【正文】 入口有點窄，聽見了嗎？秋天要離開，冬天要到來，陰天，傍晚，看窗外，未來有好多事在等待，倘若今朝的相逢是為了明日的離開，不知道那走進巷中的人還能不能走出來。幸福就在離天堂最近的地方，似水年華的故事里，誰的幸福又來自那唯一的天堂。 我聽說，江南的夢，像落花一樣輕，她會在時間靜止的時候，有情有意的醒著。于是，只有簡單平實才能經(jīng)得起時間的叩問，但是，每個人的背影都這么長，回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起，也不舍距離。 難怪誰笑永恒是人們造的謊， 究竟要有多么堅強，才敢念念不忘。 倘若夢中一相逢，一轉身已萬水千山。卻又好像未曾失散過。任何東西都不是童話里的模樣，甜到悲傷甜到輕盈。等回到現(xiàn)實，太甜的，被掩飾成最痛的。 故事回不去了，但是冷暖自知。 第一場雪的遇見，何時來？高一 :張玉篇一：遇見作文 閱讀下面材料，按要求作文 人生，有許多美好遇見：語文，因為遇見了人，而有了生命；人，因為遇見了語文，而擁有了靈魂。杜牧在白云繚繞的山林中“遇見”經(jīng)霜的楓林，吟唱出千 古絕句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，如水心曲成就了最美的風景 ??在人生路途中，總會有些“遇見”溫暖著你的心，一遍又一遍的再讀，一次又一次的感動，人生因此而擁有了璀璨的光華 ??請拿起你手中的筆，用文字記錄下這份令你心動的“遇見”。 要求：根據(jù)你對材料的理解，自選角度，以“遇見”為題，寫一篇文章。 初稿 遇見 魚，因為遇見了水而可以自在生活，水，因為遇見了魚而變得更有活力；鳥，因為遇見了天空而歡樂雀躍，天空，因為遇見了鳥而綺麗多彩。我也因遇見了你而沐浴到那特有的陽光。 我看到你的眉頭鎖的緊緊的，似乎沒有一把鑰匙能夠打開，我迅速轉開視線，緊緊地盯著腳尖。“你說你最近有沒有認真學習？”你說著把考卷拍在桌上，考卷像個無辜的孩子般掉落在我的腳邊，那分數(shù)鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛，我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上，我的眼淚像瀑布一樣泄了下來。“哭哭哭，那么差還好意思哭！”我立馬閉上了嘴，連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章，她說從來不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。你又開始說話了，但 語句中散發(fā)出來的火藥味不再那么刺鼻：“你有沒有付出？你沒有做到自己該做的就一定會有報應，你能怪誰呢？只能怪你自己??！”我猛地點頭，盡量讓自己不哭出聲。后來你沒再說什么，讓我出了房間。一會兒，你拿著考卷走了過來，開始慢慢地分析，我便暗暗下決心下一次一定要考好。 我坐在座位上焦急地等待考卷的到來，當考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時，她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾，我考到你要求的分數(shù)了，那鮮紅的分數(shù)像一輪鮮紅的太陽照耀著我，我用我的付出才沐浴到了這陽光，但這是你教會我的。 