億顆恒星組成我們的銀河系。在整個宇宙太空中，旋轉(zhuǎn)著億萬個星系，銀河系是其中的一個。我們的太陽不是最大的一顆恒星，也不是最小的一顆，但對于我們來說是最重要的 —— 如果沒有太陽的光和熱，地球上就沒有生命。我們的地球誕生在很多億年前，它是太陽系家族中的一顆行星。最初，地球只是一團熾熱燃燒的物質(zhì) —— 被滾滾的塵埃和旋轉(zhuǎn)的氣流 包裹著。幾億年過去了，地球表面的溫度逐漸下降。溫度下降的過程中，形成了很多巖石。故事的舞臺轉(zhuǎn)到海底。 5 億年前的“沉積石”中所包含的化石，將生命走過的歷程在我們面前一幕一幕還原。那時，地球上的生物主要有海洋植物和“無脊柱動物”。一個個小生命就這樣在海里誕生了。陸地慢慢上升，場景隨著切換。另一種“脊柱動物”出現(xiàn)了。陸地上，蕨類植物出現(xiàn)了。慢慢的，很多很多生命出現(xiàn)了。人也隨之出現(xiàn)了。 讀的過程中，每讀完一頁，我就很好奇下一頁是什么。我們應(yīng)該要好好地保護它 —— 不隨便扔垃圾，不隨地吐痰。因為每一個人只有一個什 么？每一個人只有一個地球。沒有地球，就沒有生命。雖然有掃地阿姨來打掃，但是如果每個人都那樣，阿姨也打掃不完的。說到掃地阿姨，人人都應(yīng)該尊重。我們不能瞧不起他們，也不能認為他們只是一個普通的人。 每一個人只有一個什么？每一個人只有一個地球。沒有地球，就沒有生命。保護地球，人人有責。 【生命的故事讀后感】相關(guān)文章： 2.《生命的故事》讀后感 動生命的故事 第二篇：《生命的故事》讀后感 讀《生命的故事》有感 五年級王秀 讀了《生命的故事》以后，我了解了很多地球知識，地球從無到有、從小時到現(xiàn)在，真的經(jīng)歷了許許多多的故事。 故事的鏡頭一轉(zhuǎn)，我跟著來到了銀河系，在銀河系中有億萬個星球。但對于我們?nèi)祟悂碚f地球是最重要的，地球剛形成時還沒有生命存在，那個時候地球是一團熾熱燃燒的物質(zhì)。 經(jīng)過幾億年的過程變化后，生命才慢慢地來臨了，最早的動物是無脊椎動物，三 葉蟲曾統(tǒng)治海洋一億年之久。以后才有一種叫做頭足類的動物誕生了，也就說是現(xiàn)在的烏賊與章魚。 地球上的陸地在慢慢地變化與發(fā)展，生命也在前進。有脊椎的動物慢慢出現(xiàn)了，如：文昌魚；它們是最早的“脊椎動物”。植物長得越來越茂盛，把地球裝扮成了綠色的世界。 到了中生代，龐大的恐龍登場了。然后火山噴發(fā)，冰川來臨，人類出現(xiàn)了。人類漸漸的學會了點火、打獵、種植、蓋房，慢慢的就有了今天的我們。 生命是無限的，希望你也來講自己的生命故事。 《生命的故事》讀后感 五年級王姝晴 生命是怎么開始的呢？又是怎么走到了今天呢？一切太奇妙了。很多很多億年以前，我們的太陽誕生了，它是銀河系中的一顆恒星。上千億顆恒星組成我們的銀河系。在整個宇宙太空中，旋轉(zhuǎn)著億萬個星系，銀河系是其中的一個。 我們的地球也在很多億年前誕生了，它是太陽系的一顆行星，不是最大的一顆行星，也不是最小的，但對于我們來說，也很重要，因為我們就住在上面。 我們的地球還小時，生命還無法在上面存活，在冷卻的過程中，地球的外殼開始收縮，地球的皺紋是山脈、陷下的峽谷和海盆，此時，可能已經(jīng)出現(xiàn)生命，但沒有憑證。 很多很多，好大好大，這些數(shù)字讓我震驚了！那么從宇宙太空看地球，地球只是一粒灰塵而已！而居住在地球上的我們更是看不到的！ 有太陽才有生命，我們地球上的每個人，不論在哪個國家什么地方，也無論是好人還是壞人，都能得到陽光的照耀。 如果沒有太陽的光和熱，一切就“ gameover”了！ 第三篇：生命的故事讀后感生命的故事讀后感范文 1 今天我從《生命的故事》中了解了太空和巖石。 從《生命的故事》里知道了地球以前是一團熾熱燃燒的物質(zhì)，我還知道了地球的運轉(zhuǎn)速度。它的速度是一 千七百七十公里，也就是每小時 106200 公里，哦，對了，我忘了說月亮的速度，月亮的速度是二十九天半（一圈）。 還有呢，（我講的是前寒武紀時代）大大小小的隕石從太空中落下來。 前寒武紀（太古代）地球像一個干巴巴的大蘋果，云層打開了，雨滂沱而下，注入海盆，沖刷山峰。 這本書讓我收獲了許多知識。 生命的故事讀后感范文 2 暑假，我看了一本書，名叫《生命的故事》。 說的是地球從出生到現(xiàn)在的成長過程。從古生代早期到古生代晚期，從中生代到新生代的生物變化，從簡單到復(fù)雜從出生 到毀滅的故事。從中經(jīng)過寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、石炭紀、二疊紀、三疊紀、侏羅紀??從無脊椎動物到哺乳動物經(jīng)過了很多億年。而他們只是為了適應(yīng)環(huán)境，讓自己在地球上存活下去。有些為了適應(yīng)寒冷，有些為了適應(yīng)熾熱。每個動物都有自己的生存條約，他們從不違反自己的生存條約。 而現(xiàn)在的人類，只為了一時之利，而切斷了生物鏈。那