你就像水，讓我自由自在生活，你就想天空，用一顆廣闊的心包容我。我親愛的爸爸，你也像太陽一般，教會了我成長和付出，讓我自己去沐浴那特有的陽光。 教師評語：作為一篇考場作文，我們看到小作者心思細密，注重人物的細節(jié)描寫，且語言的運用能力也較強。但是文章描寫的 升格文 遇見 魚在水中游弋，訴說著因為遇見了水而得以自在生活；鳥在枝上唱歌，感謝著因為遇見了大樹而又了一個避風港；我在黑暗中不知所措，因為遇見了你而看到了那跳動著的光明。秋天的天空像被水洗滌過似的，萬里無云，而我卻覺得被什么壓住了胸口，喘不過氣來。你的眉頭緊鎖著，似乎沒有一把鑰匙能打開?！澳阌斜臼略倏疾钜稽c么？”你厲聲問道。我緊緊地盯著腳尖，一動也不動?！芭?！”你的手落在我的身上，不輕不重，卻讓我的心顫抖了一下?！翱蓿椭揽?！”我連忙把快逃出眼眶的淚珠抓了回去。忽然想到畢淑敏在一篇文章中提過—— 她只用手來打孩子 ，是為了和孩子承受一樣的痛楚。我想你的手一定跟我一樣疼痛，而你的心或許比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上，考卷像個被丟棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里。“拿著你的考卷，好好想一想！”你又開口了，火藥味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地彎下腰，撿起考卷，小心翼翼地走進自己的房間。 不一會，你來到我身旁，開始語重心長地教育我：“這段時間也有沒有好好學習你自己清楚，初三已經(jīng)不是開玩笑了。我為什么打你，這是你自己造成的，只能怪你自己 ??”你的一字一句像一顆又一顆星星，掛滿漆黑的夜空，讓大地漸漸現(xiàn)出容 貌。是啊，你這一打，不正像是當我犯了錯，別人的嘲笑和趁機攀登嗎？就像你說的那樣，當我走上了社會，自己每一個閃失都將變成他人攀登的階梯，讓別人嘲笑和諷刺，而我卻只能怪自己，這是自己造成的。 我們的一生中，會遇到各種各樣的人，他們有的是來幫助我們，有的卻是給我?guī)砝щy；有的會陪伴著我們走過一大段路，有的只會是蜻蜓點水般的遇見。但是你，我親愛的父親，則是會用自己的一輩子來陪伴我，從不曾離去。我出生時的“哇哇”大叫一定是在感謝上天讓我遇見了你。 如果我是魚，你便是水，讓我自由自在的生活；如果我是鳥， 你便是樹，成為我的避風港。我想每一個孩子都曾是沒有翅膀的天使，因為遇見了父親而擁有了那巨大無比的雙翼，得以飛翔。 教師評語：修改后的作文，材料集中，中心突出，從父親對自己的教育中引出自己的深思，從而感謝父親對自己的教育。且在結構上更完整，首尾呼應，點題升華。 篇二：最美麗的相遇 (優(yōu)秀作文精選匯編 )最美麗的相遇 濱江初中九（ 12）班李殷湉 曉月臨窗，淡淡的月光如水般純凈，悄悄透過窗根，輕輕瀉在陽臺上，書卷上，我的心上，一切如在圖畫中！欲睡不得，索性披衣憑欄，臨空數(shù)星，目光不經(jīng)意 掠過你 —— 我的《紅樓》。于是，我與你，于這個如詩的夜晚，進行了一次美麗的相遇。 仿佛從悠遠的亙古世紀翩翩而來，黛玉，你的水袖，微微地拂過，留下的，竟是滿地芬芳。許是前世的仙水，浸了天地的靈氣，才使你美得像一個不真實的夢。即使在“風刀霜劍嚴相逼”的大觀園里，那份“質本潔來還潔去”的小小情懷，仍是一道不變的風景?？墒牵F(xiàn)實總能把愿望擊得支離破碎。前世還淚的美愿，卻在腐朽的封建里，世俗的偏見中，成了美麗的錯誤。燒了那定情的帕，是否就能把深深的思念也隨著烈火燃成灰燼呢？答案怕是否定的，數(shù)百年來無數(shù)人帶著哀怨 的眼神看你，可你，雖是帶著遺憾離開了，但這一世，你終是沒有再欠著寶玉。恍然間，你走近我，空氣里彌漫著沁人的靈慧與凄涼的美好。你告訴我：無論身處怎樣的環(huán)境，都不要丟失了心中的自我與本真。 釋然。 翻過一頁，于是，我見到了你 —— 寶釵。都道你無情，誰又知道多情總被無情惱。你有你的無奈?！安浑x不棄，芳齡永繼”倒成了一生的宿命。若真讓你選擇，是否你會愿意選擇這樣從出生便被設計好運行軌道的人生呢？答案怕也是否定的。悲哉，悲哉，嘆只嘆時代的黑暗。但你終究沒有屈服，寶玉出家后，你毅然用一雙柔弱的肩膀扛起了風 雨搖擺的賈府，即使是活在別人不解和誤會的目光中。朦朧中你走近我，平靜的話語中透著堅定，你說：要精彩地活，哪怕不為人所懂，也要演繹屬于自己的人生。 大悟。 月亮搖著船兒，為萬物蒙上了薄薄的輕紗，似乎，于茫茫書海中相遇《紅樓》，是偶然，又是必然。總之，這人世間最美麗的相遇，它清晰明白地告訴我，青春年華屬于我，詩意地長大屬于我。 【點評】本文用雋永流物的語言給我們創(chuàng)造了一個詩一樣的意境，開頭通過環(huán)境描寫渲染了夜的靜逸。在如此美麗的夜晚，與名著經(jīng)典人物美麗的相遇，心靈頓悟。小作者品讀人物見解 獨特，用凝練唯美的語言聯(lián)系人生，感悟生命，這與小作者深厚的文學積淀不無關系。 文章的構思巧妙，首尾呼應，緊扣文題，結構緊湊，情感細膩，想象大膽。是一篇較為不錯的考場佳作，讓老師不得不對其對文字的敏感和熱愛感到欣喜，不得不對其才情感到驚嘆?。ㄉ坌惴遥? 最美麗的相遇 如皋初中九（ 1）班黃清韻 相遇那片凈土，相遇那片藍天，相遇你干凈純真的笑容，我以為是緣分讓我撞見這無與倫比的美麗。 母親說，新疆是一個危險的地方，我必須要保護自己；新聞說，維吾爾族是一個危險的民族，我們要提高 警惕。一路上，我用小心的目光揣測著每一朵花，每一棵草，每一座山，每一朵云。我來不及贊嘆它們奇異的外表，害怕它們溫柔的偽裝下有著猙獰的面龐，甚至那小小的石頭也有了惡意。我們遠遠避開每一位行人，仿佛所有的人都是那樣的惡毒與蠻橫。 大巴被一群忽然闖入的山羊攔住。提心吊膽地下車，我靜靜望著這群“不速之客” —— 或許它們才是這塊土地的主人。山羊默默地望了我們一眼，又安靜地埋頭吃草，仿佛它們從來就未曾被打擾。陽光平等地灑在我們與它們的身上，它們專注在自己的世界里，不在意任何人的存在，自得而滿足。當?shù)氐乃緳C抱歉地笑 ：“這里的牛羊是不怕人的。我們走我們的，它們走它們的，我們得給它們讓路呢?！? 人和動物，原來是可以這樣相處的呢！互不干涉，互不畏懼，或許，生命原本就該是平等和尊重，每一片靈魂都是那么的干凈和透明。 有歌聲傳來，在空闊無人的山谷里，顯出嘹亮和豪放，一個牧羊人慢悠悠地走來。這一次，無可躲避，我們與他的目光在一瞬間交匯，他卻搶先露出羞澀的笑，立刻熟練干脆地驅趕著羊群，為我們讓出整條小路。 許是想不到這樣的山谷還有著人家，司機在休息的間隙問起山路的情況，他微微皺著眉：“再往上沒人了，路不好走 啊?！闭J真思索了一會兒，他又快活地笑：“跟我走，前面拐彎倒也有路，就是遠?！辈⒉皇炀毜臐h語，帶著濃濃的口音，卻有一種獨特的憨厚與質樸。猶豫著，他熱情地招攬著我們，眼眸純凈像是天空，又如白云，美好溫暖，似乎一點也未曾察覺我們的遲疑。 我們誰都沒說話，卻都不約而同地跟上。藍天藍，青山青，眼前的世界原來如此美麗，仿佛時光就在這座大山間緩緩流淌。有人嫉妒著他所擁有的美麗，卻也有人疑惑他與世隔絕的寂寞。他靦腆地撓撓頭，露出潔白的牙齒：“我就來自于大山呀！”他笨拙地解釋。 是呀，誰不是來源于自然呢？而對 于自然最好的回報，就是用一顆清明的心和一片干凈的靈魂去親近，去包容，去陪伴。他，以及生活在這片土地上的人，都用著自己最樸素、最善良的靈魂尊重著自然和生命。我為自己的警惕感到了可笑，又為褻瀆這個世界的單純、祥和感到了愧疚。 我慶幸著我所相遇的一切，相遇這片美麗的凈土，相遇這片純凈的靈魂。以后的日子，我會告訴所有人，一個尊重生命和自然，保留樸素和善良的民族，會有震撼人心的美麗！ 最美麗的相遇 如皋初中初三（ 19）班冒穎星 撐一柄油紙傘，行走于古老西藏，氤氳的水汽沾染了飄蕩百年的離歌，惆悵而又落寞。這樣的雨季，便有了我與你最美的相遇。 倉央嘉措，亦是萬物中的一粒浮塵，但卻是一粒令眾生都感動的微塵。捧讀她的情詩，就像是于一場傷感的溫柔相遇。我們被柔軟的愛深深砸重，卻一往無悔。 我們的邂逅偶然卻又美麗，穿越了三百年的時光。 呆滯地坐在書桌前，咬緊牙，鉆研著好像永遠也做不完的數(shù)學題。一道接著一道的難題 完全封鎖了我的思緒。 偶然一瞥，看到那本在書架上塵封已久的《倉央嘉措詩集》，便深深的 被他憂傷美麗的文字深深吸引。 你從小生活在一個平凡、樸素的村寨中，無憂無慮，依偎在父母的懷里。但是，這樣的歡樂卻不能長久。 也許，所謂的“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”就是這個道理吧。世事無常，當你沉浸在某種歡樂中時，卻不知有悲傷正在悄悄將你等待。 使者終于還是來了，宣布了那驚天動地的消息 倉央嘉措竟是轉世靈童！ 你的幸福人生就此終結，以后你將面對的，是爾虞我詐的爭斗和限制自由的囚禁。沒有人能了解你的苦楚，你的無奈。 讀到這里，我不禁想到了自己，此時的我不也被難題綁住 了手腳嗎？望向窗外，鳥兒自由自在的飛翔著。也許我們向往的都是這種生活吧。 進入了萬眾膜拜的的朝堂，坐在至高無上的寶座上，你的心卻游離在遙遠的村子里。游離在隔壁村的姑娘上?；蛟S，你的心是一片桃林，開滿了寂寞的花，迎風輕顫。終于，你不愿一味的屈服，而是勇敢的追求你自己的人生！ 你白天在佛堂里聽人們訴說憂愁與苦難，扮演的拉薩的王。而晚上，你卻帶上長發(fā)，穿一身素衣，化名為“宕桑汪波”，成為酒館里最風流倜儻的青年。但你始終是 **，是神圣的象征，紙總會保不住火的。 當康熙帝的判決書到來時，你顯得平靜又坦然。“世間安得雙全法，不負如來不負卿”的詩句是否也融入了你復雜的情感。但我知道，你是幸福的，因為你曾經(jīng)敢于追求過，曾經(jīng)勇敢的為理想而奮斗過。 讀到這里，我仿佛被什么觸動了，心如平靜的湖面被擲了一枚石子，泛起層層漣漪。倉央嘉措的經(jīng)歷點燃了我對學習的希望，讓我在人生迷宮里找到了那條光明的道路。無論結局會是怎樣，我們都應該努力的拼搏，努力活出自己的燦爛人生。與你的相遇是美麗的。我看到了你的心，不屈于流俗，寂寞而又純真，如同清晨葉子上的露珠，熠熠生輝。 最美麗的相遇 如皋初級中學初三（ 8）班楊鴻鑫 我的記憶中珍藏著一棵樹。我有幸與它相遇在西安的一條古街上。 陳舊的西安給人一種肅穆而又莊重的感覺，連汽車飛馳而過帶